2016
2012
2022年的最后兩天，盤點(diǎn)一下吧。回首來時(shí)的路，可以更好地出發(fā)。
哥哥現(xiàn)在四年級(jí)了。由于網(wǎng)課的原因，自由支配的時(shí)間多了很多，孩子逐漸找到了自主學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我和隊(duì)友都是天選打工人，好在老人給力，承包了所有家務(wù)。
2022年，我逐漸退出了孩子的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)。孩子自己安排中英文閱讀，暑假過了小托福B2，下半年藍(lán)思值從1010升到1470。暑假奧數(shù)考了二等獎(jiǎng)（與一等獎(jiǎng)差距很大），選了一個(gè)機(jī)構(gòu)開始常態(tài)化學(xué)習(xí)。我退居幕后，主要負(fù)責(zé)選書選機(jī)構(gòu)報(bào)名繳費(fèi)，跟孩子討論學(xué)習(xí)計(jì)劃，他自己負(fù)責(zé)執(zhí)行并提出調(diào)整意見。
（一）英語(yǔ)
1.單詞
四級(jí)詞匯背了一遍，六級(jí)詞匯背了1/4（不是每天都背，背的時(shí)候一般每天背4頁(yè)或者8頁(yè)）。
由于平時(shí)閱讀量比較大，所以背之前大多數(shù)單詞是“認(rèn)識(shí)”的，背一背再熟悉一下，然后背一下拼寫。
但是由于沒有反復(fù)聽寫，所以拼寫掌握得并不好，一寫作文就會(huì)露餡，經(jīng)常會(huì)丟一個(gè)字母之類的。
后續(xù)在寫作環(huán)節(jié)還需要反復(fù)訂正強(qiáng)化記憶。
新東方·四級(jí)詞匯詞根+聯(lián)想記憶法(亂序版)40人有 · 評(píng)價(jià)2俞敏洪 著海豚出版社 / 2017-12
六級(jí)詞匯詞根+聯(lián)想記憶法11人有 · 評(píng)價(jià)1yu min hong西安交通大學(xué)出版社 / 2012-12
2.語(yǔ)法
跟著新概念的網(wǎng)課學(xué)了一年半，語(yǔ)法基本學(xué)了一遍。
原計(jì)劃是學(xué)2年，把新概念2的語(yǔ)法全部學(xué)完的，但下半年為了給奧數(shù)留出時(shí)間，舍棄了最后半年的英語(yǔ)網(wǎng)課。
目前來看，基本的語(yǔ)法體系已經(jīng)建立起來了，基本夠用了。
3.閱讀
6月開始使用A3000系統(tǒng)，孩子很喜歡，每天都是主動(dòng)完成，一共做了200篇左右，藍(lán)思值從1010到1470，進(jìn)步很大。
而且11月開始疫情居家，閱讀時(shí)間增加了很多，就趁勢(shì)開啟了原版書的閱讀。
以前孩子只讀過raz和DK，都是短篇的文章，或者穿梭著讀其中某一頁(yè)的信息，沒有完整地讀過大部頭的英語(yǔ)書，所以開啟原版書的閱讀以后，感覺開啟了一個(gè)新的世界。
用了一個(gè)半月，讀完了5本原版科普書，目前英文的閱讀速度與中文相當(dāng)。
遇到喜歡的書就特別投入，一天能看60-90頁(yè)。不喜歡的，就只隨意讀20頁(yè)。所以對(duì)我的選書能力是個(gè)考驗(yàn)。
已經(jīng)讀完的5本如下：
11級(jí)The Selfish Gene232人有 · 評(píng)價(jià)25 · 書評(píng)2Richard DawkinsOUP Oxford / 2016-06
11級(jí)Stuff Matters580人有 · 評(píng)價(jià)153 · 書評(píng)4Mark MiodownikMariner Books / 2015-03
11級(jí)Liquid Rules The Delightful and Dangerous Substances Th374人有 · 評(píng)價(jià)90
11級(jí)DNA: The Secret of Life81人有 · 評(píng)價(jià)6James D. Watson (Author), Andrew Berry (Author)
還有幾本在讀：
11級(jí)The Silk Roads212人有 · 評(píng)價(jià)17 · 書評(píng)1Peter Frankopanbloomsbury / 2016.6.1
11級(jí)24 Hours in Ancient Rome89人有 · 評(píng)價(jià)5Philip MatyszakMichael O'Mara
11級(jí)Cosmos95人有 · 評(píng)價(jià)7Carl Sagan，Neil Degrasse Tyson，Ann Druyan 著Ballantine / 2013-12
4.作文
一直沒有開啟命題作文的模式，只是讓他默寫課文。
今年把新概念2默寫了一遍?？傮w上沒有問題，但單詞拼寫還是會(huì)暴露短板。
5.考試
