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湯圓西米媽媽
湯圓西米媽媽
花友號1659283
2018
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書架 55 >
共讀繪本的一年 誰來哄我睡覺: 說了晚安也不睡覺 [0-6歲] 愛和自由
讀過 52 >
共讀繪本的一年 愛和自由 布偶貼小劇場·制作與表演 日本翻譯引進(jìn), 幼兒園教師培訓(xùn)用書
書評 1 >
誰來哄我睡覺: 說了晚安也不睡覺 [0-6歲]
書單 0
7歲
想法
湯圓第一次的手工作品，自己拿剪刀剪紙箱，拼接粘貼，全部自己獨立完成。
奶奶負(fù)責(zé)幫他撕膠布，一邊撕一邊說他在浪費膠布。
湯圓回：那不是浪費膠布，是在做屋頂。
他的回答使我吃驚，就是要需要勇敢回應(yīng)他人不同的聲音，維護(hù)自己內(nèi)心的想法。
我夸奶奶有進(jìn)步，雖然覺得他在浪費膠布，但沒有阻止他。
孩子的創(chuàng)作力，就是在日常生活中這么被呵護(hù)起來的。
7歲
想法
平時所玩的玩具還可以這樣玩，在玩中學(xué)……
所學(xué)玩的知識點：
1、思維課大小——不同大小的圓印在紙上比較。
湯圓可以指出那個大那個小，還有一樣大。
2、悉知的玩具，平常容易忽視的紋路，經(jīng)過這樣玩對紋路有初步的認(rèn)識。
3、繪畫知識：點和線
7歲
想法
固定玩伴，一起上繪本、粘土課……
和單獨給他上的感覺不一樣，只要娃開心，媽媽o(≧v≦)o可愿意給大家一起講故事。
7歲
想法
上午帶湯圓和西米去西麗公園玩，湯圓一直盯著小哥哥的手上的搶看。不再是鼓勵他，：去吧，跟小哥哥玩。我?guī)叩叫「绺缰虚g，跟小哥哥混熟后，問：可以把搶借給小弟弟玩么？小哥哥很大方借。
他想打羽毛球，可他太小哥哥們不怎么想和他打。我就跟小哥們玩起羽毛球??，讓湯圓幫我們撿球，可開心ヽ(○^?^)??。四歲的小哥哥夸我：阿姨，你打羽毛球好厲害(? ??_??)?。其實阿姨的羽毛球水平也只敢在你們面前展示。
面對陌生人，別說孩子就是大人有時也會不知道如何與對方交流...
7歲
想法
昨天中午帶湯圓去找同齡小伙伴玩，并邀請小伙伴到家里玩。
剛開始，可可有點靦腆，慢慢地就開始放開玩，到最后玩到都不肯回家。
成長的過程中，小伙伴的陪伴實在是太重要。湯圓一歲前，都有固定的玩伴，所以性格比較開朗。而搬了新家后，陌生的環(huán)境，大人和小孩都有一段適應(yīng)期。媽媽懷著妹妹西米，也不能常帶他去玩，妹妹出生后，領(lǐng)兩個娃出門實在太累，只能隔天去玩。
對于靦腆的孩子如何讓他快速的融入大家？
1：不要刻意，邀請他過來一起玩，而是一邊玩一邊觀察，他...
7歲
想法
早飯時，湯圓不肯坐自己的嬰兒椅??，要坐爸爸的椅子并且站起要跳。我怕他摔，告訴他：這樣椅子會往后倒，撲通～摔跤，會流血。
過一會他自己拿著畫筆，畫了這個畫。
我問：湯圓，你畫的是什么？
他回：流血時，不聽話的孩子。
大概意思是：不聽話小孩，摔跤流血。
媽媽，按照你所述，幫你記錄下來。
媽媽，特別欣賞你這副畫，人的五官表情表達(dá)到位，也有意境。
7歲
想法
感興趣才會專注，喜歡才很認(rèn)真聽。說明你娃暫時不喜歡英語繪本，換一些其他有趣好玩的繪本，如絨布貼貼書之類的。
7歲
想法
和湯圓一起看《小豬佩奇》英文版第一季第一集。同一集反復(fù)觀看。我竟然也看得津津有味，陪孩子過程中，謝謝娃也給我一顆童心。我一遍一遍陪他看，我倆的視角不同，各有收獲，我為學(xué)英語，學(xué)習(xí)里面對話。
湯圓和我說：媽媽我也想和佩奇一樣玩那個黑黑的
我回好??！就給娃弄給泥坑
觀看影片時，我不給他做翻譯。但他經(jīng)過那么一玩，他就明白佩奇在泥坑。
7歲
想法
2021年，給娃制定一系列繪本陪玩的課，執(zhí)行兩個星期，收獲很大。2020年的經(jīng)歷，讓我思維觀念發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，不要做保姆型全職媽媽，說好聽點全全為了娃為了家，可自我價值慢慢地在減退。
換一種方式帶娃，利用零碎時間提升自己。
跟著娃一起學(xué)英語，他所學(xué)的網(wǎng)課，我自己事先學(xué)了一遍，并把里面對話記錄下來，不會單詞自學(xué)。
兩個娃媽媽不容易，但若不自學(xué)不自我提升，過幾年娃大了，就滿滿的嫌棄　你(′～`；）
加油(? ??_??)?會越來越好
7歲
想法
帶娃的同時，利用零碎時間自我提升。娃帶了，自己也增值。
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