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竹子 - Wendy
竹子 - Wendy
花友號1824586
2013
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書架 728 >
世界聞名的80海港 看漫畫讀經(jīng)典系列: 亞里士多德的政治學(xué) 百度網(wǎng)盤
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書評 4 >
斗破蒼穹11 強(qiáng)榜交鋒(升級典藏版) 斗破蒼穹13: 門派之爭(精編版) 小學(xué)生備考小古文220課 (全4冊)
書單 6 >
15歲
想法
常備地圖 一位資深的地理老師推薦的常備地圖
9歲
14歲
書評
數(shù)學(xué)原來可以這樣學(xué): 初中篇
（日） 西成活裕 著；郭勇 譯 / 湖南文藝出版社
瀏覽了一遍初中數(shù)學(xué)課本，突然懷疑自己好像沒上過初中??在微信讀書上把這本書一口氣看完了，拾起了90%的記憶。全書分為六天，去除前后一些激發(fā)讀者數(shù)學(xué)興趣的內(nèi)容，初中數(shù)學(xué)實(shí)際上講了三天，三天分別就用二次方程、函數(shù)和勾股定理這三個(gè)問題把代數(shù)、分析和幾何三個(gè)大類拉通講了最基本卻又最根本的知識點(diǎn)。原書本來是推薦給學(xué)過初中數(shù)學(xué)的人看的，但是我覺得當(dāng)做踏入初中數(shù)學(xué)的臺階也很好。我和孩子共讀了八天完成此書，沒有額外補(bǔ)充任何概念、例題、習(xí)題，孩子能跟上書中思路，并且對初中數(shù)學(xué)興趣大增。
書評
孤單的藍(lán)色
[美] 辛西婭·沃格 著, 王曉毅 譯 / 北京燕山出版社
《孤單的藍(lán)色》可以撫慰這樣的孩子：
正在經(jīng)歷或經(jīng)歷了父母離異的孩子；
父母風(fēng)格大相徑庭的孩子；
正在對父母重新評判的青少年；
對父母之愛有了疑惑和失望的孩子；

可以啟迪的人可以更廣些，包括成人。

《孤單的藍(lán)色》還適合和作者的另一本紐伯瑞金獎(jiǎng)作品《黛西之歌》一起讀，因?yàn)?，書中男孩在書的后段和黛西相遇了?br/>
南方出版社的國際大獎(jiǎng)小說系列中有不少是大獎(jiǎng)兒童小說獨(dú)家引進(jìn)，要是裝幀更好些，會更受歡迎吧。
15歲
書評
Restaurant at the End of the Universe
Douglas Adams 著 / Orion Publishing Co
小朋友非常喜歡讀這個(gè)系列（Hitchhiker），可惜我只能借到這兩本。
我覺得小朋友喜歡這套書，主要是因?yàn)檫@個(gè)作者的寫作風(fēng)格，太搞笑了！一邊看一邊樂得咯咯咯????
建議能找到英文版的小朋友看英文。不愛看科幻的可以從這套書開始培養(yǎng)看科幻的興趣。
我家似乎沒通關(guān)前后任務(wù)沒有啥明顯不同。語言本身就是一個(gè)不斷積累并內(nèi)化的過程。raz只是一套分級閱讀體系而言，肯定還要輔助其他教材和閱讀材料以及工具的。
低幼階段可以以raz作為主線，培養(yǎng)語感，提升閱讀速度和能力。此外，分級閱讀同時(shí)可以提升語法能力和詞匯能力。也就是通過分級閱讀，孩子基本的語法語感是有了的，通過不斷復(fù)現(xiàn)也可以在閱讀中自然而然地把詞匯量提升到幾千?的水平。目前以我家的實(shí)踐來說，大概5000+是大致可以實(shí)現(xiàn)的。
在這個(gè)過程中孩子自然會表現(xiàn)出寫作的沖動，剛開始可能表現(xiàn)...
11歲
13歲
想法
父母最應(yīng)該做的事就是保護(hù)好孩子的好奇心。
你應(yīng)該慶幸自己有一個(gè)寶藏娃。多好啊，因?yàn)樗泻闷嫘?，對一切事物感興趣，才會去努力探究，努力得到答案。
如果一個(gè)孩子對什么都沒興趣，什么都不想知道，那你真該哭了。
對于他的一切問題，不要覺得是沒用的就表現(xiàn)不耐煩。
一顆好奇心，那是再有用不過的了。
我們家也是好奇宇宙世界里的一切事物，問各種問題，以我的知識儲量，我早就回答不了他了，所以他來問我，我一定拿出手機(jī)來，從網(wǎng)上找各種視頻各種文章給他看。所以，他老師都說，他懂得比別人多多了。
贊 1 1
11歲
13歲
想法
我們一年級就開始刷奧數(shù)
淺奧 不很深的那種
因?yàn)椴蛔吒傎惵肪€的那種
只是報(bào)著開拓?cái)?shù)學(xué)思維的初衷
每天只寫幾道題
有時(shí)還不寫
姐姐是沒有寫奧數(shù)的
差別很顯著
姐姐現(xiàn)在四年級數(shù)學(xué)越來越差
只能拼命補(bǔ)基礎(chǔ)
略難一點(diǎn)的題都搞不定
當(dāng)然也是因?yàn)槲覀兓A(chǔ)差的原因
因?yàn)榛A(chǔ)不行 而且好像根本沒有數(shù)學(xué)思維的那種
而弟弟是經(jīng)?？梢灾笇?dǎo)姐姐數(shù)學(xué)的
雖然有時(shí)候題目也做錯(cuò)
但是你一指點(diǎn)他就明白了
而姐姐你怎么講她也不懂 愁死了
如果一開始就堅(jiān)持奧數(shù)像弟弟一樣現(xiàn)在應(yīng)該沒這么渣吧
個(gè)人覺得奧數(shù)可以適當(dāng)涉...
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