一年英語路，從啟蒙到中章（4終章）

啟蒙一年中最后的3個月，就是4~6月。這3個月是大量閱讀的3個月，也是作為老母親來說，覺得最看得到效果的3個月（因為聽說之類的效果我不容易衡量）。

過程和成果：

6月30日，做測試的最后一本書是哈利波特，截止3個多月閱讀（做了quiz）的一共551本書，合計224萬字。平均每天閱讀6本書，2萬5千字。

在看書的過程中，閱讀速度慢慢加快：從一開始需要讀出聲，一本樹屋將近1小時，80字/分鐘，到現(xiàn)在大約250字/分鐘，以前的樹屋大概20分鐘看完。

閱讀理解正確率從94.1%提高到96.5%（80%正確率算理解了這本書），3個月總的閱讀平均難度從不到3.0提高到3.9。而star測試成績從5.0升到了8.4，藍(lán)思1225L。單詞量測試8000多，詞族6000多，（當(dāng)然這些數(shù)據(jù)我覺得不太靠譜，我感覺沒那么高）。

閱讀目的：

在這三個月中，主要目的已經(jīng)不是英語學(xué)習(xí)了，而是轉(zhuǎn)到了通過原版閱讀，培養(yǎng)快速閱讀能力，提高理解能力，以及學(xué)習(xí)其他學(xué)科，特別是科學(xué)知識。 

看書方式：

從進(jìn)入初章開始，對他的閱讀幾乎完全放手了，我不會再像閱讀分級一樣，陪著他幫他留意生詞抄字卡，只要求看完把quiz做了，盡量保證90分以上。所以閱讀時只準(zhǔn)看一遍，然后答題，每本書有一次查書的機會，但必須1分鐘之內(nèi)找到答案（即就算不確定答案是什么，也必須知道這個題是在書的哪一部分）。"聽"占看的書籍中的4%左右，也即551本中的大概20本，同樣只聽一遍答題。

閱讀歷程：

3月30日，第一本樹屋。

樹屋的大約前10本，他還不會默讀，從第10本開始，就漸漸進(jìn)入默讀狀態(tài)，到28本的時候，看完一本大概35分鐘左右，在4月24號看完前28本，基本每天一本。4月5月，特別是5月，因為備戰(zhàn)幼升小最后沖刺，所以閱讀時間減少，樹屋27本梅林系列5月底才看完。4月20多號吧，開始看第一本中章，羅爾德達(dá)爾。然后5月6月總共看了二十幾本中章。

圖為開始AR的quiz測試第27天，看完120本書。平均AR3.0，正確率94.7%。

圖為4月30號，累計閱讀測試190本。

圖為5月31號，累計閱讀110多萬字，349本書

圖為6月21號，第500本書紀(jì)念

圖為6月30號，截止閱讀224萬字，其中6月因為不用再準(zhǔn)備面試，搞邏輯思維計算等等，所以比前幾個月時間增多，讀了200本書，114萬字。

記錄的最后一本是哈利波特。

閱讀類目：

1.初章

初章是這三個月里閱讀的主力，不管是本數(shù)還是字?jǐn)?shù)。不出意外的話，這個暑假也依然會以初章為主力，誰讓我還有一大堆書屯著呢。3個月里看的初章總計約150本左右。

3個月讀的初章包含，樹屋系列55本，zack files29本，Andrew lost18本，captain underpants12本，dinosaur cove 9本，franny k stein 7本，其他還有Mavin redpot，horrid henry，horrible Harry，F(xiàn)reddy，black lagoon，A to Z，galaxy zack等散的沒看完全系列的一些。

2. 中章

讀過的中章，雖然本數(shù)不多，但是字?jǐn)?shù)占第2。包含，羅爾德達(dá)爾11本，長襪子皮皮系列3本，爸爸的小飛龍系列3本，classic starts 3本，紐獎兩本，納尼亞一本，哈利波特一本。

3. Non fiction 

接下來是科普，在4月以后，都在努力爭取科普閱讀至少本數(shù)和初章數(shù)量持平，總計142本，但由于看的大部分科普字?jǐn)?shù)不太多，所以總字?jǐn)?shù)落后中章占第3。（7月開始看字?jǐn)?shù)比較多的科普了）。但non fiction類的AR和藍(lán)思值比較高，比如看過的一本shark AR7.0，藍(lán)思1050，大約9000多字?？破湛催^的有，樹屋fact系列，神奇校車系列，國家地理L2系列，let's read and find out science 系列，who would win 系列，fly guy presents 系列，what if you had animal系列，smart word系列，walker nature系列，蘭登和i can read里的non fiction部分等。

4. 橋梁

橋梁主要用來調(diào)劑時間。雖然已經(jīng)進(jìn)入中章，但我們閱讀的橋梁還是相當(dāng)大量，其實很多橋梁字詞句難度超過不少初章，但因為字少，主要是看的快?？催^的橋梁有：nate the great全套，mercy Watson全套，fly guy全套，commander toad全套，dragon全套，mighty robot全套，frog and toad，lyle thr crocodile，paddington,還有一些諸如Froggy, Curious George，貝貝熊，等等數(shù)量極多，收不全的。以及有系列但只看了一本的比如mama rex and T，F(xiàn)ranklin，Arthur等。之前在問答里寫過橋梁書單，大家可以直接去那看。

5. 分級

沒錯3月底我們還在看牛津樹7，所以分級也還在同時看，包括現(xiàn)在也還在看。3個月里閱讀的分級包括牛津樹7~12（其中DD和12搜不到quiz沒做）。其他包括I can read，蘭登和usborne。

6.繪本

繪本其實還是非常不錯的，不是有說法繪本可以讀到100歲嘛。而且因為從來沒有親子閱讀過，小時候看過的中文英文繪本加起來不超過手指頭，所以為了補童年，繼續(xù)加塞。每個月10本左右繪本量。選擇，大家看主流得獎或者推薦繪本就ok了。

以上差不多是這一階段，也就是啟蒙從0開始的一年中最后3個月，也是這系列記錄中最后一篇。這3個月總結(jié)起來就兩個字，多讀。然后注意讀的方式(對初章，別整什么沒意義的精讀，真的)，注意速度的培養(yǎng)。雖然我們閱讀量比較的大，也確實英語是平時學(xué)習(xí)里占比較大的一塊，但時間不都是交給閱讀了，比如英語每天還有vipkid課。中文有每天大約1小時識字+閱讀。數(shù)學(xué)要做計算和邏輯思維大約每天1小時不到。另外要保證每天運動時間，跳繩大概1000個每天，還有打羽毛球和踢球。以及還有孩子自己的娛樂時間，搭樂高拼拼圖。6月開始每天1小時寫字。

實際上，在9月開學(xué)即將升入小一后，是打算削減英語閱讀時間的，因為其他有太對的事情需要做了。