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迦糖有益的書評：14條
13歲
書評
在肯尼亞種樹—旺加里·馬塔伊的故事
克萊爾·A·尼維拉 Claire A Nivola 著；趙靜 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
我們希望孩子積極樂觀 活出自己的人生 掌握自己的命運(yùn) ? 可成長之路并非一帆風(fēng)順 命運(yùn)經(jīng)常會給我們出難題 ? 是積極應(yīng)對還是隨波逐流 自己才是自己命運(yùn)的主宰 喬布斯曾說“要有勇氣追隨你的內(nèi)心和直覺” 奧巴馬也說過“你要書寫自己的命運(yùn)” 那些成功的人 那些逆風(fēng)飛翔的人 帶給我們希望和勇氣 帶著我們一次次沖破困境 ? 心懷夢想，勇敢前行 讓我們追隨這些偉大的靈魂 一起積蓄改變世界的力量 旺加里·馬塔伊是2004年諾貝爾和平獎獲得者，也是“綠帶運(yùn)動”的創(chuàng)始人。她在肯尼亞中部高地長大，那里綠樹覆蓋著山巒，溪流里滿是小魚。但是若干年過去，肯尼亞變了......她如何能依靠一己之力，恢復(fù)原有的家園？ 著名繪本作家克萊爾·A·尼維拉運(yùn)用明快的水彩畫和詩意的語言，講述了一位女性通過努力，改變家鄉(xiāng)命運(yùn)的非凡故事。 適合年齡：6歲+
13歲
書評
活了100萬次的貓
[日]佐野洋子 著；唐亞明 譯 / 接力出版社
這是一本在日本被贊譽(yù)為“被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書”，“描寫了生與死、以及愛，讀了一百萬次也不會厭倦的永遠(yuǎn)的名作?！? 這本書通過一只貓的命運(yùn)輪回，從它活了一百萬次，到死了一百萬次，講述了一個發(fā)現(xiàn)生命意義的故事。從最初這只貓為別人而活到為別人而死，活得渾渾噩噩，生命毫無價(jià)值。到有一天，它開始為自己而活，它發(fā)現(xiàn)了生命的意義，它找到了真愛，它擁有了愛的能力，它頭一次知道為什么而活。 整本書的語言簡潔生動，畫面風(fēng)格鮮明、細(xì)節(jié)突出，角色神情刻畫得栩栩如生。適合3-4歲親子閱讀。
13歲
書評
小藍(lán)和小黃
[美]李歐·李奧尼 文圖；彭懿 譯 / 明天出版社
如果給你很多圓形碎片你會用它們來做什么？ ? 享譽(yù)世界的兒童繪本大師李歐.李奧尼先生把這些藍(lán)黃綠的圓形碎片變成了一部經(jīng)典作品。 這就是獲得無數(shù)贊譽(yù)的經(jīng)典繪本《小藍(lán)和小黃》。 當(dāng)初老先生的初衷只是為了能讓孫子孫女們安靜下來，所以他從舊雜志上剪下藍(lán)黃綠的各種圓形碎片，和他們做起了游戲。沒想到孩子們瞬間安靜下來，入了迷，甚至連大人們都被吸引過來。 這是一本關(guān)于建立友誼的書。展現(xiàn)了從和朋友最初最純粹的友誼，到如何在友誼中迷失自我，最后重新發(fā)現(xiàn)自我和實(shí)現(xiàn)自我的過程，充滿溫情和想象。 ? 這是一本可以和孩子玩起來的書。通過手撕紙和拼接的色塊來講故事，給孩子極大的想象和創(chuàng)作空間。 ? 這是一本很好的認(rèn)知書。通過這個故事可以培養(yǎng)孩子的抽象思維能力，建立自我認(rèn)同；通過顏色進(jìn)行情緒認(rèn)知；體會擁抱在社交中的力量。 整本書展現(xiàn)了極強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，設(shè)計(jì)師出身的李歐.李奧尼通過手撕紙這種簡單抽象的版式，把看似隨意的紙片在精心的設(shè)計(jì)下，通過構(gòu)圖、色彩、豐富的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)了文字所不能及的表達(dá)，體現(xiàn)了視覺的和諧和美感。
