之前說(shuō)過(guò),我很滿意弟弟的學(xué)校
從市中心到城郊——我們的反向擇校 這次寒假作業(yè),學(xué)校又帶來(lái)了驚喜。
整份作業(yè)都是學(xué)校自己設(shè)計(jì)的,不同年級(jí)的孩子有不同的任務(wù)分工。整體來(lái)說(shuō),寒假作業(yè)分為三大項(xiàng):運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)和家務(wù)。
運(yùn)動(dòng)和閱讀一直是學(xué)校最重視的,所以寒假作業(yè)第一項(xiàng)就是運(yùn)動(dòng),每天都有,另外還加上了眼保健操。
家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要帶孩子做力所能及的家務(wù),首先要自己的事情自己做,然后是幫大人干一些家務(wù),尤其可以學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的飯菜。結(jié)合過(guò)年,學(xué)校還建議讓孩子們出去觀察春聯(lián),抄下來(lái)自己喜歡的春聯(lián)。
學(xué)科方面,語(yǔ)文以背誦古詩(shī)為主,學(xué)校又從教育部推薦書(shū)目中篩選了基本推薦閱讀,但閱讀記錄時(shí)不限于推薦書(shū)目,只要閱讀就好。
數(shù)學(xué)以口算為主,不同年級(jí)有單獨(dú)的小任務(wù)。
英語(yǔ)推薦了電影和動(dòng)畫(huà)片,還有閱讀書(shū)目,每天有背課文記錄。
總的來(lái)說(shuō),作業(yè)需要寫(xiě)的不多,內(nèi)容又豐富,對(duì)于一年級(jí)小朋友很友好。
順道說(shuō)一下哥哥的作業(yè)。
初三生沒(méi)有寒假;假期不是休息的時(shí)候,是彎道超車(chē)的機(jī)會(huì);不怕學(xué)霸優(yōu)秀,就怕學(xué)霸放假……
這是中考前最后一個(gè)假期了,家長(zhǎng)會(huì)上老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)每天學(xué)習(xí)應(yīng)該在10小時(shí)以上,不能比上學(xué)的時(shí)候還少。各學(xué)科老師都布置了精確到天的作業(yè),制作了任務(wù)單,可以說(shuō)這是我見(jiàn)過(guò)最具體的假期作業(yè)了。
上周,老師們已經(jīng)進(jìn)行了一次線上答疑,講解作業(yè)。年后還有一次線上答疑。老師們很用心,很努力,現(xiàn)在就看孩子了。