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藝心和沐宜
藝心和沐宜
花友號(hào)1135089
2019
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兒童好奇心大百科: 萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到 快樂(lè)的月夜 岳飛(精)/畫(huà)給孩子的中國(guó)名人
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兒童好奇心大百科: 萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到 快樂(lè)的月夜 岳飛(精)/畫(huà)給孩子的中國(guó)名人
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海倫的大世界: 海倫·凱勒的一生 姜子牙 忙忙碌碌鎮(zhèn)
書(shū)單 1 >
6歲
書(shū)評(píng)
海倫的大世界: 海倫·凱勒的一生
（美） 多琳·拉帕波特 著；（美） 馬特·塔瓦雷斯 繪；徐德榮 譯 / 北京聯(lián)合出版社
走下去，你的世界終會(huì)閃耀光芒

世界上最好的和最美的東西，很多時(shí)候都是看不到摸不到的，它們只能被心靈感受

即便已經(jīng)非常熟知海倫的故事，但在給孩子講繪本的時(shí)候依然會(huì)哽咽。失明失聰?shù)暮愂窃趺磳W(xué)習(xí)和改變命運(yùn)的。讓每個(gè)人都動(dòng)容和震撼

海倫·凱勒在幼時(shí)生了一場(chǎng)重病，導(dǎo)致她又聾又盲，這使她很難與人溝通，她最大的志向是像別人一樣說(shuō)話(huà)學(xué)習(xí)。

七歲時(shí)，海倫遇到了改變她一生的貴人，安妮老師。

安妮老師引領(lǐng)海倫用手指拼出名字，富有生命力的詞匯喚醒了海倫的靈魂。

安妮老師把紙放在凹槽寫(xiě)字...
6歲
書(shū)評(píng)
姜子牙
??藝心鏈接圣賢智慧??

??人生低谷期，看看姜子牙，大器晚成的代表。

??試錯(cuò)需要成本，人生路上的成本自然就是時(shí)間，幸運(yùn)的是，姜子牙最不缺的就是時(shí)間。

??他說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！將來(lái)會(huì)好的！

??當(dāng)肉體凡人八九十歲也就到了頭的時(shí)候，他的能量和智慧竟如初生嬰兒，人生才剛剛開(kāi)始，這也是一般人羨慕不來(lái)的。
6歲
書(shū)評(píng)
忙忙碌碌鎮(zhèn)
[美]理查德·斯凱瑞 著，李曉平 譯 / 貴州人民出版社
斯凱瑞曾說(shuō)，如果人們將我的書(shū)讀舊了，甚至破到需要用透明膠帶粘起來(lái)，才是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)。

在閱讀和養(yǎng)育孩子過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要謙卑，因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的神圣和廣大，原來(lái)給孩子看的書(shū)有這么多我不知道的東西。

我并不知道一幢房子是怎么蓋起來(lái)的，里面有什么東西，管道怎么走，我猜很多人也和我一樣。而明白的人要向我解釋估計(jì)也要費(fèi)不少唇舌，說(shuō)完我還不一定懂。

可是想不到幾幅漫畫(huà)，就可以讓孩子都知道了蓋房子是怎么一回事？難道這不是一件很神奇的事嗎？

分工合作，買(mǎi)賣(mài)關(guān)系，二十分鐘讀下來(lái)...
6歲
書(shū)評(píng)
夢(mèng)魚(yú)
彭懿 文; 李海燕 圖 / 新世紀(jì)出版社
人生就是一段神奇的愛(ài)的旅程。彭老師的作品，充滿(mǎn)著血脈和親情的鏈接。為了完成這個(gè)特別有仙氣的故事，李海燕老師特別選擇了用粉筆摩擦的方式渲染而成，這一畫(huà)，就畫(huà)了三年。

故事中的“夢(mèng)魚(yú)”做為連接人類(lèi)世界和精靈世界的神奇通道，是故事推進(jìn)的重要載體。構(gòu)思?jí)趑~(yú)形象的時(shí)候，畫(huà)家參考了蝴蝶鯉和白鯨。老山精獨(dú)坐棧橋盡頭的畫(huà)面觀照《山海經(jīng)》里的神話(huà)世界，他的坐姿又借用了羅丹作品《思想者》里的動(dòng)作。
栗子外婆倒牛奶的樣子參考了維米爾的《倒牛奶的女仆》，精心的作畫(huà)使得本書(shū)藝術(shù)感與趣味性兼具。

