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Ashley W
花友號(hào)2182891
2016
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Ashley W
9歲
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給自己和孩子加油
最近從孩子的作業(yè)進(jìn)度中 意識(shí)到好久沒有好好讀書了 買了些的書落灰了 很是自責(zé) 怪自己沒能和孩子一起堅(jiān)持 這兩天重新拾回信心 和孩子一起讀書打卡 聊聊天 感悟書中的內(nèi)容 加油
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評(píng)論
Ashley W
9歲
想法
八月恢復(fù)狀態(tài)
七月下半月因在外地親戚家,很多作業(yè)沒有規(guī)律做、raz停了很久、課外閱讀稀稀拉拉的、腳扭傷導(dǎo)致籃球沒打、沒有額外運(yùn)動(dòng)…明顯感覺孩子各種狀態(tài)不對(duì)
八月需要重新恢復(fù)狀態(tài): 早讀、練字、口算、raz、課外閱讀、跳繩、籃球。
raz 停太久了,孩子不讀,家長心慌。
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評(píng)論
Ashley W
9歲
想法
暑假閱讀計(jì)劃,今年打算讀些什么書
小學(xué)低年級(jí)娃...
暑假準(zhǔn)備讀:
RAZ K L
magic tree house
給孩子的中國國家地理
榜樣的力量
上下五千年
羅爾德達(dá)爾的幾本中文書
(不知道能完成不 先這么計(jì)劃著)
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評(píng)論
Ashley W
9歲
想法
日常記錄
放學(xué)后籃球半個(gè)多小時(shí)+洗澡
聽霸+grammer friend 2+raz一篇+西游記
口算+秘籍
chess
二類字字帖+聽寫+默寫高手+閱讀理解
問題1:沒有時(shí)間做語文閱讀,調(diào)整方案:
①周末語文閱讀
②晚上洗腳時(shí)閱讀
③中午半小時(shí)閱讀
問題2:grammer friend目前做著簡單,是否調(diào)整難度,方案:先做著,半個(gè)月后,等3的難度上來再做調(diào)整
總結(jié):放學(xué)后時(shí)間緊張,很難平衡三科的時(shí)間,先穩(wěn)步前進(jìn)吧,英語聽力利用碎片化時(shí)間多磨耳朵,數(shù)學(xué)需要靜下心琢磨,語文機(jī)械性...
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評(píng)論
Ashley W
9歲
想法
二年級(jí)寒假作業(yè)
一類字
寒假作業(yè)本
閱讀
古詩誦讀
口算
寒假作業(yè)本
秘籍
新概念
raz
閱讀
跳繩500
籃球
#寒假閱讀#
寒假閱讀
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