昨天晚上跟隊(duì)友抱怨,早知道在娃一二年級學(xué)羽毛球時(shí)候,應(yīng)該送娃接受乒乓正規(guī)訓(xùn)練,現(xiàn)在應(yīng)該打的很好了。至少一二三年級暑假都可以有項(xiàng)目玩了。
結(jié)果隊(duì)友不屑一顧。
看來我的想法太表面了。
專業(yè)與熱愛,哪個(gè)會(huì)走得更遠(yuǎn)呢?
現(xiàn)在跟娃一起打球的小朋友,下半年讀二年級,有二個(gè)是同班同學(xué),個(gè)子相差一個(gè)頭,但是不阻擋個(gè)子矮的小朋友對乒乓的熱愛。
采訪個(gè)子矮小朋友A,問他有沒有去培訓(xùn)班學(xué)習(xí),很自豪地說,沒有,他自學(xué)的。他要打過他媽媽。
5點(diǎn)半看他來公園,8點(diǎn)我再次到公園,這娃還在打。可能時(shí)間到了,電話手表響,才依依不舍回家。
他同班的B同學(xué),也是自學(xué)的。
這二天晚上,來了一個(gè)七年級男孩子C,下學(xué)期八年級。也是自學(xué)的。
另外,他說削球是昨天聽我家隊(duì)友給娃指點(diǎn)時(shí),剛剛摸索出來的。
果然年紀(jì)大,馬上可以吸收并實(shí)踐。
我家是講了也不聽的,悟性太慢了。
難怪隊(duì)友都懶得講!
就像家長怎么說道理,孩子還是不聽。
不如老師一句話,或者同伴的影響。
拿羽毛球來說,反觀天賦,興趣,熱愛。
沒有天賦的孩子,只有堅(jiān)持下去,隨著一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,等打的像模像樣時(shí)候,才會(huì)激發(fā)興趣和熱愛,才會(huì)走得更遠(yuǎn)!
而我家乒乓板準(zhǔn)備了好幾年,娃一直不肯拿。主要是不會(huì)!這個(gè)有家長原因。
上半年,安利了一部電視劇《榮耀乒乓》,雖然只看了一半。
但是時(shí)機(jī)到了,自然打開了他自學(xué)的本能。
我也不再糾結(jié)有沒有早二年送去培訓(xùn)班了。
現(xiàn)在想送,他還不要去了!
用我家隊(duì)友的話,現(xiàn)在不是也挺好,跟他玩的都是差不多水平,都是沒學(xué)過的,都是熱愛自學(xué)的同伴。
。。。。未完待續(xù)