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柳青088
柳青088
花友號600523
2016 2014
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Oxford Reading Tree 8-9: Save Floppy! ORT L7-15 : The Riddle Stone Part 1 ?? (Oxford Reading Tree)(More Stories B 3) ORT L7-16 : The Riddle Stone Part 2 ?? (Oxford Reading Tree)(More Stories B 4)
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Busy Chinese New Year Oxford Reading Tree 7-10: Chinese Adventure Oxford Reading Tree 8-12: Egyptian Adventure??
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15歲
想法
娃昨天跟我聊行星，讓我漲姿勢了。。。
????：九大行星名稱都源自羅馬神話的神，而羅馬神話源自希臘神話，你造么？
????：那你講講看吧！
????：先講天王星，天王星叫Uranus，是Zeus的爺爺，也是宙斯爸爸Cronos的爸爸，是希臘第一代天神，所以叫天王星，最厲害的。
????：哦！
????：冥王星叫Pluto。因為Pluto是羅馬神里的冥王，也就是對應(yīng)希臘神話里冥王的Hades，Zeus和Poseidon的哥哥，所以冥王星不是它還能是誰？而且因為宙斯不喜歡他，不讓...
4歲
9歲
想法
累積式教育法應(yīng)用在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)上又被稱為“137學(xué)習(xí)法”。
“1”就是每天至少讀一遍，最多7遍；一樣約十分鐘，不超過十分鐘； “3”就是一天可以選擇讀三樣，最多讀7樣；如同時讀《論語》、《易經(jīng)》、《老子》；
“7”就是指連續(xù)7天重復(fù)相同的內(nèi)容。如從星期一到星期日重復(fù)讀《論語》、《易經(jīng)》、《老子》里相同的內(nèi)容。不管孩子熟記不熟記，背誦不背誦，讀完7天就進(jìn)入下周學(xué)習(xí)。如此，孩子兩年左右就可以熟記甚至背誦《論語》，《大學(xué)》，《易經(jīng)》，《中庸》，《道德經(jīng)》，《三字經(jīng)》，《百家姓》，...
8歲
想法
兩個多月，花了將近三千多。效果很不錯。相信堅持下去，一年之后將會實現(xiàn)自主閱讀，加油

小豬佩奇
4歲
9歲
想法
“課內(nèi)海量閱讀”三步曲（韓興娥） “課內(nèi)海量閱讀”三步曲（韓興娥）

人物印象
韓興娥的“海量閱讀”實驗：兩周上完一冊教材，三年級學(xué)完六年級教材；二年級識字量達(dá)到2500字，三年級認(rèn)識3000個字，完成小學(xué)階段的識字教學(xué)任務(wù)；低年級一學(xué)期課堂閱讀量平均達(dá)到20萬字，中高年級一學(xué)期課堂閱讀量平均達(dá)到100萬字；唯一的家庭作業(yè)是班級循環(huán)日記，而全班成績卻一直名列前茅……這一系列“天方夜譚”般的數(shù)據(jù)，讓韓興娥因此成為小語界一顆璀璨的明珠。

時隔三年，再次見到她，卻不見一絲一毫的“明星”氣象，依然那么淳樸，淳樸得近...
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