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RAZ
6歲娃RAZ在e, f級(jí)別卡住了,該繼續(xù)往前推進(jìn)嗎?
jing5302390044
9歲
龜速學(xué)習(xí)了20個(gè)月。目前海尼曼g1除了最難的10本、g2一部分、牛津樹4能自讀。牛津樹5能聽懂。raz d大部分能讀。現(xiàn)在到了raz e 每本邊聽邊看書4-5遍,有時(shí)候跟讀,還無法自讀。受不了,開啟raz f的fiction也是自己點(diǎn)讀筆學(xué)。我接下去是繼續(xù)推raz 嗎?感覺不對(duì)勁啊,學(xué)了跟沒學(xué)一樣?
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2022-09-04
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同齡人
涂晨銳
9歲
3年前
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我們也是6歲,剛?cè)胍荒昙?jí)
最近暑假,每天都在讀journey to the west,每天讀2本,讀完會(huì)做后面的測(cè)試題
海尼曼G2 每天1本,目前還有40本沒讀完
RAZ G 每天1本,先跟著音頻讀一遍,然后在自讀一遍,就算過了,沒做過quiz
牛津樹最近讀到5了,暑假也是每天2-3本
我們沒有用過點(diǎn)讀筆,所以都是自讀的,我也不怎么會(huì)給他讀
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pastpass
11歲
3年前
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聽力還需要加強(qiáng),自拼學(xué)過了嗎?
如果聽力詞匯不夠,或者是沒有掌握自拼,那么跟讀更多的是發(fā)音的模仿,而不是正確拼讀的強(qiáng)化。
建議系統(tǒng)地過一遍視覺詞和拼讀,然后找套新分級(jí)從低階開始練自主閱讀,這個(gè)階段家長(zhǎng)要盯。
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巧克力之心
7歲
7歲
3年前
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我家娃小些,暫時(shí)是聽讀到Raz E。不過去年夏天就讀完了D了,當(dāng)時(shí)覺得推進(jìn)困難,就停下了,讀別的書去了,想著別為難小朋友。期間讀了廖單的一部分,小豬小象,皮特貓,小毛人,小公主,牛3-5,海尼曼的一部分等等。今年夏天再回來讀E,又覺得挺順利了。所以我的想法是,任何的閱讀都會(huì)是有用的。這套書推不下去,換一套也無妨,說不定也會(huì)有不一樣的收貨。
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MILE麻麻
7歲
3年前
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一般聽比要讀領(lǐng)先兩2級(jí),你們牛5在聽,牛4已經(jīng)能自讀,還不錯(cuò)了,把聽力迅速拉上去,以聽?zhēng)ёx可以有。你家不知道除了牛津樹和RAZ,還有刷其他材料不,聽力的話,我不建議聽低級(jí)別的RAZ,牛津樹高階刷起來,試試聽讀,別要求小盆友跟讀。6歲認(rèn)知應(yīng)該很好啦,6-9早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)裸聽。
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Claudiayiya
10歲
3年前
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是不是raz讀到e級(jí)別就挺不容易的了?我感覺是聽力輸入還不夠吧?我們也是這樣,兩年前有大量聽力輸入的時(shí)候讀raz就挺順利的,當(dāng)時(shí)讀完了d。海尼曼g1、g2里面有些書其實(shí)是h、i的,我們也能挺順利地讀下來,是自己讀哦。然后搞語文,停了大半年英語,上小學(xué)后英語聽力輸入也非常少了。現(xiàn)在讀raz e就挺費(fèi)勁的,好多簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)則都忘了。
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亮亮晶晶媽
8歲
10歲
3年前
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要學(xué)自然拼讀。
我老大靠聽了記憶模仿讀到E很費(fèi)勁了。抓拼讀搞了三個(gè)月。就快速進(jìn)步到I了。之后一直沒瓶頸到K。K開始閱讀技巧和認(rèn)知不夠了。放緩速度開始加學(xué)Wonders。
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小萌同學(xué)
8歲
3年前
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不要一開始學(xué)就要會(huì)自讀,至少短時(shí)間內(nèi)先拉到能聽懂raz M的級(jí)別,同級(jí)別的也多讀。
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