

如果小低的孩子學校作業(yè)全是滿分,復習預習熟練可以沒有作業(yè),背誦些古詩,寫個好玩的數(shù)獨,或兩個思維訓練,讀讀散文詩歌和英語繪本就行了。如果錯題多,95分以下,建議寫點作業(yè)
1、分析錯題,如果是口算問題,每天進行針對性口算練習,比如進位加計算不好,就算進位加,其余少算點,如果是加減混合不好可以練習24點游戲??谒氵€有分析錯題原因,是經(jīng)常性抄錯題,看錯符號,寫一半沒寫完就寫下一道,還是一半加法一半乘法,總之,針對訓練比較好,效率高些。
如果是應用題問題,多閱讀,有時讓她出題,也是個好招。樂樂課堂學習后做兩道題,可以拔拔高
2、書寫問題訓練,有聽音書寫,有看拼音書寫,分析哪里是弱項,有的小朋友聽音書寫沒問題,讀拼音就錯字連篇,那就加強拼音訓練。另外寫字速度也要訓練,可以通過聽音快速寫字訓練達到目的,還要進行句型訓練,關聯(lián)詞的訓練,為看圖寫話和寫小作文做準備,平時也要進行日記和讀書筆記的訓練,一周做兩次就可以,更重要的是,閱讀訓練,如果可以的話,有的繪本可以復述,簡單提兩個問題,互相交流著促進學習動力提高??梢钥葱┻@樣的書籍,童話和名人傳記
小巴掌經(jīng)典童話·注音版: 饞小豬的靈敏鼻子371人有 · 評價119 · 書評3張秋生 著浙江少年兒童出版社 / 2011-08
3、英語繪本非虛擬閱讀也要加強讀起來,聽力音頻聽起來,來一個配音的小游戲,加強學習興趣,如果拼寫和拼讀不強,可以專項針對訓練,中文和英文一起學,也有相互促進的作用
總之,這么小的年齡還是要體現(xiàn)“寓教于樂”,形式不能太枯燥,不要弄得以后厭學就好。小的年齡要注意方法,大的年齡那可以有一定的訓練和長篇閱讀