栗...
6歲
書(shū)評(píng)
海洋的聲音(精)/我的第一套幼兒?jiǎn)⒚烧J(rèn)知書(shū)
劉寶恒 編 / 浙江攝影出版社
非常溫馨感人的故事，孩子不僅可以接觸到斑斕的海底世界，海豚，水母，獅子魚(yú)，珊瑚，石斑魚(yú)，蝴蝶魚(yú)，也能領(lǐng)會(huì)朋友之間不是靠顏值和物質(zhì)，當(dāng)普普對(duì)燈籠魚(yú)說(shuō)，海底這么黑，是你用燈籠為我?guī)?lái)了光明，只要你內(nèi)心善良，無(wú)論長(zhǎng)成什么樣子，我都愿意成為你的朋友。破防的震撼心靈，繪本故事就是那么走心！
6歲
書(shū)評(píng)
親親自然第一輯: 有趣的葉子 5
親親文化 / 福建少年兒童出版社
??重新養(yǎng)育自己的內(nèi)在小孩??閱讀筆記

??很開(kāi)心，因?yàn)樽约哼€是一個(gè)愿意陪著孩子閱讀體驗(yàn)的大人！

??一個(gè)成人的想象力和創(chuàng)造力都來(lái)源于和500個(gè)孩子村莊效益的鏈接

??上一百堂閱讀的課聽(tīng)一百次電子設(shè)備，
不如讓孩子自己在大自然里行走一天，陪伴孩子有一次高質(zhì)量的閱讀！

??和快滿(mǎn)五歲的沐宜共賞這本《有趣的葉子》，女兒童心童趣，說(shuō)，沒(méi)有相同的葉子，這片像愛(ài)心，這片像寶劍，還有這個(gè)顛倒的像盾牌。

我說(shuō)，滿(mǎn)江紅的葉子比指頭還小，她說(shuō)，還有像梅花鹿的腳。同時(shí)還觀察到自己到自己...
6歲
書(shū)評(píng)
揭秘昆蟲(chóng)者
林曉慧 姚成麗 / 浙江攝影出版社
知識(shí)新穎、視角新奇，不僅能夠幫助孩子了解昆蟲(chóng)和其他蟲(chóng)子，滿(mǎn)足他們對(duì)知識(shí)的渴望，更能夠提高孩子們對(duì)自然科學(xué)的興趣。

和小沐宜徜徉在昆蟲(chóng)的殿堂，感受著從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變，這黑色的精靈邁出了生命輝煌的一步，像那層厚厚的繭，苦苦掙扎，成為自己世界的創(chuàng)造者。
6歲
書(shū)評(píng)
安娜的新大衣
[美]哈麗雅特·齊費(fèi)爾特 (Ziefert H.) 著；[美]安妮塔·洛貝爾 (Lobel A.) 繪；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
非常喜歡的畫(huà)風(fēng)。安娜和媽媽在艱難環(huán)境下表現(xiàn)出的樂(lè)觀和堅(jiān)韌讓人動(dòng)容。物物交換，從羊毛開(kāi)始，了解到一件大衣背后的工序，要經(jīng)過(guò)等待和打磨一年才做出衣服。美好的人事物需要等待。
6歲
書(shū)評(píng)
石頭一動(dòng)也不動(dòng)
[美]布蘭登·文策爾 著; 常立 譯 / 南京大學(xué)出版社
石頭是田鼠的家園，是大雁的標(biāo)記，是獅子的王座，是蟋蟀的舞臺(tái)，還是海獺的廚房，接受變化，成為創(chuàng)新的魔法，成為了一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的存在。

詩(shī)情畫(huà)意的故事，緩緩流淌的智慧。相信我們每個(gè)人都是普通卻獨(dú)特的限量版！
6歲
書(shū)評(píng)
小熊的花朵
[日] 阿萬(wàn)紀(jì)美子 文；[日] 黑井健 繪；田秀娟 譯 / 中信出版社
花兒舒展著五片圓圓的花瓣，清晨的露珠從花瓣上滾落了下來(lái)。

陽(yáng)光從枝葉間灑下來(lái)，五片花瓣卻飄了起來(lái)，變成了五個(gè)小姑娘，長(zhǎng)著一模一樣的臉龐，穿著一模一樣的與花瓣同色的衣裳。

美麗的語(yǔ)言，滋養(yǎng)心田的能量。繪本的圖文結(jié)合是洗滌成人浮躁的世界。好朋友之間有了誤會(huì)怎么處理，真是良藥。
6歲
書(shū)評(píng)
怕浪費(fèi)婆婆
(日)真珠真理子 文/圖； 蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
蒲蒲蘭的繪本非常經(jīng)典。道理在幽默的故事中，無(wú)論物質(zhì)生活多么豐足的當(dāng)下，勤以修身儉以養(yǎng)德都是值得倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。

