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花友號(hào)1495712
2019 2016
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默寫小達(dá)人三年級(jí)(下) 天天默寫(三年級(jí) 下) Robots (RAZ T)
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默寫小達(dá)人三年級(jí)(下) 天天默寫(三年級(jí) 下) Robots (RAZ T)
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二升三: 減少英語學(xué)習(xí)，加大語文學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)范圍，大火??猛攻學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)間的比列分配大概是2:3:5。

英語:
①自讀完成RAZ S和RAZ T
②看一些英文紀(jì)錄片和電影。

語文:
①開始學(xué)習(xí)洪鑫語文。
②預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)語文（按《年級(jí)閱讀》《同步字帖》《默寫小達(dá)人》、語文書上寫預(yù)習(xí)筆記的順序）
③繼續(xù)背誦初中的古詩和文言文（看視頻自學(xué)北大派派小古文）
④每天加上語文朗讀的環(huán)節(jié)，
⑤看完家里買的課外閱讀書籍。

數(shù)學(xué):
①完成五下的《5·3天天練》和六上的《陽光同...
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已經(jīng)列好二年級(jí)寒假作業(yè)計(jì)劃了：

語文：
①預(yù)習(xí)下學(xué)期：
（年級(jí)閱讀、朗讀課文、字帖、默寫小達(dá)人、涂重點(diǎn)預(yù)習(xí)手冊(cè)）
②復(fù)習(xí)之前背誦的古詩
③聽中文音頻（歷史類或古詩類）

數(shù)學(xué)：
①四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)冊(cè)
②四年級(jí)上冊(cè)學(xué)而思周周學(xué)
③四年級(jí)學(xué)而思數(shù)學(xué)速算

英語：
①RAZ P 一天2～3本新的
②裸聽動(dòng)畫片音頻（汪汪隊(duì)……）
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k-p級(jí)別 目前自讀O，馬上進(jìn)入P，每天學(xué)習(xí)Raz的時(shí)間大概在半小時(shí)到一小時(shí)，大概能讀6～8本，9月份開學(xué)前都是我?guī)еx的，陪著他跟讀，糾正他發(fā)音，進(jìn)度太慢，一天最多能讀兩三本新的，糾正他讀音時(shí)他也很不耐煩。
后來我改進(jìn)方法：我只負(fù)責(zé)查好單詞，他自己聽音頻，并跟讀，雖然放手讓他自學(xué)不如我?guī)е鴮W(xué)那樣扎實(shí)，但是我們倆都輕松太多，他每天讀的數(shù)量也上去了（之前光L一個(gè)字母就學(xué)了四五個(gè)月）。
而我相信量變一定會(huì)引起質(zhì)變！
5歲
9歲
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目前二年級(jí)，數(shù)學(xué)校內(nèi)單元測驗(yàn)基本上是98～100，每次扣分都是會(huì)做的題但是不夠細(xì)心的計(jì)算錯(cuò)誤。洋蔥看到五年級(jí)，練習(xí)冊(cè)做到三年級(jí)下冊(cè)。
語文校內(nèi)測驗(yàn)基本上是97～99（語文比較難拿滿分），其實(shí)這個(gè)成績我還是比較滿意的，畢竟相對(duì)于數(shù)學(xué)和英語來講，花在語文上面的時(shí)間少之又少，就是在啃老本（之前已經(jīng)背了四五百首古詩了?。?br/> 英語要到三年級(jí)才開始學(xué)，但是最不擔(dān)心的就是英語了，畢竟raz已經(jīng)自讀到P了。估計(jì)三年級(jí)單元測也會(huì)是滿分。
目前最愁的還是數(shù)學(xué)，想快點(diǎn)...
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肯定是追英語啊，學(xué)語言是有敏感期的，越早學(xué)越好，但是要遵循方法：可理解性輸入，聽說讀寫順序等等。
而數(shù)學(xué)是需要一定的思維水平的。我了解到很多雞娃的媽媽都是小的時(shí)候??英語，大了英語保溫，轉(zhuǎn)而花大量的時(shí)間??數(shù)學(xué)。到了初中，數(shù)學(xué)才是王道??！
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作為一名語文老師，每學(xué)期必為兒子買《年級(jí)閱讀》，其他感覺都比較雞肋！
5歲
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之前在讀raz的時(shí)候應(yīng)該沒有具體地講解句子的意思或是某些單詞的意思。

有人說教孩子英文不用翻譯，但我覺得如果孩子不理解的話，該翻譯的時(shí)候還是要適當(dāng)翻譯。

還有在講解的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合生活實(shí)際做一些拓展和連接，加深孩子對(duì)文章和句子的理解。比如孩子不理解steep的意思，我就引導(dǎo)他想想前幾天爬山時(shí)，下山的山路就steep很陡峭，還摔了一跤，這樣孩子就很清晰地記住了這個(gè)詞了。

Raz真的是很好的分級(jí)讀物，里面的知識(shí)范圍太廣了，在讀的時(shí)候我們不僅僅是學(xué)習(xí)一門語言，而是學(xué)習(xí)其他知識(shí)的...
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