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文子愛(ài)諾言
2018 2013
發(fā)布于 2023-07-11 · 圖片1 
姐妹倆各有收獲。
姐妹倆“解鎖”《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》
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10歲
14歲
想法
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》 娃的五年級(jí)班主任老師這樣寫(xiě)的——假期推薦影片之一：《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》建議觀影前先復(fù)習(xí)一下高適和李白的詩(shī)，簡(jiǎn)單了解唐朝的興衰史。

我和我家兩個(gè)孩子沒(méi)有提前做功課，168分鐘的時(shí)長(zhǎng)，最低要求就是娃們能坐住。能有耐心看完全場(chǎng)。

至于老師說(shuō)的李白和高適的詩(shī)，我倒覺(jué)得沒(méi)必要提前看，直接看劇情就行。倒是李白和高適生平，有必要了解一下。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在完全可以通過(guò)搜索來(lái)完成對(duì)某一個(gè)人的立體畫(huà)像。

他生于哪一年，年輕的時(shí)候在哪里，有哪些作為，中年時(shí)期的婚姻如何，晚年結(jié)局如何。影片中高適...
10歲
想法
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》，老母親讀書(shū)的時(shí)候如果有這類(lèi)型電影，《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》應(yīng)該就不用背得那么痛苦。小爺回來(lái)就讓老母親找高適的相關(guān)事跡給他看，結(jié)果是想立刻買(mǎi)一本都沒(méi)合適。人家轉(zhuǎn)頭就去聽(tīng)少年得到和姜sir回顧去了。后面老母親還趁機(jī)讓小爺寫(xiě)了一篇觀后感。雖然第一次寫(xiě)完，前言不搭后語(yǔ)，但是人家第一次有興致寫(xiě)得下來(lái)，也挺好。（電影間隙，老母親不懂就問(wèn)，郭子儀是誰(shuí)，高適有做那么大的官嗎？人家一直給老母親科普，坐旁邊的陌生大哥還瞟了老母親一眼[捂臉]）。
10 2 4
11歲
想法
全程倆半小時(shí)，一直很吸睛。挺久之前就在抖音看到預(yù)告片，很是期待。兒子熟悉的詩(shī)能有1/3，人物也大多熟悉寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史（全14冊(cè)） ，人物關(guān)系也多虧這么多年聽(tīng)平哥的讀懂詩(shī)人才懂詩(shī)，以及其他的講解有了解。歷史背景也因?yàn)槠綍r(shí)看歷史類(lèi)書(shū)籍，有整體脈絡(luò)。觀影效果極好。如果歷史是一群喵1：夏商西周篇 半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史1 幼兒趣味中國(guó)歷史繪本: 隋·唐 小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首 初中文言文全解一本通(新課標(biāo)·人教版)
11歲
13歲
想法
昨晚一家子去看了
附近電影院沒(méi)票了
跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去看
看之前網(wǎng)友發(fā)了一篇《長(zhǎng)安十萬(wàn)里最全古詩(shī)文》來(lái)
里面有48篇古詩(shī)文
不過(guò)少了一篇重量級(jí)的《行路難》
有些背過(guò)了
有些沒(méi)背過(guò)
看的時(shí)候
左邊的爸爸講歷史
右邊的媽媽講詩(shī)詞
【雖然悄悄講，但還是有點(diǎn)不道德哈，不要學(xué)我！但是歷史嘛娃一知半解的，講一下更了然】
畫(huà)面非常贊
特別是李白作《將進(jìn)酒》那一段
想象瑰麗精彩絕倫
炸了
看完我感慨了下唐朝人的豪放唐朝馬屁股的肥大以及中年李白的大肚子
當(dāng)然李白那一肚子皆是才華
不像我等
皆是肥油
5 4 2
11歲
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首映后第二天帶娃去看的長(zhǎng)安三萬(wàn)里，放映廳里一半都是娃。
劇情和歷史有一定出入，勝在改編后情節(jié)連貫，故事完整，場(chǎng)景有趣，娃在近3小時(shí)的時(shí)長(zhǎng)都能專(zhuān)注于觀看電影，紋絲不動(dòng)。
