8.6第2次陪上課也是最后一次機會。
這次課不像上次3:00,這次課是3:30,下午還蠻空的,另一個教練不在,只有一個教練,我們上完課,才輪到下一個同學。爺爺陪來的,跟我們同時到,來的早,先跟爺爺打起來。
我們上課的時候,我拿了一本書翻看,自研G1教材,順便把他不認識的英語注上中文的解釋。半小時很快就過去了,看時間,應該已經(jīng)結束了。走過去看了一下,在另外一個球臺上練發(fā)球。心想咦,不錯,懂得學完自己練發(fā)球。
等另一個小伙伴上完課,也沒有新的人來,這兩個小伙伴就一起打起來了。對方可能是學得早,因為我們家說他的反手能力很強,年齡比我們低一個年級,同一所學校。晚上看男團體賽的時候,發(fā)現(xiàn)有一種打法跟白天看得一樣,就是他們二個小伙伴打的,才知道這叫做對拉。
今天我在送他去球館的路上,在想,要么下學期就不報了,明年暑假再報。又或者還是繼續(xù)報吧,一個禮拜上一次課去練習一下,畢竟我們羽毛球沒打了,乒乓球還是應該保持一下。
到五點走的時候,看門口廣告牌,記錄乒乓比賽得主,多數(shù)是另一所學校,就是我們馬路對面校區(qū),記得里面有很多戶外球臺。
我們學校主打網(wǎng)球,學了沒啥用。場地沒有,除了學校那一節(jié)課,平時沒機會練習。雖然我們羽毛球打的還可以,但是網(wǎng)球很差。
最后想說一下,如果你不走競技路線,在乒乓強國,學會乒乓,還是有好處的,至少隨處可以找到練習的地方和人。我想這次趁娃學乒乓機會,我自己也練了,至少退休后也有一項技能了,哈哈。