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平衡天秤
平衡天秤
花友號(hào)1342413
2019 2016
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The Story of the Statue (RAZ J) Sharks (RAZ J) The Ship of Shapes (RAZ J)
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The Ship of Shapes (RAZ J) The Story of the Statue (RAZ J) Sharks (RAZ J)
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5歲
8歲
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我家沒(méi)有精讀，我覺(jué)得對(duì)于小娃，精讀沒(méi)有多聽(tīng)有效果，我家是一天10本連讀三天，這三天只要有空就聽(tīng)音頻，沒(méi)有指讀也不要求跟讀，更加不要求自己讀，但第三天有一些他喜歡的故事已經(jīng)可以自發(fā)地跟讀了，我估計(jì)再來(lái)2天應(yīng)該可以全部跟讀，但因?yàn)橛X(jué)得量更重要，所以沒(méi)有讀5天，和單本重復(fù)比，多本出現(xiàn)同樣的詞更有效果，這也是分級(jí)的優(yōu)勢(shì)
5歲
8歲
想法
aa剛讀一半的不知道有沒(méi)有發(fā)言權(quán)呀??

我們是一天10本，連讀3天就過(guò)，這3天會(huì)聽(tīng)這10本的音頻，暫時(shí)都沒(méi)有復(fù)習(xí)，raz自身高頻詞會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，比一本書(shū)反復(fù)讀效果好，計(jì)劃等娃大一點(diǎn)上app從頭過(guò)一遍權(quán)當(dāng)復(fù)習(xí)了
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