1.樂高。發(fā)現(xiàn)孩子從小喜歡玩積木，能搭建出各種形狀，各種場景，而且還能編故事。感覺到她手指靈活，思維清晰，大點的在下面，小的在上面，非常注重色彩搭配和形狀搭配。除了積木，拼圖、磁力片都是高手，我們自愧弗如。一直到一年級時，突然想起來給她買樂高，結(jié)果一發(fā)不可收拾，太擅長玩樂高了。照著說明書拼，又快又好。能自由拼玩的，可以拼出各種漂亮的房子，房子里的床、桌子甚至臺燈都無一不確定。最驚艷的是7歲時竟然拼出了12歲以上玩的哈利波特城堡?？上犯咛F，不太舍得買。
2.畫畫。從小喜歡畫畫，就給她準備畫筆和紙，普通的A4紙，有時也用小黑板畫畫。一邊聽故事一邊畫畫，不易被打擾。以至于幼兒園每逢我?guī)_會時，給她一張紙一支筆，就能堅持兩個小時，讓同事都贊嘆。另外，因為沒經(jīng)過培訓，女兒的想象力沒被破壞，所以各種畫風都能駕馭。利用繪畫編的故事也惟妙惟肖。至今仍在散養(yǎng)，擔心破壞她的直覺和靈感，沒報班。
3.認字。女兒上的公立學校，主要就是玩，拼音、數(shù)學、認字都沒學，剛上一年級時擔心吃力。好在一年級文字簡單，主要精力來學拼音。接著一年級寒假遇上新冠疫情，在家上網(wǎng)課，那時還需要親子閱讀。后來給她買了一些帶拼音的書，讓她自己打卡閱讀，幾本書讀下來，驚喜地發(fā)現(xiàn)不用親子閱讀了，大部分的字都認識了。不到一個月的時間啊，至今都覺得不可思議。女兒喜歡讀書，越讀越多，除了生僻字，三年級時大部分字已認識，我們只是給她選擇合適的書籍，其他都是她自己的功勞。?
3.五子棋。我們喜歡下棋，不過沒系統(tǒng)學過圍棋和象棋，只是會下各種土棋、五子棋和軍棋等。有孩子后，時間精力不夠，幾乎沒下棋了。孩子上小學后，偶然的找到了家里的五子棋，我和老公下了幾盤，順便教了教女兒，誰知她很感興趣。后來學業(yè)忙，不了了之。三年級這個暑假，她再次重拾興趣，每天都纏著我們下幾盤，我們沒空時，她就自己在琢磨思路，開發(fā)了一些招數(shù)以求怎樣更有效更便捷地取勝，結(jié)果每每下次再下棋時，都能感受到她棋藝大漲。