說(shuō)到觀影攻略，如果娃對(duì)唐詩(shī)唐史全然不懂，不影響看熱鬧，家長(zhǎng)也可以適當(dāng)引導(dǎo)做個(gè)啟蒙；如果娃有一定唐詩(shī)儲(chǔ)備，了解一點(diǎn)唐史，觀影完全不用做攻略。事實(shí)上電影中出現(xiàn)熟知的唐詩(shī)時(shí)，娃就像見(jiàn)到了老朋友，欣喜之情溢于言表；偶有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，就跟著小聲復(fù)述；遇到不太了解的歷史事件再稍做解釋?zhuān)抟簿统两陔娪爸辛恕?br/>閑看兒童捉“詩(shī)”...
7 1 1
13歲
想法
初看詩(shī)句，再看人生 昨天和娃一起看的，上座80%，小孩特別多但觀感迥異，旁邊貌似低年級(jí)的小孩過(guò)半后就一直催問(wèn)怎么還沒(méi)完。影片故事情節(jié)弱化，借高適之口勾勒了高適李白的生平，有藝術(shù)加工但大致符合基本正史，盛唐詩(shī)壇、政壇風(fēng)流悉數(shù)登場(chǎng)，以詩(shī)詞為線，說(shuō)的是盛唐更是人生。影片中的詩(shī)娃都會(huì)背，里邊有許多結(jié)合史料值得深層發(fā)散的點(diǎn)。個(gè)人覺(jué)得更適合高年級(jí)以上的娃，可以啟發(fā)孩子以歷史的觀點(diǎn)、多元評(píng)價(jià)視角去分析問(wèn)題，看待成敗。
8歲
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看啦，很喜歡 怎么說(shuō)呢，有點(diǎn)基礎(chǔ)去看，效果肯定更好一些。
3個(gè)學(xué)前娃一起去的，一個(gè)沒(méi)啥古詩(shī)基礎(chǔ)，電影時(shí)長(zhǎng)將近2個(gè)半小時(shí)，早早就嚷著要走了;一個(gè)有點(diǎn)基礎(chǔ)，看得也還行；還有一個(gè)古詩(shī)儲(chǔ)備量比較大，看得很投入！事實(shí)剩于雄辯，這觀影效果一目了然了。
但如果之前本就沒(méi)啥基礎(chǔ)，臨去前突擊下，也難免差強(qiáng)人意，古詩(shī)的底蘊(yùn)不是說(shuō)會(huì)背幾首就好了，還得結(jié)合歷史背景等等，對(duì)這些的理解才更為透徹。
簡(jiǎn)言之，最適合去看的是小學(xué)和初中娃，我旁邊就有兩個(gè)小學(xué)生，全程在跟著電影一直背詩(shī)，而且是那種特別激情彭拜的感覺(jué)，完了兩人...
8歲
11歲
想法
看了 和六歲兒子、九歲女兒看的，沒(méi)有特別的準(zhǔn)備，只背過(guò)名篇名句，詩(shī)人背景幾乎只來(lái)自讀懂詩(shī)人才懂詩(shī)。不過(guò)孩子全程被吸引，至于其中的家國(guó)情懷是非立場(chǎng)人生理想抱負(fù)境遇大概是看不懂的，但仍然津津有味，機(jī)靈可愛(ài)的小杜甫、恣意飛揚(yáng)的李白、木訥敦厚的高適都吸引著孩子們，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，書(shū)本中的名字現(xiàn)在活靈活現(xiàn)、立體生動(dòng)了起來(lái)，至于其中大意、孰是孰非、后人評(píng)論待他們自己慢慢去理解吧。
到《將進(jìn)酒》的時(shí)候我自己起一身雞皮疙瘩，但當(dāng)李白對(duì)著高適大喊：“趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如流星。這首詩(shī)...
挺好看的 昨天晚上剛帶娃去看的，我很喜歡，娃也很喜歡。我家娃算是有點(diǎn)兒詩(shī)詞基礎(chǔ)對(duì)詩(shī)人的生平也有些了解的那種，雖然電影時(shí)長(zhǎng)不短，娃因?yàn)橛谢A(chǔ)，也能夠全程穩(wěn)當(dāng)?shù)目聪聛?lái)，而且看得很開(kāi)心。看完之后，我還和娃進(jìn)行了討論，結(jié)果我倆印象最深的人物居然是杜甫小可愛(ài)??
13歲
想法
《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》看了，挺好！ 看電影之前沒(méi)有刻意準(zhǔn)備，就讓娃看了一下預(yù)告片。
回來(lái)看到網(wǎng)上整理出來(lái)的四十多首詩(shī)，娃大概會(huì)背其中的16首，也算有點(diǎn)詩(shī)詞基礎(chǔ)，再加上之前看過(guò)平哥的讀懂詩(shī)人才懂詩(shī) ，近期看過(guò)混子的半小時(shí)漫畫(huà)唐詩(shī) ，對(duì)唐朝詩(shī)人還算有些了解?？吹綄⑦M(jìn)酒高潮那部分，我娃也是跟著朗誦來(lái)著，他還挺喜歡的，但是和他一起看的同學(xué)古詩(shī)詞背的少，詩(shī)人背景也都不太了解，好像看得有點(diǎn)無(wú)感??
文子愛(ài)諾言
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