我對(duì)Phonics學(xué)習(xí)的體會(huì)

小花生sunnylala發(fā)站內(nèi)信請(qǐng)教我關(guān)于phonics學(xué)習(xí)的建議，這是我給她的回復(fù)，順便也發(fā)個(gè)帖，希望對(duì)大家有幫助，也建議大家發(fā)表一些自己對(duì)Phonics學(xué)習(xí)的看法，得以互相交流互相進(jìn)步。 

對(duì)于phonics的學(xué)習(xí)，因?yàn)閯傞_(kāi)始的一知半解，所以很積極的給女兒報(bào)了小朋友家長(zhǎng)推薦的學(xué)習(xí)班，教我女兒phonics老師有一點(diǎn)比其他外教機(jī)構(gòu)好，就是家長(zhǎng)可以進(jìn)去一起聽(tīng)，這不是每個(gè)老師有信心做到的。我在和女兒一起學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總結(jié)一下我對(duì)phonics的理解，就是把有發(fā)音規(guī)律的字母和字母組合的單詞放在一起記憶，這和我們那個(gè)年代英語(yǔ)老師教我們記發(fā)音規(guī)律一樣的單詞有些類似，我女兒的老師說(shuō)她教的規(guī)律約65種，拼讀一年內(nèi)學(xué)完。學(xué)睿梅老師那我也去和她溝通并了解她們的教學(xué)方式和內(nèi)容，她們那吸引人的就是外教，孩子的發(fā)音比較純正，但中班就開(kāi)始學(xué)到小學(xué)止至少花三年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，她們有自己專門的教材。如果不要求孩子的發(fā)音純正可以選時(shí)間少的來(lái)學(xué)習(xí)，而且費(fèi)用也相對(duì)較少。另外，現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多Phonics學(xué)習(xí)的資料，有英語(yǔ)基礎(chǔ)的家長(zhǎng)其實(shí)也可以自己教，就像我們教孩子拼音一樣教會(huì)孩子拼讀來(lái)培養(yǎng)她們對(duì)英語(yǔ)繪本閱讀的獨(dú)立性，這點(diǎn)需要家長(zhǎng)的堅(jiān)持。既使我女兒現(xiàn)在在老師那學(xué)，我也得時(shí)時(shí)督促她反復(fù)記憶和多接觸phonics的語(yǔ)音教材，而不是讓她上個(gè)課就回來(lái)不管旳啦。關(guān)于phonics的相關(guān)資料介紹，小花生網(wǎng)上的鏈接：http://www.nydsk.cn/subject_570.html ;
你可以點(diǎn)進(jìn)去參考一下，以上是我的想法，希望對(duì)你有幫助。