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貝莉
花友號183626
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貝莉
8歲
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期末考結束
這次數(shù)學成績出乎意外,小朋友知道后大哭一場。這完全不符合她平時的水平,明天看看試卷分析一下。自從上小學以來,基本放養(yǎng)。作業(yè)只有她要求了才檢查。接下來三年級了,難度上去了,還是要陪讀一下的。
首先作業(yè)要檢查,只有這樣才知道薄弱點在哪里。其次,閱讀習慣必須要養(yǎng)成了,不能再拖了。理解能力嚴重影響題目的理解能力。最最重要的是我自己要上心??!
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貝莉
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娃的電子產品看得多嗎?怎么管控?
我一般看到就直接沒收
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貝莉
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請教一下初高中的花友們,哪些基礎是小學必須打好的?
閱讀閱讀閱讀!我印象蠻深的一件事是,我女兒初一科學試卷的題目,也就一個選擇題,題目篇幅長達半面,我當時就覺得,如果不喜歡閱讀的同學,不習慣看長段文字的同學,光是讀懂這道題目,就要花好長時間。這也提醒我們,不僅要培養(yǎng)好閱讀習慣,閱讀題材還要廣泛,既能局限于有故事情節(jié)的書。
另一個嘛就是英語學習還是盡早吧,這是靠積累的科目,早點學好,初中有余力應對新多出來的那些科目。
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貝莉
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姐姐從昨天開始自讀L級。
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貝莉
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姐姐raz j讀完。
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貝莉
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大受打擊
幾個月前在小花生上關注了一個同城的花友,她兒子與我小女兒同齡,比我們還小幾個月。關注的時候我們閱讀進度差不多,中文的閱讀書目很類似,英文的raz他是G我們是F。唯一區(qū)別的就是,他的raz是自讀,而我們是文盲。不知道他中文是不是自讀。
我們自從抓中文認字以來就忽略了英文的閱讀。另一個原因是G級她聽不懂,所以把raz給暫停了。今天心血來潮想看看那個同齡小朋友的進度,不看不知道一看嚇一跳!那個小朋友現(xiàn)在已經(jīng)自讀到K級了?。?!這是什么水平呢?就是我家老大10周歲,現(xiàn)在...
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貝莉
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姐姐 自讀raz i 完。
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8.23姐姐開始自讀raz i。
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貝莉
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截至8.7,姐姐的raz l級親子共讀完成,同時在自讀H級別并完成測試。
接下來的計劃是,介于語法部分薄弱,準備使用朗文教材系統(tǒng)學習語法。
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貝莉
8歲
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嘉嘉今天開始raz l。
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貝莉
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今天繼續(xù)給妹妹講raz g,但是講著講著覺得有難度。于是找了國家地理1級的frog那本,講著講著,還是覺得有難度。然后她給我拿了兩本Peppa pig的繪本。講完以后小花生一掃,才2級…
接下來該怎么辦呢?
RAZ
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貝莉
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海尼曼G1不愿意看第二遍了,繼續(xù)牛7,但是我解釋得好費勁。能怎么辦呢,架不住她喜歡看呀!
今天還讓我講了2本raz f。二刷一下也不是不可以。
618買了第四套圖書館,終于集齊了。
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貝莉
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截止6.11,妹妹蘭登2結束。
接下來的計劃:
國家地理1級
圖書館1和2
海尼曼g1第二遍
接著繼續(xù)raz!
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貝莉
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今天洗澡的時候問妹妹,Are you an ugly girl?
She said:" No! I’m a princess girl!"
天天覺得自己是公主,天天問我這樣好不好看那樣好不好看,天天指點我給她綁什么發(fā)型…
英語口語
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貝莉
8歲
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這個星期一會兒身體不舒服一會兒忙著幼兒園手工,諾諾的閱讀給耽誤了。最主要的是覺得牛津6有點吃不消的感覺。那就停下來把蘭登2刷完。
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貝莉
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5.24
姐姐開始k級
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貝莉
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妹妹今天加入了蘭登2,難度還算匹配
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貝莉
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妹妹今天開啟牛6,很喜歡聽。
姐姐結束raz j。
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貝莉
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5.13 raz f完成。繼續(xù)牛5。
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貝莉
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昨天給妹妹講牛5的一本,里面有句“never mind mum.”她一邊聽一邊說,不要管媽媽。
這有點小驚喜。
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做好家長,任重而道遠 ——讀《做個有家教的好家長》有感
收藏2
raz到底要怎么讀孩子才會喜歡?
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請教一下初高中的花友們,哪些基礎是小學必須打好的?
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娃的電子產品看得多嗎?怎么管控?
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四年級女生的小小強迫癥如何開導?
七歲女孩,活潑聰明。老師反映靜下心來干一件事會很厲害,問題是不靜心,有好辦法嗎?
有沒有英文跟讀的app?
聽力達到初章,Raz該怎么刷
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