12.25

1.娃又開始吐槽&$$￥&&老師， 
我問娃，你班有什么正面的積極向上愉快的事兒嗎？ 
娃想了想，??美術(shù)老師給我?guī)讖埳凹垺?nbsp;
我？？還有嗎？ 
娃，??clx美術(shù)課畫了一個馬桶??。。 
我？？積極的，向上的，還有嗎？ 
娃????????音樂課，我加了3分，對了，你為啥想聽積極向上的事？ 
我。。。我想知道你們班有啥氣氛好的事兒???? 
娃，有的！這周班主任沒有崩潰大哭也沒有罵過人。 
我？？。。。。？ 
娃，對了，還有，這周，我一次也沒被趕出去（罰站）。。。 


——————一定是我問得語氣，句式不對！一個班級怎么可能沒有有意思的積極向上的愉快的學(xué)習(xí)生活小插曲呢？————???????????????????????????????? 


2. 
娃，告訴你一件事， 
我？ 
娃，期末復(fù)習(xí)了知道嗎？我去打聽了，只有我們班數(shù)學(xué)，英語都沒講完課。。 
我，你問誰了？ 
娃，隔壁班的，和木工課的同學(xué)。 

3. 
隊友問圣誕你們班有互送禮物/賀卡的嗎？ 
娃，隔壁班同學(xué)送yaj一個鼻屎那么大的糖???♀????♀????♀? 
沒了?? 

4. 
娃說yfl的作業(yè)被撕碎了扔垃圾桶了，班主任花了一節(jié)課也沒找到“兇手”。。 
我問，那個被偷點讀筆的怎么處理？ 
娃的，老師批評了他不應(yīng)該帶電子產(chǎn)品。結(jié)束。。 

娃總結(jié)，在我們班，偷東西很安全。 
我？???♀????♀????♀????♀????????? 
娃，真的(⊙x⊙;)