吃飯要光盤(pán)，洗手要關(guān)水龍頭，鉛筆可以扎起來(lái)畫(huà)彩虹，橘子皮可以泡澡。這個(gè)圓圓老花鏡細(xì)細(xì)小拐杖的婆婆讓我想到了我的外婆兩塊錢(qián)的空調(diào)車(chē)都不會(huì)上車(chē)，要等待一塊的普通車(chē)。
6歲
書(shū)評(píng)
聰明豆·大獎(jiǎng)?wù)吕L本: 孔雀和蜂鳥(niǎo)
(法)安德烈·德昂 著繪; 小游 譯 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
生活就是這么有趣，就像蜂鳥(niǎo)，驀然回首，尋尋覓覓的魔法，其實(shí)一直就在自己的手里。

故事中的蜂鳥(niǎo)，像每一個(gè)曾經(jīng)迷失的，瘋狂模仿抓取的人們，在百折不撓的吸引孔雀的過(guò)程中，擔(dān)心他人的不接納而忽略了自己是獨(dú)特的個(gè)體，最后當(dāng)它變化視野看到了草地上的孔雀變小了，開(kāi)始覺(jué)醒開(kāi)悟:沒(méi)錯(cuò)，我是很小，但是我再不想把自己變成他人的模樣了，我覺(jué)得這樣已經(jīng)很好。
6歲
書(shū)評(píng)
月亮冰激凌
（韓） 白希那 著；明書(shū) 譯 / 接力出版社
白希那的作品，想象力是主要元素。作者也坦言自己從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，不矯揉造作的真實(shí)粗糙畫(huà)風(fēng)包含著愛(ài)意和對(duì)自然的敬意。
?
炎熱的夏夜，好熱好熱，大家都在家開(kāi)著空調(diào)、電熱扇，淡淡的黃色的亮光，樓長(zhǎng)奶奶給他們每個(gè)人發(fā)了一支月亮冰淇淋?。?！一支好涼、好甜、好香的，發(fā)亮的冰激淋，仿佛捧著一支支暖黃色的光源。

寓意也是雋永充滿(mǎn)思考的，在城市進(jìn)程化當(dāng)今，人與人之間喪失的是一種回歸自然的天然純真真摯的溝通，我們是從自然來(lái)，我們永遠(yuǎn)不要忘了這寧?kù)o致遠(yuǎn)的魅力。
6歲
書(shū)評(píng)
宮西達(dá)也-正義之士2奇幻超人
[日]宮西達(dá)也 文·圖；米雅 譯 / 青島出版社
什么是真正的正義之士？

不是那些只會(huì)拳打腳踢大聲懲治惡人的人，而是溫柔、體貼，有一副愛(ài)護(hù)人的好心腸。

故事最后，默默無(wú)聞的1號(hào)為了救大家擋住了光波犧牲了，他在離開(kāi)前對(duì)2號(hào)說(shuō)，我希望你能成為真正的正義之士。2號(hào)的淚水止不住。

催淚宮西達(dá)也的故事就是如此溫情！正義之士用溫柔內(nèi)斂的愛(ài)點(diǎn)亮了世俗塵封已久的能量！
6歲
書(shū)評(píng)
鋪到世界盡頭的裙子
（韓）明水晶 / 世界圖書(shū)出版有限公司
孩子的靈性的創(chuàng)造力，是這世間最美的禮物。

這條裙子，能鋪到世界的盡頭嗎？”一個(gè)突發(fā)奇想的提問(wèn)開(kāi)始，她穿過(guò)草原、池塘、森林、大海、夜晚……問(wèn)每一個(gè)遇到的朋友，蜜蜂、青蛙、花朵、瓢蟲(chóng)、小鳥(niǎo)

他們的回答洋溢著冒險(xiǎn)、上進(jìn)、知識(shí)、滿(mǎn)足、希望和挑戰(zhàn)
?
???相信自己，童真治愈一切，每一頁(yè)都是斑斕的彩鉛素材
6歲
書(shū)評(píng)
祖母的紐扣盒
（西班牙）貝戈納·伊巴洛拉，繪者（西班牙）羅西奧·馬丁內(nèi)斯，任怡譯 / 天津人民出版社
這是一個(gè)含義雋永的故事。祖母離世時(shí)為小孫女留下了一個(gè)紐扣寶盒，用它來(lái)做笑臉和有趣的物品，小孫女用各種各樣的紐扣做了不同的探索，寄托對(duì)祖母的愛(ài)和想念。也因此喜歡拿別人的紐扣。翻到小精靈那那頁(yè)時(shí)，有一種隧道里的光芒！它說(shuō)，記住所做的一切都會(huì)有后果。讓小孫女意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并得以修正！
關(guān)于死亡和臨終關(guān)懷，關(guān)于理性消費(fèi)個(gè)循環(huán)使用，關(guān)于喜歡個(gè)擁有，關(guān)于祖孫關(guān)系，關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作，相信你可以讀出你的意境。
6歲
書(shū)評(píng)
跳舞
（美）埃文斯（Evans R.P） 著；（美）林頓（Linton J） 繪；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
溫暖的父愛(ài)，讓人動(dòng)容的故事，一如交響樂(lè)般寬廣宏大。余治瑩的翻譯細(xì)膩，搭配濃烈的油畫(huà)風(fēng)。

