??瑪奇朵朵
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花友號(hào)315903
2009
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16歲
想法
初中 我們學(xué)校禁止帶電子設(shè)備。
孩子自控力是有限的,當(dāng)她認(rèn)為自己用手機(jī)只是當(dāng)做工具時(shí)候,往往會(huì)很容易被其他低級(jí)快樂所帶上癮,所以,利與弊相比較,目前覺得弊大于利,寧可不用。束之高閣,與父母分開時(shí)可以帶,做通訊工具。用步步高學(xué)習(xí)機(jī)充當(dāng)學(xué)習(xí)幫手。查古詩,拍作業(yè),可以簡(jiǎn)單通訊。
16歲
想法
【自主性】

作業(yè)、練琴都可以獨(dú)立完成的很好。

【秩序感】

開始懂得要想用最少的時(shí)間完成幾條任務(wù),要先做好思想準(zhǔn)備。

并且懂得收拾桌面,物品擺放井井有條,慢慢積累質(zhì)變到秩序感!

【自律】

回到家先是洗漱,換家居服,媽媽不在家也是完成很好;做好每一項(xiàng)課外作業(yè),再去玩耍、閱讀;逐漸把點(diǎn)滴時(shí)間運(yùn)用起來,完成更多的小任務(wù),也會(huì)為了換取積分禮物??而自律不息。并且給爸爸媽媽也制作積分和換禮物??……

【勤奮】

學(xué)校的作業(yè),課外班的作業(yè),都很多,不再哭哭啼啼拒絕,而是有主動(dòng)...
16歲
想法
我覺得還是積累的不到時(shí)候,我那個(gè)時(shí)候也有著困惑,只有兩個(gè)字“堅(jiān)持”!再堅(jiān)持一段時(shí)間親子閱讀,孩子會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來的!這時(shí)候獨(dú)立閱讀對(duì)他來說也許還是有一點(diǎn)點(diǎn)困難,好多孩子懶得動(dòng)腦子,還另一個(gè)側(cè)面說明,他對(duì)書的內(nèi)容還是感興趣,無奈自己的閱讀解不了近渴,所以媽媽再堅(jiān)持一下吧
16歲
想法
坐在元小姐后座的兩位小朋友,動(dòng)手到兩個(gè)孩子劃傷,叫來了雙方家長(zhǎng),竟然“供出”我家寶貝是導(dǎo)火索!我要先聽每個(gè)人的描述,盡量客觀的分析整個(gè)事件的發(fā)生發(fā)展!并不會(huì)如愿去直接批評(píng)她。