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starsky
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花友號505341
2010
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書架 208 >
星新一少年科幻: 情感電視機 星新一少年科幻: 妄想銀行 賈里賈梅大系: 男生賈里全傳
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國際大獎小說·注音版: 波普先生的企鵝 小拇指和大房子 尼爾斯騎鵝旅行記
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小妞現(xiàn)在六年級，至今已在少兒期刊上發(fā)表或在征文比賽獲獎共計九十多次，這些成績的取得，與平時大量的練筆是分不開的。今天我看到這個問題，也想說說在小妞成長過程中在引導(dǎo)或是鼓勵她嘗試寫作方面的一些體會。

寫作訓(xùn)練從什么時候開始？是從三年級學(xué)寫作文時開始嗎？還是剛上小學(xué)教看圖寫話時開始？

都不是。

小妞的寫作訓(xùn)練，確切來說是從兩歲左右，雖分不清楚現(xiàn)實和想象，但能自主表達自己的意見想法的時候開始。這時她的想象力最是天馬行空，無拘無束，然而也造成她經(jīng)常過于沉浸在自己的世界而無法與外...
想法
首先明確wonders教材針對的是母語為英語、生活在英語環(huán)境的4歲以上孩子，如果我們的小朋友沒有一定的詞匯量基礎(chǔ)（聽和說）、聽力基礎(chǔ)，暫時不建議開始wonders的學(xué)習(xí)。

其次，wonders體系龐大，而作為我們在國內(nèi)自學(xué)，爸媽得有所取舍，全面覆蓋意味著無論孩子還是大人都要在時間、精力上有長期的投入，但是我們?nèi)狈ν獠空Z言環(huán)境、文化環(huán)境，這些都是隨著學(xué)習(xí)的深入能深切體會到掣肘學(xué)習(xí)的因素，需要爸媽提前預(yù)防。

第三，wonders教師用書是非常好用的指導(dǎo)用書，跟隨它進行教學(xué)省時...
14歲
想法
1.大量聽

用音頻帶動閱讀。尤其小娃會發(fā)現(xiàn)效果明顯。

2.閱讀

啟蒙時用小說類有興趣容易讀，后面想提升詞匯量則需要加入非小說類，比如科學(xué)歷史人文等。

3.寫作

娃能看懂提筆忘詞。通過寫能明確詞的運用。哪怕抄課文都是有用的，其他還有聽默，造句，作文等。一開始不做要求只要是完整句子甚至是補充完句子的填空。逐漸提高要求比如加個形容啊，用上今天學(xué)的高頻詞什么的。通過寫糾正拼寫和語法效果很好。

4.專項練習(xí)

比如4000詞什么的挑一套教材。一天幾個詞壓力不太大容易堅持。
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