13歲
書評
野獸國
[美] 莫里斯·桑達(dá)克 著; 宋珮 譯 / 貴州人民出版社
每個孩子在成長過程中都會有這樣的時(shí)刻：恐懼、憤怒、痛恨、受挫，當(dāng)負(fù)面情緒襲來時(shí)，他們會感到無助，而缺乏對負(fù)面情緒的掌控又會讓負(fù)面情緒變成一頭野獸，將孩子吞噬。無視？逃避？或是被它摧毀？在《野獸國》中，主人公小男孩麥克斯戰(zhàn)勝了自己的負(fù)面情緒，馴服了自己內(nèi)心的野獸。作者桑達(dá)克曾這樣說：“為了征服野獸，孩子們會求助于幻想：在想象的世界中那些令人不安的情緒得到解決，直到他們滿意為止。正是通過幻想，孩子們完成了宣泄。這是他們馴服‘野獸’的最好方法?！? 《野獸國》曾獲得美國圖畫書最高獎凱迪克金獎。作者描寫了小男孩麥克斯和媽媽頂嘴胡鬧被罰，之后一個人幻想漂流到了野獸國的奇遇冒險(xiǎn)經(jīng)歷，生動地展現(xiàn)了孩子如何通過幻想宣泄自己的負(fù)面情緒。麥克斯在幻想世界里消解了對媽媽的憤怒，馴服了內(nèi)心的野獸，最后困倦、饑餓、心平氣和地返回到真實(shí)的世界里。
13歲
書評
點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)
[法]埃爾維·杜萊 文圖；蒲蒲蘭 譯 / 海豚出版社
一本只有紅黃藍(lán)三色組成的點(diǎn)點(diǎn)，竟然在作者的奇思妙想下，充滿了無限的魔力。它們時(shí)而隱身，時(shí)而變形，變幻莫測，一起為小朋友上演了一場精彩的互動大戲。 這本書刷新了很多成人對兒童游戲的認(rèn)知。游戲，不僅帶給孩子方位、顏色、大小和數(shù)字的認(rèn)知，更讓孩子體驗(yàn)到探索和學(xué)習(xí)的樂趣。簡單鮮艷的顏色也非常適合小小朋友。 只有孩子充分參與并且充滿樂趣的學(xué)習(xí)過程，才能帶來學(xué)習(xí)的價(jià)值。 讓我們一起來游戲吧~
13歲
書評
10個10 (1冊)
（法） 埃爾維·杜萊 著；陳小齊 譯 / 重慶出版社
誰說數(shù)字世界是枯燥乏味的？ 在這里， 數(shù)字可以是顏色和形狀 可以是怪獸和童話 可以是游戲和比賽 還可以講故事 不只枯燥，數(shù)字還可以很有趣 ? 從低階到高階、從具體到抽象、從簡單到復(fù)雜 豐富的想象力和藝術(shù)表現(xiàn) 讓數(shù)字變得生動直觀 讓數(shù)字啟蒙變得如此簡單 這就是《10個10》，孩子的第一本創(chuàng)意數(shù)字繪本
13歲
書評
漏
改編自民間故事; 梁川 繪 / 明天出版社
