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花友號1108483
2011
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默寫小達人 五年級語文(人教版)下 2019春 18春小學生數(shù)學口算題卡 北師大版 五年級下冊 Nature Stinks! (RAZ N)
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默寫小達人 五年級語文(人教版)下 2019春 18春小學生數(shù)學口算題卡 北師大版 五年級下冊 Nature Stinks! (RAZ N)
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14歲
想法
8月10日
一.語文
1.背誦《出師表》
2.一本閱讀六年級 改二篇 做一篇
二.數(shù)學
1.高思數(shù)學 幾何問題
昨天作業(yè)沒交，今天作業(yè)沒做??
2.教材全解六下 改一節(jié)做一節(jié)
3.口算一頁
4.數(shù)酷 做一頁改兩頁
三.英語
1.RAZ R 兩篇
2.全新英語閱讀 一篇
3.高思英語（5.6.7沒改）7沒批
14歲
想法
8月8日
一.語文
1.字帖 兩首古詩
2.背誦《滿江紅 小住京華》
3.一本閱讀六年級 一篇
二.數(shù)學
1.高思數(shù)學 “將軍飲馬”
2.教材全解六下 比的應用
3.口算一頁
4.天天練 四年級數(shù)學
三.英語
1.RAZ R 兩篇
2.全新英語閱讀 一篇
3.高思英語（沒改）
14歲
想法
不知道聽的材料具體是什么，如果是分級最好，直接用分級指讀，有聽力帶動會很快認單詞的。

如果聽的不是分級材料，有前期聽力基礎(chǔ)，也建議聽分級并指讀，對認單詞有幫助。

分級進行到一定程度建議加入高頻詞，這個年齡學得的能力沒問題，高頻詞后會感覺單詞提升不少。
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