Scratch

Scratch（http://scratch.mit.edu）是MIT開發(fā)的一種非常適合小朋友上手的編程語(yǔ)言和軟件，支持在線編程，也可以下載離線編輯工具。給毛毛試了一下下，她非常感興趣——折騰這只貓: 

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d4/Scratchcat.svg/180px-Scratchcat.svg.png ;
  
Anyway, 上完了edX上的免費(fèi)教程（https://courses.edx.org/courses/HarveyMuddX/CS002x/1T2015/info）后，我覺得完全可以在小學(xué)低年級(jí)里開展學(xué)習(xí)scratch的活動(dòng)，比如這里是臺(tái)灣一個(gè)小學(xué)搞的scratch教程： 
http://www.zmes.tc.edu.tw/student_learning/Scratch/tutorial.html ;

edX上的教程非常不錯(cuò)，只不過是英文的，有Video講解，一堆homework和quiz，當(dāng)然也有幾個(gè)project需要完成。這是我完成的各階段的project，對(duì)付一下的： 
一小段Bach的布列舞曲 
http://scratch.mit.edu/projects/51015370/ ;
畫一朵幾何小花 
http://scratch.mit.edu/projects/51602230/ ;
一小段舞臺(tái)劇“不萊梅的音樂家” 
http://scratch.mit.edu/projects/51801370/ ;
final project – 打地鼠 
http://scratch.mit.edu/projects/51818160/ ;

國(guó)內(nèi)好像有一些scratch的相關(guān)活動(dòng)，不過貌似還不普及，而且感覺更多是focus在機(jī)器人教學(xué)之類的領(lǐng)域，而偏離了教孩子編程的初衷。中文出版物里，有一本日本人編的《Scratch少兒趣味編程》（http://book.douban.com/subject/26148626/）比較容易上手，有幾個(gè)小創(chuàng)意可以借鑒參考。 

理工男們可以行動(dòng)起來了。 

“The best way to predict the future is to invent it” – Alan Kay 
 

scratch cat