五年級(jí)了，語(yǔ)文成了最頭疼的科目？現(xiàn)在該怎么抓？

我學(xué)生時(shí)代是文科班的語(yǔ)文科代表，語(yǔ)文單科經(jīng)常年級(jí)第一第二。作為曾經(jīng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的愛(ài)好者，說(shuō)說(shuō)我學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一些方法。

1.朗讀

從小學(xué)起，我父母就規(guī)定我早晨上學(xué)前要坐在家里的院子里大聲朗讀課文。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)在我的學(xué)生時(shí)代。后來(lái)我開(kāi)始迷上朗讀。高中時(shí)，我還喜歡晚上或者白天在家朗讀課文，朗讀優(yōu)美的文章。我喜歡用感情去會(huì)繪聲繪色地朗讀，在朗讀中，我仿佛置身于文章所描繪的情景之中，體會(huì)著作者那富有層次的情感。很多課文，為了朗讀得更好，我會(huì)去查每個(gè)生字的發(fā)音，去推敲一些字詞的用法，然后反復(fù)誦讀，直到讀得流暢、生動(dòng)而富有感情。當(dāng)時(shí)我們家有吃飯收聽(tīng)廣播的習(xí)慣，我會(huì)去認(rèn)真聆聽(tīng)我喜歡的播音員的聲音，模仿他們的咬字發(fā)音和說(shuō)話方式。好聽(tīng)的聲音對(duì)當(dāng)年的我極具吸引力，我會(huì)默默模仿，勤加練習(xí)。有的課文，在上課前我就朗讀很多遍了，老師會(huì)找學(xué)生課堂朗讀，找到我時(shí)，我讀得很流暢且有感情，自己當(dāng)時(shí)就很開(kāi)心的，更別提老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的佩服所帶來(lái)的正面促進(jìn)了。

2.重視字詞和基礎(chǔ)的積累

我小學(xué)時(shí)，遇到不會(huì)的字，去問(wèn)我爸，我爸給我買(mǎi)了《新華字典》，讓我自己查字典，后來(lái)又給我買(mǎi)了《辭海》。他不會(huì)告訴我答案，但是會(huì)給我提供工具。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我爸會(huì)給我借大我一個(gè)年級(jí)的同事家孩子（是個(gè)學(xué)霸姐姐）的課本給我預(yù)習(xí)，給我買(mǎi)那個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文課本的教師用書(shū)。我還記得那個(gè)姐姐的課本上，筆記好工整，所有的筆記都用一張紙記錄，再把大小不一的小紙片貼在需要做筆記的課本的空白之處。我當(dāng)時(shí)好欣賞那個(gè)姐姐啊，我采用了她的筆記方法，認(rèn)真地聽(tīng)課記筆記，回家后還會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)比、查閱一下那個(gè)姐姐的筆記。

感謝我爸培養(yǎng)了我不認(rèn)識(shí)的或沒(méi)把握字就查字典的習(xí)慣，我后來(lái)上高中時(shí)著迷于《古漢語(yǔ)字典》，居然把那個(gè)字典都背了，連帶著古文也愛(ài)推敲字詞。后來(lái)同學(xué)們還給我起了“活字典”的雅號(hào)。當(dāng)然現(xiàn)在這些基本都忘了。

3.閱讀

當(dāng)年，我的閱讀量其實(shí)不大。大部分的課外閱讀都是作文書(shū)。我爸喜歡給我買(mǎi)各種作文書(shū)，四大名著和一些他覺(jué)得適合我看的書(shū)。他時(shí)不時(shí)給我買(mǎi)的那些作文書(shū)當(dāng)年有激勵(lì)到我，他給我書(shū)的方式不是強(qiáng)迫我，就說(shuō)我給你一個(gè)不錯(cuò)的精神糧食，然后就放那里，不規(guī)定我要怎樣。但是奇怪的是，他這招每次都勾起我的好奇心，我就時(shí)不時(shí)看下那些書(shū)，一看，我發(fā)現(xiàn)那些孩子寫(xiě)得真好，我就會(huì)留意他們?cè)趺磳?xiě)的，從模仿開(kāi)始練習(xí)。我不喜歡的文章，我也會(huì)等爸爸下班后和他狠批一下，說(shuō)你下次別把這么差的書(shū)給我看啊，寫(xiě)得還不如我呢之類(lèi)。我爸爸呵呵一笑，說(shuō)下次給我買(mǎi)更好的書(shū)。我爸當(dāng)年還給我訂了語(yǔ)文報(bào)之類(lèi)的報(bào)紙，經(jīng)常從單位給我?guī)Щ赜袝r(shí)事新聞的報(bào)紙。

上了高中后，我開(kāi)始喜歡和同學(xué)去省圖借書(shū)，那時(shí)候喜歡散文和詩(shī)歌，還會(huì)和幾個(gè)朋友互相寫(xiě)一些詩(shī)玩。

我一直挺感謝我爸的，他沒(méi)有教過(guò)我什么具體的語(yǔ)文知識(shí)，但是卻讓學(xué)生時(shí)代的我學(xué)得樂(lè)此不疲。