

RAZ Q 的難度級別是 GRL N,這剛好是 KET 和 PET 交界的地方。如圖:
理論上來說,跳一跳,可以挑戰(zhàn) PET;求穩(wěn),可以選 KET。但是這僅僅是理論,因為實際上,有2個問題需要根據(jù)您的實際情況做進一步具體分析:
1、閱讀水平≠考試水平
從 PET 以及其他 CEFR 考試歷年的成績來看,通過考試的考生,其閱讀水平的上下浮動區(qū)間極大。
如圖,有的考生,藍思才 420L(對應 RAZ L),也能通過 PET,但這并不意味著 RAZ 讀到 L 或者藍思達到420L 就必然能通過了。
這是因為,讀 RAZ、測藍思,反映的是閱讀理解能力,而 PET 成績反映的是語言綜合應用的能力,并且必然要考慮一個人的標化考試能力。如果您是應試教育走過來的,應該能理解其中的區(qū)別。
PET 是一種考試,有些題型即使換成中文,也需要一定的應試技巧去解決。因此備考需要額外花時間搞定應試的部分。如果孩子的英文水平確實超過了 PET 的標準,那么您可以有時間提升考試水平;如果孩子的英文水平只是剛好達到 KET 與 PET 的分割線,那么您要兩頭抓了。所以如果不著急拿到 PET 證書的話,建議先考一次 KET;如果證書可有可無的話,連考都不必考,專心提升閱讀能力,是更加劃算的。
2、RAZ Q 是孩子的極限水平嗎?
您給到的測試結果,近兩個月都是100%理解準確率,不知是否做過升級測試?RAZ Q 對孩子是否過于簡單?孩子在看的神奇樹屋(AR 2.6-3.7),最難的幾本也大概在這個區(qū)間,而哈利波特已經相當于 RAZ Z1 了。
如果孩子的水平不只是 RAZ Q,那么會影響您對 PET 通過率的判斷,建議通過 RAZ 升級測試或 Star test 測出孩子的實際水平。這不僅關乎 PET,還影響了孩子學習的時間投入效率。
為什么爬分級讀物要在學習區(qū)(雞血區(qū))而不是舒適區(qū)?這篇文章用官方數(shù)據(jù)做了解釋。