我認(rèn)為絕大多數(shù)有必要寫作業(yè)

如果小低的孩子學(xué)校作業(yè)全是滿分，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)熟練可以沒有作業(yè)，背誦些古詩(shī)，寫個(gè)好玩的數(shù)獨(dú)，或兩個(gè)思維訓(xùn)練，讀讀散文詩(shī)歌和英語(yǔ)繪本就行了。如果錯(cuò)題多，95分以下，建議寫點(diǎn)作業(yè) 
1、分析錯(cuò)題，如果是口算問題，每天進(jìn)行針對(duì)性口算練習(xí)，比如進(jìn)位加計(jì)算不好，就算進(jìn)位加，其余少算點(diǎn)，如果是加減混合不好可以練習(xí)24點(diǎn)游戲。口算還有分析錯(cuò)題原因，是經(jīng)常性抄錯(cuò)題，看錯(cuò)符號(hào)，寫一半沒寫完就寫下一道，還是一半加法一半乘法，總之，針對(duì)訓(xùn)練比較好，效率高些。

如果是應(yīng)用題問題，多閱讀，有時(shí)讓她出題，也是個(gè)好招。樂樂課堂學(xué)習(xí)后做兩道題，可以拔拔高 
 

2、書寫問題訓(xùn)練，有聽音書寫，有看拼音書寫，分析哪里是弱項(xiàng)，有的小朋友聽音書寫沒問題，讀拼音就錯(cuò)字連篇，那就加強(qiáng)拼音訓(xùn)練。另外寫字速度也要訓(xùn)練，可以通過聽音快速寫字訓(xùn)練達(dá)到目的，還要進(jìn)行句型訓(xùn)練，關(guān)聯(lián)詞的訓(xùn)練，為看圖寫話和寫小作文做準(zhǔn)備，平時(shí)也要進(jìn)行日記和讀書筆記的訓(xùn)練，一周做兩次就可以，更重要的是，閱讀訓(xùn)練，如果可以的話，有的繪本可以復(fù)述，簡(jiǎn)單提兩個(gè)問題，互相交流著促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力提高?？梢钥葱┻@樣的書籍，童話和名人傳記 
 

7級(jí)National Geographic Readers Level 2: Helen Keller (Level [05--08]829人有 · 評(píng)價(jià)373 · 書評(píng)1Kitson Jazynka 著National Geographic

小巴掌經(jīng)典童話·注音版: 饞小豬的靈敏鼻子368人有 · 評(píng)價(jià)119 · 書評(píng)3張秋生 著浙江少年兒童出版社 / 2011-08

3、英語(yǔ)繪本非虛擬閱讀也要加強(qiáng)讀起來，聽力音頻聽起來，來一個(gè)配音的小游戲，加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，如果拼寫和拼讀不強(qiáng)，可以專項(xiàng)針對(duì)訓(xùn)練，中文和英文一起學(xué)，也有相互促進(jìn)的作用 
總之，這么小的年齡還是要體現(xiàn)“寓教于樂”，形式不能太枯燥，不要弄得以后厭學(xué)就好。小的年齡要注意方法，大的年齡那可以有一定的訓(xùn)練和長(zhǎng)篇閱讀