不是北京的家長(zhǎng)，估計(jì)沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)，不過(guò)很想回答問(wèn)題來(lái)賺積分，所以希望不要被家長(zhǎng)批評(píng)。看到這一段文字特別的感慨，因?yàn)槲壹叶抟彩嵌昙?jí)。你家的孩子已經(jīng)長(zhǎng)期且持續(xù)的進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。我們家的孩子已經(jīng)大大的輸在了起跑線上。雙語(yǔ)教學(xué)的學(xué)校，二年級(jí)之前已經(jīng)開始大量的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而我們這兒三年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。真有一種云泥之別的感覺(jué)。我們這兒的孩子如果學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大部分都是去外面的補(bǔ)習(xí)班，在網(wǎng)課上學(xué)習(xí)的情況其實(shí)是非常少的，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)需要家長(zhǎng)大量的陪伴，孩子的自覺(jué)性其實(shí)有的時(shí)候是不夠的，家長(zhǎng)必須坐在孩子的旁邊，把當(dāng)天孩子學(xué)習(xí)的情況及時(shí)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣慢慢的堅(jiān)持下去，才會(huì)有一定的效果吧。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面，發(fā)現(xiàn)興趣是最好的老師，也許對(duì)于一個(gè)小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以唱唱歌。是不是會(huì)更高興呢？發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多的家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子英語(yǔ)興趣方面，更多的是給孩子提供一些網(wǎng)上的英語(yǔ)資源，印象很深的是，我和孩子一起學(xué)習(xí)了一套迪士尼英語(yǔ)的視頻。因?yàn)楣獗P里面的內(nèi)容非常的有趣，大部分都是迪士尼的卡通漫畫人物出現(xiàn)，在吃飯的時(shí)間和孩子一起看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子興趣非常的濃厚，也正是通過(guò)這一個(gè)契機(jī)，孩子開始對(duì)英語(yǔ)感興趣，所以。生活中往往有許多的東西，都是無(wú)心插柳柳成蔭。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)
寫日志
