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曹 YUYAO（子歆）
曹 YUYAO（子歆）
花友號1286475
2015
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Talk, Talk, Talk Top Dinosaurs The Hare and the Tortoise
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中外經(jīng)典故事連環(huán)畫——說岳故事 The Hare and the Tortoise Top Dinosaurs
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方法因人而異，不同的媽媽不同的寶寶方法都不一樣，遇到的問題也不盡相同。但是有一點(diǎn)是一樣的，小孩子愛動(dòng)坐不住是正常的，媽媽最重要的一點(diǎn)是要有正確的理念，這樣才不能見了別家同齡孩子坐的住讀的出就著急焦慮，這樣親子共學(xué)的動(dòng)作一定會(huì)變形，影響孩子的興趣和積極性。

我家孩子很多時(shí)候是我在他旁邊念書，他做自己的事兒，聽到感興趣有疑問的就探腦袋過來跟我說兩句。這種狀態(tài)我很滿意，既沒有強(qiáng)迫孩子進(jìn)行所謂的學(xué)習(xí)，保存了他的興趣，又制造了學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。孩子學(xué)習(xí)的方式跟大人想像的不同，不是在學(xué)...
咱們年齡差不多。

首先別著急，回想一下每天孩子學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)，是不情愿的還是只要你讀他就能主動(dòng)配合。

如果像你說的現(xiàn)在不太有興趣了那首要任務(wù)就不是刷了幾冊書學(xué)了幾個(gè)單詞，多考慮些適合孩子的學(xué)習(xí)方式，最終要的是父母不能焦慮著急，看人家孩子怎么都刷到7到8了，我家到5還這么費(fèi)勁，千萬不能這么想。

建議不要太多的看這個(gè)app里的寫其他孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的文字，很多學(xué)習(xí)方法并不符合孩子成長和學(xué)習(xí)規(guī)律，有揠苗助長的嫌疑，對孩子學(xué)習(xí)沒有可持續(xù)性的幫助甚至還損害學(xué)習(xí)動(dòng)力。最終要的是對于一些...
我的經(jīng)驗(yàn)，無需費(fèi)精力跟這些人說不能這樣逗孩子，更無需解釋原因。孩子最看重的永遠(yuǎn)是父母的行為。這時(shí)候你越在意越跟那些人理論反而對孩子的影響更大。

遇到這種情況，有人跟你孩子說他是撿來的，你要蹲下來，跟孩子面對面看著他，把她攬?jiān)趹牙?，甚至讓他摸著你的肚子，告訴他，他是從媽媽肚子里出來的，告訴他他是媽媽的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)愛她，就夠了。
保證良好坐姿的裝備 ... 我準(zhǔn)備入一個(gè)硬板凳??
要恭喜你呀，你家寶貝想象力天馬行空，很好??！

孩子有自身內(nèi)在的成長規(guī)律，不能用成人的邏輯去硬套，也許他的邏輯我們不懂而已。你可以說著他的思路繼續(xù)和他聊天！

現(xiàn)在的父母對孩子的教育更上心，更科學(xué)課，但是也完全不必草木皆兵，只要家長提供了合適孩子的環(huán)境，尊重孩子的成長發(fā)展規(guī)矩，不要各種擔(dān)心。父母的焦慮是會(huì)傳遞給孩子的，試想一下自己的孩子無論遇到什么事兒都擔(dān)心自己是不是有問題，這多可怕！

推薦一本書《父母的語言》

父母的語言: 3000萬詞匯塑造更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)型大腦
個(gè)人感覺廖彩杏的兒歌對小孩子來說不容易，最好先聽短小朗朗上口的兒歌，聽幾天孩子就學(xué)會(huì)了模仿發(fā)音。

第二點(diǎn)，日常多進(jìn)行指物學(xué)詞匯，或者借助預(yù)備級的學(xué)一些名詞和動(dòng)詞，以后在這基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)句型，孩子能懂就愿意學(xué)。

第三點(diǎn)，多些故事性的，哪怕一些詞孩子不認(rèn)識，通過父母的“表演”孩子也能感興趣。

第四點(diǎn)，有些單詞量基礎(chǔ)之后，phonics和sight word跟上就行。
Mark. 2020年2月21開始記錄
9天，閱讀101本次
親子共讀有記錄，自己翻看的沒記
憋在家里看書的機(jī)會(huì)多了，我家吃完早飯后、午睡前、晚上睡覺前、上廁所的時(shí)候都要讀幾本。
求教一下，整套的只有一個(gè)碼，怎么準(zhǔn)確上傳單本閱讀信息呢？
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