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魚(yú)寶讀書(shū)館
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花友號(hào)1286881
2021 2021
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中國(guó)古代神話選編(名師講讀版) 少年讀史記: 帝王之路 少年讀史記: 霸主的崛起
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正版 南周寫(xiě)作啟蒙課 奧數(shù)三十六計(jì)1: 雞兔同籠 冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記1: 神奇的心算法和十進(jìn)制
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4歲
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2020.9.17（周四）
與娃共成長(zhǎng)第14天
4歲
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2020.9.16（周三）
與娃共成長(zhǎng)第13天
4歲
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2020.9.15（周二）
與娃共成長(zhǎng)第12天
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2020.9.14（周一）
與娃共成長(zhǎng)第11天
4歲
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2020.9.13（周日）
與娃共成長(zhǎng)第10天
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2020.9.12（周六）
與娃共成長(zhǎng)第9天
4歲
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2020.9.11（周五）
與娃共成長(zhǎng)第8天
4歲
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2020.9.10（周四）
與娃共成長(zhǎng)第7天
4歲
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2020.9.9周三
與娃共成長(zhǎng)第6天
用了Tina（獅城二寶媽）的表格，自己暫時(shí)做了一個(gè)時(shí)間的規(guī)劃
4歲
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2020.9.8（周二）
與娃共成長(zhǎng)第5天
4歲
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1.關(guān)于女兒的部分：
經(jīng)過(guò)了忙碌的周末，娃終于去上幼兒園了，老母親稍微松了一口氣。
昨天周一早晨起來(lái)，娃還是說(shuō)要做魔比愛(ài)數(shù)學(xué)，于是接著做了幾頁(yè)萌芽篇5。
然后，因?yàn)閶寢屬I(mǎi)了喜馬拉雅兒童2年會(huì)員，要每天聽(tīng)10分鐘打卡，就順便給娃聽(tīng)了漢字啟蒙課，感覺(jué)還不錯(cuò)。
下午放學(xué)回來(lái)，繼續(xù)給她看一集國(guó)家地理——?jiǎng)游锿鯂?guó)，這個(gè)也挺好的，先是一遍中文小視頻，回答幾個(gè)問(wèn)題，再一遍英文小視頻（與中文同一內(nèi)容），再幾個(gè)英語(yǔ)單詞發(fā)音練習(xí)和評(píng)分。而且，內(nèi)容很有趣，第一集是恐龍，第二集滄龍，第三集魚(yú)龍，可以...
4歲
4歲
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把電視遙控藏起來(lái)后，下定決心好好雞娃的第一個(gè)周日，早晨起床繼續(xù)完成魔比愛(ài)數(shù)學(xué)，接著和用嬰兒車推娃去中山公園用饅頭喂小魚(yú)，帶上玩沙工具在公園沙池玩沙子，滑滑梯。
回來(lái)，在樓下跟朵朵，璐璐玩了一會(huì)。
吃完面條，繼續(xù)做魔比愛(ài)數(shù)學(xué)。
讓爸爸給娃洗完澡，講了日有所誦蝸牛出門(mén)3－4歲兩冊(cè)，終于成功把娃催眠午睡。
下午還買(mǎi)了喜馬拉雅兒童2年的會(huì)員，晚上開(kāi)始給娃聽(tīng)漢字啟蒙課，看國(guó)家地理：動(dòng)物王國(guó)。
到了晚上十一點(diǎn)，娃還沒(méi)睡著，真是精力旺盛的娃。
4歲
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言寶，周五和周六的學(xué)習(xí)打卡，最近瘋狂熱愛(ài)魔比愛(ài)數(shù)學(xué)！
4歲
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媽媽主要負(fù)責(zé)孩子哪些方面？ 媽媽負(fù)責(zé)陪娃一起互動(dòng)學(xué)習(xí)，如玩玩字卡學(xué)習(xí)游戲，如一起唱唱英文童謠，一邊跳跳舞，當(dāng)然是轉(zhuǎn)圈圈，拍拍手，跺跺腳之類的簡(jiǎn)單的舞蹈。還可以一起做做數(shù)學(xué)思維練習(xí)，教娃如何畫(huà)數(shù)字，一二三四五六七八九十等等。還可以給娃講繪本故事。陪娃一起玩游戲。
4歲
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自從5月11日，教書(shū)所在的學(xué)校開(kāi)學(xué)后，還當(dāng)了班主任，每天都很忙碌。每天早上六點(diǎn)起床，下午下班回到家已經(jīng)六點(diǎn)多。整個(gè)人都非常疲憊，沒(méi)有精力帶娃，也沒(méi)有力氣給娃講故事。因?yàn)樘?，還覺(jué)得很煩，對(duì)娃日常行為的包容度和接納度更少。不知道該如何在工作與帶娃之間達(dá)成平衡，自己也休息不足，更沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情，甚是煩惱。
4歲
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你每天有屬于自己的時(shí)間嗎，會(huì)做什么？ 看書(shū)，追劇，看手機(jī)閱讀。睡覺(jué)。
4歲
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家里繪本的量，當(dāng)然是越多越好，越豐富，越好。

但是，用到必要不必要，我覺(jué)得有點(diǎn)過(guò)頭了。

我買(mǎi)繪本很隨性，看到喜歡的，就給孩子買(mǎi)，有優(yōu)惠時(shí)也會(huì)買(mǎi)，慢慢的，家里就越囤越多。

兩歲的孩子，我覺(jué)得還是以激發(fā)她的興趣為主，更多的繪本當(dāng)然就像是一次自助餐，給了孩子更多選擇的機(jī)會(huì)。但不必勉強(qiáng)，無(wú)痕營(yíng)造閱讀的氛圍就好。
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