一座山、一間房、一個老頭子、一個老太婆，還有一頭小毛驢，這是一幅平靜、安詳?shù)泥l(xiāng)村生活圖景。 突然，來了一只老虎和一個小偷，老虎有點(diǎn)憨，小偷有點(diǎn)呆，他們躡手躡腳地進(jìn)入畫面，故事開始了…… 渾濁的線條勾畫了老虎的兇猛；犀利的筆鋒點(diǎn)染了小偷的生動 ;奔放的潑墨渲染了風(fēng)雨欲來的景像。中國的傳統(tǒng)水墨技法變成了一種繪畫語言，酣暢的筆墨，夸張的寫意，為我們講述了一個生動驚險(xiǎn)而有趣的故事...... 《漏》是一部傳統(tǒng)藝術(shù)和民間故事結(jié)合的佳作，是第二屆豐子愷兒童圖畫書獎的入圍作品。 作品通過水墨畫演繹了一個經(jīng)典的民間故事，內(nèi)容幽默恢諧，造型具有戲曲舞臺的效果。重復(fù)而富有韻律的語言，充滿張力的畫面，激發(fā)出孩子無窮的想象力。 這本書很適合在親子共讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)作，讓孩子近一步體會民間故事的獨(dú)特趣味。
13歲
書評
朱家故事
[英] 安東尼·布朗 文圖；柯倩華 譯 / 河北教育出版社
在你們家里，誰承擔(dān)了最多的家務(wù)？?按照中國傳統(tǒng)思維“男主外，女主內(nèi)”，女性自然應(yīng)該承擔(dān)更多的家務(wù)，照顧好家里的每位成員。 家庭的和睦需要至少一方的配合和讓步，可能是女性，也可能是男性。 但是，當(dāng)一方忍讓后，換來的是家人的理解和感恩，還是不解和得寸進(jìn)尺？ 怎樣才算得上是一個和睦的家庭呢？讓我們一起在繪本中尋找答案。 《朱家故事》以超現(xiàn)實(shí)的插畫技法與想象力穿梭于現(xiàn)實(shí)與想象之間，創(chuàng)造了一個充滿幽默和隱喻的世界。通過一個幾乎顛覆了傳統(tǒng)家庭倫理的玩笑，討論了大男子主義、性別歧視、家庭分工等嚴(yán)肅話題。 作者通過象征性極強(qiáng)的圖案，充滿隱藏和趣味的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，不僅提供了強(qiáng)烈的視覺效果，還可以讓讀者一邊欣賞一邊找尋，通過圖像與故事的結(jié)合，享受閱讀繪本的樂趣。
13歲
書評
開往遠(yuǎn)方的列車
[美]伊夫·邦廷 文; [美]羅納德·希姆勒 圖; 劉清彥 譯 / 河北教育出版社
孩子在成長中總會遇到各種困境，社會動蕩、家庭破裂、親友故去、疾病、無助...... 然而這樣的內(nèi)容在繪本中卻常常被回避。父母寧愿在孩子面前筑起一道墻，讓孩子遠(yuǎn)離這些沉重的話題。結(jié)果就是我們的孩子越來越脆弱，甚至一點(diǎn)小小的傷害都會影響孩子的終生健康。這種無視現(xiàn)實(shí)的態(tài)度已經(jīng)帶來了很嚴(yán)重的后果......?《開往遠(yuǎn)方的列車》以19世紀(jì)50年代美國的真實(shí)事件為背景，描寫了一群孤兒一路搭乘火車求被收養(yǎng)的故事。這些孤兒們在旅途中一路親身經(jīng)歷了世態(tài)炎涼、好友分離以及幻想破滅，滿是辛酸的況味，讀后讓人心隱隱作痛。 然而悲傷的故事卻不乏溫暖，困境中孩子的心靈被磨礪得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，他們擦干眼淚，最終勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的命運(yùn)。?正如作家所說“繪本最棒的地方，就是通過故事讓孩子很早去理解人生樣貌，從小開始為自己的人生做準(zhǔn)備”。 19世紀(jì)50年代中期到20世紀(jì)20年代末，無數(shù)輛“孤兒列車”將紐約孤兒院的孩子們送到西部的接納家庭中，作者邦廷和畫者希姆勒合力而為的獨(dú)特深刻的故事就發(fā)生在其中一輛“孤兒列車”中。 整本書語言簡潔，圖畫明晰，筆觸細(xì)膩，描繪了一個基調(diào)悲苦而又結(jié)局欣悅的感人故事。