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小小七麻
小小七麻
花友號(hào)304483
2015
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74 What's for Dinner? (RAZ E) 72 Try, Try Again (RAZ E) 73 The Boy Who Cried "Wolf!" (RAZ E)
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74 What's for Dinner? (RAZ E) 72 Try, Try Again (RAZ E) 73 The Boy Who Cried "Wolf!" (RAZ E)
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9歲
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我們現(xiàn)在兩歲半左右，開始正式閱讀是在2歲三個(gè)月，一開始也是各種跑，坐不住，靜不下心來(lái)，現(xiàn)在可以一次靜下心來(lái)讀半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，所以每天幾十本繪本分級(jí)刷下來(lái)真不痛苦。

分享一下我們使用過(guò)的一些方法:

（1）無(wú)論什么時(shí)候開始閱讀，要營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)潔，適合閱讀的環(huán)境。如果有桌面，桌面要整潔（玩具之類的也要收好），一次只拿一本出來(lái)。

（2）可以給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。娃小時(shí)候特別喜歡吃餅干，我就讓他邊吃邊讀，后面就要求看完再吃。前段時(shí)間的方法是讀完20本可以看5到10分鐘的動(dòng)畫片?？傊?，娃對(duì)什...
9歲
想法
謝邀。

我不會(huì)干預(yù)這種行為。閱讀的過(guò)程父母容易根據(jù)自身的學(xué)識(shí)來(lái)判斷對(duì)錯(cuò)，這個(gè)過(guò)程中容易犯先入為主的毛病。

閱讀的誤區(qū)有幾個(gè)。

1、認(rèn)為書籍從頭讀到尾才叫讀了；

2、過(guò)分強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性，分不清主次；

3、不注重閱讀速度的培養(yǎng)；

4、不注重閱讀效率的培養(yǎng)；

5、不注重“主動(dòng)閱讀者”的培養(yǎng)。

回到孩子自己翻書快的問(wèn)題。讀書的目的有幾個(gè)：

1、獲得信息（注意，是信息，不是知識(shí)）

2、解決自己的疑惑

3、獲得自己平時(shí)無(wú)法經(jīng)歷的體驗(yàn)

簡(jiǎn)而言之，比起讀書的方式，更...
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