allen77
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花友號1797474
2014
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書架 1380 >
National Geographic Readers Level 3: Robots Ladders Reading/Language Arts 3: All Together Now! (on-level; Social Studies) Ladders Reading/Language Arts 3: Dinosaurs (on-level; Science) (Ladders Reading Language/arts, 3 On-level)
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National Geographic Readers Level 3: Robots Ladders Reading/Language Arts 3: All Together Now! (on-level; Social Studies) Ladders Reading/Language Arts 3: Dinosaurs (on-level; Science) (Ladders Reading Language/arts, 3 On-level)
書評 1 >
The Disgusting Critters Series: The Worm
書單 0
7歲
12歲
想法
大班略晚,但還是可以的。小朋友學(xué)習(xí)語言很快,關(guān)鍵是興趣,如果有興趣就沒問題。千萬不能弄得像任務(wù)一樣。要有獎勵。如果讀,Oxford reading tree,readingA-Z都很合適。循序漸進很重要,如果累了,就要休息。我們在五歲開始,英語閱讀就有興趣了,從RAZ-D,很快就完成K。目前是花生6級水平,蘭斯450-500。
9歲
書評
Let's-Read-and-Find-Out Science 1: My Hands
Aliki / HarperCollins
算是科一中最簡單的入門級科普,關(guān)于??的主題,還有一本??的,可以配合起來一起讀。內(nèi)容雖然簡單,但很全面。關(guān)于手的各種部位的英文表達都能學(xué)到,還能順帶著了解各種關(guān)于手部動作的動詞。
thumb大拇指、index finger食指、middle finger中指、ring finger無名指、litttle finger/pinky小指、knuckle指關(guān)節(jié)、palm手掌
left-handed左撇子、ambidextrous左右開弓

10歲
想法
娃五歲前幾乎每年我都要生一兩次大病,壓垮我的最后一根稻草除了給娃讀書還是給娃讀書。她怕熱我怕冷,我最容易夏天得空調(diào)病。那時候還要去上小小運動館的運動課,等候時那個座位上面就是冷氣口。每當(dāng)我讀完大病前最后一本書,我就徹底失聲,滿額頭火罐印子持續(xù)一周那樣吧。。。大班暑假徹底雙語自主閱讀,現(xiàn)在也可以看我們大人的書,自己每天有閱讀安排計劃,主要娛樂休閑就是挖土和讀書。
3 2 10
11歲
書評
可怕的科學(xué)·經(jīng)典數(shù)學(xué)系列: 代數(shù)任我行
[英]卡佳坦·波斯基特 著;[英]菲得浦·瑞弗 繪;李建廣 等 譯 / 北京少年兒童出版社
娃從大班開始看這套書,每次看都有每次新的感受。從一點兒看不懂,到慢慢看懂,用了兩年多的時間。這本書娃到現(xiàn)在依然有很多不懂的地方,但是不耽誤她的熱愛。
最開始看這本,確實是完全看不明白的,后來學(xué)習(xí)了初中數(shù)學(xué),每次學(xué)完新的知識點,她就去看一遍這本,現(xiàn)已全都能讀懂。
這套書值得仔細去體會,也推薦每隔一段時間就翻出來讀讀,隨著知識面的拓寬,常讀常新。
11歲
13歲
想法
我家全班最小的,8月底出生,個子最矮?。ㄐ液茫F(xiàn)在不是了。。班上有更矮的了),手腳最慢,但是做事,吃飯,整理書包,寫作業(yè)還是最慢的?。∵€好,反應(yīng)是全班最快的。(老師原話),一個問題拋出來,別人還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)把答案說出來了。其實娃并不差,只是手腳協(xié)調(diào)能力弱一些。
我最頭疼的是他寫字速度,尤其是寫生字。每次我都想,我來寫算了??粗叶家卵哪欠N。所有的人抄完一篇課文了,他,才寫了個標(biāo)題。。。。
除此之外,還很矯情。覺得全世界都要依著他。
可能跟媽媽的養(yǎng)育方式有莫大的關(guān)系。...
10 6 11
15歲
想法
1.這就是個標(biāo)尺,是老母親投喂書籍的參考,不具備攀比功能
2.我個人認為測出的結(jié)果比較準(zhǔn)確,投喂上沒出過什么問題,但是,選書的時候不僅要看ar,更重要的是娃的心智水平和興趣,比如數(shù)星星和holes這種書只有四點幾,但并不適合四年級孩子,如果你娃測出七點幾,并因此失去了讀以上兩本書的機會,我覺得是件很可惜的事
3.如果大家覺得高分牛蛙太多,也有幸存者偏差的可能,畢竟沒事就測這玩意的,起碼都是原版娃,能曬出成績的,都是比真實年齡高很多的極個別案例,如果因此感到焦慮,那真是大可不必
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15歲
想法
英文有效輸入多,AR值就會增長 問主家有二寶,您說在讀Nate的是哪個寶貝???還有關(guān)于AR的增長問題,這半年如果確實每天都有至少1小時難度適合的英語輸入(聽或讀),那么至少應(yīng)該可以增長0.6,如果再考慮到孩子測試時的狀態(tài)問題,AR值增長幅度怎么也得0.4~1之間吧。這半年如果是大火猛攻的話,漲個四五都可能。如果只是跟著體制課內(nèi)走或英語輸入時間不足,能保持AR值不變也是很不錯的。