從小到大，這個(gè)女孩跳舞，雖然她沒(méi)有瞧見(jiàn)爸爸，爸爸卻一直看著她，還面帶著微笑。

父親臨終時(shí)，最大的心愿就是再看一下女兒跳舞。

你一定要繼續(xù)跳下去，雖然你看不到我，可是不管你在哪里跳舞，我都會(huì)一直看著你。

宇宙萬(wàn)物，都有共時(shí)性。愿每一個(gè)爸爸都能幸福安康！
6歲
想法
做這些事，在育兒過(guò)程中找到快樂(lè)和平衡 雞娃的背后更多的是看到作為父母需要提升的智慧和能量。孩子是媽媽靈魂的碎片，孩子的恐懼也是我們的恐懼。相對(duì)于孩子整個(gè)斑斕豐富的生命歷程，學(xué)業(yè)成績(jī)只是一個(gè)階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而在這個(gè)過(guò)程中，創(chuàng)造力和靈感必將隨著家長(zhǎng)和世俗欲望的膨脹而缺失。

做這幾件事，讓孩子的幸福感拉滿(mǎn)，也可以減輕育兒焦慮。

1、和孩子分享你兒時(shí)的照片，告訴孩子每個(gè)人都不可能完美，無(wú)論結(jié)果如何，媽媽相信在你過(guò)程中，付出了很多努力，加油！

2、在孩子書(shū)包里放上鼓勵(lì)紙條。
3、每月抽至少三天時(shí)間高質(zhì)量陪伴孩子，可以...
6歲
書(shū)評(píng)
兒童健康講記: 一個(gè)中醫(yī)眼中的兒童健康、心理與教育
Li Xin 李辛 / 四川科學(xué)技術(shù)出版社
醫(yī)生朋友推薦的一本書(shū)，可謂相見(jiàn)恨晚。本書(shū)涉及中醫(yī)基本知識(shí)以及價(jià)值觀人生觀取向家教諸多問(wèn)題，書(shū)中談到了幾個(gè)關(guān)鍵詞:能量，自然，覺(jué)醒，觀察，讓我想起作家黑幼龍寫(xiě)的《慢養(yǎng)》，每一個(gè)孩子都是幫助父母重新認(rèn)知自我的導(dǎo)師，值得每一位父母和亞健康人群閱讀。其中有幾處感觸頗深:
1.在孩子沒(méi)有大問(wèn)題的時(shí)候，不要太焦慮，去體會(huì)自己和全家最舒服的節(jié)奏。孩子在慢慢成長(zhǎng)過(guò)程中，生命會(huì)自己更新升級(jí)。正如沐丫頭從第一天到五十天的生命歷程，放下執(zhí)念，順勢(shì)而為。
2.沒(méi)有不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。只有孩子不喜歡的學(xué)...
6歲
書(shū)評(píng)
咕嚕嚕小雪人
（日） 田村茂，（日） 福音館 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
#12.9小沐宜的故事機(jī)#
一些簡(jiǎn)單有趣的象聲詞，咕嚕嚕、吧嗒、眨巴、嘿喲嘿喲、咔茲咔茲，一個(gè)雪球滾過(guò)來(lái)，變成了一個(gè)雪人，布藝的拼接具有藝術(shù)的魅力。小沐宜對(duì)這些象聲詞和簡(jiǎn)單的藍(lán)白黃調(diào)興趣濃厚，第一次我用朗讀法，觀察到她最感興趣的眨巴眨巴和雪人站起來(lái)那兩頁(yè)，我即興發(fā)揮唱了出來(lái)，嬰語(yǔ)回應(yīng)讓我感受這神奇的物種。等到下雪時(shí)可以再來(lái)回讀一次，畫(huà)面感更強(qiáng)烈。雪人從坐著，到拉伸瑜伽動(dòng)作，最后到站起來(lái)和小黃狗一起玩，太有鏡頭感。這樣的小書(shū)，太呵護(hù)孩子的想象力！
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