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學(xué)童King
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學(xué)童King
4歲
14歲
日志
寫于青春儀式
親愛的兒子： 感恩老師，提醒我們可以用這個方式，與你進行“交流”。思量很久，敲擊文字。第一次做父母，育兒育己，共勉。 2010年9月，初見之喜，乍見之歡。歡迎你，我的虎寶寶，所求不多，只愿你一生平安健...
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學(xué)童King
4歲
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日志
孩子的詩
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學(xué)童King
4歲
14歲
日志
收獲友誼 收獲成長 ——讀《鼴鼠的月亮河》有感
仔仔細(xì)細(xì)地讀完了一本溫馨的童話書《鼴鼠的月亮河》，回味無窮，感慨萬千。我羨慕米加能夠獲得友誼，并在友誼的路上與朋友肩并肩的成長，同時也讓我思考如何可以收獲友誼，如何可以收獲成長？? 如何可以收獲友誼呢...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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學(xué)童King
4歲
14歲
日志
記憶曲線
感謝好友點撥記憶曲線，也來模仿一個。...
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學(xué)童King
4歲
14歲
日志
語文學(xué)習(xí)，字詞攻克！
不知不覺孩子步入中年級，字詞的深度和廣度給我們來了個措手不及。僅僅通過錯字的摘抄與積累，已經(jīng)完全不能滿足日益增長的詞匯量要求。于是琢磨著要么就從音近或形近字開始吧。 鴨絨和嚴(yán)厲，屢次錯誤，通過字典拓展...
語文學(xué)習(xí)
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學(xué)童King
4歲
14歲
日志
共發(fā)現(xiàn)、共成長 ——記錄親子閱讀的美好時光
心理學(xué)里面有一個常說的詞語叫做投射。投射一詞在心理學(xué)上是指個人將自己的思想、態(tài)度、愿望、情緒、性格等個性特征，不自覺地反應(yīng)于外界事物或者他人的一種心理作用，也就是個人的人格結(jié)構(gòu)對感知、組織以及解釋環(huán)境...
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學(xué)童King
4歲
14歲
日志
關(guān)于學(xué)前認(rèn)字的一點反思
本娃邏輯思維較強，對數(shù)字較敏感，基本是開口說話時，只要看到數(shù)字就比較有興趣去認(rèn)知，然而對文字語言能力卻相反，似乎我嘗試了很多種方法都是事倍功半。 娃是18個月才會叫爸爸，這之前也只是會簡單的叫媽媽之類...
拼音與識字
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作者熱門日志
語文學(xué)習(xí)，字詞攻克！
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共發(fā)現(xiàn)、共成長 ——記錄親子閱讀的美好時光
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關(guān)于學(xué)前認(rèn)字的一點反思
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記憶曲線
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收獲友誼 收獲成長 ——讀《鼴鼠的月亮河》有感
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寫于青春儀式
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