最近經(jīng)歷了幾次考試,成績都不算高,都在中等水平。仔細分析了下,小寶妞不是不會做,多半是馬虎,還有因為眼大漏神沒看到題,所以沒做。批評過她,反應很激烈,說已經(jīng)很認真很盡力了。這么說倒讓媽媽我很無語,心里一直在反思是不是我逼她逼的太緊了。老公說沒有不犯錯的小孩,想想算了,由她去吧,一年級的知識只要能跟上,有時候錯對都無所謂。
最近幾個月寶寶一直不想在彈鋼琴上花費時間,而且每次還要大人陪伴。后來跟老師商量了下,學鋼琴時只讓寶寶進去,家長不旁聽,反而效果轉好了,老師說她上課不分神了。練鋼琴時,我和老公開始讓她自己安排彈鋼琴的時間和曲目。她反而求大人管管她了。
10月以來沒有送她去晚托班了,由我同事的媽媽幫忙接到自己家,我下班后再去接她。同事媽媽反應說寶寶很聽話,回來就寫作業(yè),包括老師讓念和背的作業(yè)也能主動完成。接回家后基本沒多少作業(yè),只剩下檢查了,發(fā)現(xiàn)她偶爾也會出錯。
昨天建議寶寶做做我給她買的思維訓練的一本書,做了幾頁,很有興趣。雖然有些不會,但還是主動請媽媽幫忙講。那本思維訓練的書我看下來比數(shù)學教材思路開闊很多,覺得值得一看。