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Helen_002
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花友號610128
2016 2011
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The Story of King Arthur and His Knights Diary of a Wimpy Kid 小屁孩日記 The Wednesday Wars
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The Magic Finger
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想法
這確實(shí)是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，特別是非一線城市，當(dāng)孩子閱讀在高章相當(dāng)自如時(shí)下一步怎么辦？

說說我們家的情況，我家小學(xué)六年級時(shí)已經(jīng)高章一年了，畢業(yè)后在原來的機(jī)構(gòu)繼續(xù)了半年學(xué)習(xí)，但是其他學(xué)生初中后沒時(shí)間，那個(gè)班就散了，之后至少有半年時(shí)間處于自由散漫階段，一方面我也沒有幫她找到合適的教程和閱讀書籍，另一方面上初中后原版閱讀興趣有明顯的傾向性。

我們有一些在本地工作學(xué)習(xí)的外國朋友，在孩子和他們一起玩時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的口語有很大的提升，不只是發(fā)音和表達(dá)模式，更多的是他們互相溝通交流的話題非常接...
我家娃閱讀的書籍中七成以上是虛構(gòu)類的，從小喜歡帶娃逛科學(xué)館，帶他到海邊野外游玩，也在家里種過苦瓜，讓娃觀察苦瓜完整的生長過程。

學(xué)齡前給他看《神奇的校車》，小一看《小牛頓》，小二看《什么是什么》，小三看《可怕的科學(xué)》，小四看《DK百科》，五年級看歷史天體、化學(xué)等方面的書。

推薦一些書。

萬物簡史 誰來拯救地球 DK狂野地球(全彩) DK宇宙大百科 科學(xué)的旅程 相對論 寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書(7-8卷) 你一定愛讀的極簡歐洲史 人的宗教
10歲應(yīng)該平衡看書的種類了，比如科學(xué)、人文、小說、原版都要讀，在孩子喜歡的領(lǐng)域，鼓勵(lì)孩子讀深入一些的書。

量子宇宙 詩意的原子 從一到無窮大 BBC世界史 圣經(jīng)的故事 DK 宗教百科全書 天藍(lán)色的彼岸 What if Evolution: The Human Story
12歲
想法
小花生上面分享早期啟蒙的帖子較多，再往后的發(fā)展不多見。一來從啟蒙元年到如今本就時(shí)間不長，二來可能大多數(shù)家長，過了啟蒙期以后對孩子英文輔導(dǎo)的難度不斷加大，參與度慢慢減小。也許很多都交給機(jī)構(gòu)，或者自己放羊了。我覺得這樣亦無不可。我對自己輔導(dǎo)娃英語就已經(jīng)越來越力不從心，可是娃還小，心智還需要輔導(dǎo)。另外也希望好好利用學(xué)齡前最后一年，珍惜這最后的，可以毫無顧忌的閱讀之寶貴時(shí)間，狠狠的提高一把能力。

這一貼竟把好多我的小花生偶像前輩都聚起來了。建議都很中肯。

Vito媽媽說到的速度問...
17歲
想法
借親的問題回顧了孩子原版閱讀的一些階段，其實(shí)還是前期啟蒙和初章之前花的時(shí)間較長，一直堅(jiān)持聽的音頻在到一定量的積累后會(huì)成為后面閱讀爆發(fā)的基礎(chǔ)，那些曾經(jīng)覺得沒什么用的拼讀隨著閱讀量的積累發(fā)揮著越來越大的作用，初章之上似乎一切都水到渠成、自然而然了。

到達(dá)英文初章閱讀的孩子，閱讀習(xí)慣已經(jīng)不成問題，如果說家長在哪方面能幫助到孩子過渡到中章，我覺得主要就是提供合適的書。家長在這個(gè)階段要了解孩子的閱讀能力和喜好，包括喜歡讀什么類型的書，能讀多大難度的書，我自己后來主要的參考指標(biāo)是書的A...
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