7月，通過了小托福B2。這是孩子人生中第一次課外的考試，值得紀(jì)念一下。
（二）語(yǔ)文
1.課內(nèi)
字詞不再拖后腿。1-2年級(jí)需要每天聽寫，現(xiàn)在只需要期末練習(xí)2-3遍即可，平時(shí)可以放手不管了。
閱讀理解，答題的準(zhǔn)確性還是略有不足，不過不是很嚴(yán)重，所以沒給做專項(xiàng)訓(xùn)練。先多讀書吧，讓子彈飛一會(huì)兒，問題積累積累再說。
寫字依然是渣渣，雖然已經(jīng)付出了別人5倍10倍的努力，依然達(dá)不到平均水平，甚至比不上大班的弟弟，如之奈何。
2.閱讀
今年先讀了《古文華章》（每天2篇），然后讀了100篇古文觀止（也是每天2篇），都沒有要求背誦。
偶爾抽查一下，感覺閱讀和理解都還可以。
接著讀了《三國(guó)志》，但孩子不算很喜歡，讀的不算多。
古文華章179人有 · 評(píng)價(jià)33主編 陳冬梅龍門書局
古文觀止(套裝上下冊(cè))668人有 · 評(píng)價(jià)142 · 書評(píng)2鐘基 李先銀 王身鋼 譯注中華書局 / 2011-05
傳世經(jīng)典 文白對(duì)照:三國(guó)志(套裝共2冊(cè))85人有 · 評(píng)價(jià)19（晉）陳壽 著；栗平夫，武彰 譯中華書局 / 2009-08
在我的熏陶下，讀了《脂硯齋點(diǎn)評(píng)本紅樓夢(mèng)》和《狼圖騰》，都很喜歡。
脂硯齋批評(píng)本紅樓夢(mèng)(套裝上下冊(cè))8人有 · 評(píng)價(jià)3（清） 曹雪芹 著鳳凰出版社
狼圖騰1070人有 · 評(píng)價(jià)258 · 書評(píng)10姜戎 著長(zhǎng)江文藝出版社 / 2014-12
歷史方面，讀了《中國(guó)歷史精神》，在讀《the silk road》、《中國(guó)大歷史》、《蔡?hào)|藩?dú)v史演義》。
由于之前已經(jīng)讀過不少中文的歷史書，三觀已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，所以今年開始嘗試讀英文的歷史書。
目前看來，能讀，但不算熱愛。
中國(guó)歷史精神107人有 · 評(píng)價(jià)16 · 書評(píng)1錢穆/著貴州人民出版社 / 2019-06
中國(guó)大歷史393人有 · 評(píng)價(jià)48 · 書評(píng)1黃仁宇 著；潘振平 編三聯(lián)書店 / 2007-02
前漢通俗演義23人有 · 評(píng)價(jià)6蔡?hào)|藩 著中華書局 / 2015-07
11級(jí)The Silk Roads212人有 · 評(píng)價(jià)17 · 書評(píng)1Peter Frankopanbloomsbury / 2016.6.1
（三）數(shù)學(xué)
由于1-3年級(jí)重點(diǎn)是給語(yǔ)文補(bǔ)差，所以?shī)W數(shù)接觸的比較晚。3年級(jí)，在家里給做了一些啟蒙，今年暑假拿了兩個(gè)二等獎(jiǎng)，同時(shí)考上了機(jī)構(gòu)的高端班。
今年下半年才真正開始奧數(shù)的學(xué)習(xí)，一周2次課，每次2小時(shí)，再寫2小時(shí)作業(yè)，大約是這個(gè)工作量。
總體來看，下半年堅(jiān)持地不錯(cuò)，自主學(xué)習(xí)的能力有所提升，課堂答題的正確率、課后作業(yè)的正確率都還不錯(cuò)。
從做題的感覺來看，還是學(xué)到東西了的，做題的思路更清晰了，熟練度也比半年前明顯提升了。
但是在機(jī)構(gòu)組織的考試中表現(xiàn)并不好，很多應(yīng)該能做的題也沒做出來，不知道問題出在哪里，還需要好好琢磨琢磨。
也許是中英文閱讀用的時(shí)間太多了，奧數(shù)除了上課和課后作業(yè)沒有其他的投入，見過的題太少、熟練度也還不夠？
但是閱讀又不想舍棄，這真是兩難...
孩子已經(jīng)10歲了，獨(dú)立性逐漸增強(qiáng)。平時(shí)生活中，我會(huì)充分“示弱”，讓他在家多參與家務(wù)，出門負(fù)責(zé)照顧弟弟，培養(yǎng)他的獨(dú)立性、責(zé)任感和參與的意識(shí)。
學(xué)習(xí)方面，我從來沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，都是走一步看一步，在與孩子的磨合中隨時(shí)調(diào)整目標(biāo)和計(jì)劃，盡量讓孩子愉悅地、主動(dòng)地進(jìn)步。
（一）英語(yǔ)
1.作文
由于一直按照聽說讀寫的順序推進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，所以寫作一直是最薄弱的環(huán)節(jié)，一直缺少專項(xiàng)的訓(xùn)練。
現(xiàn)在閱讀已經(jīng)比較順利了，所以打算提升寫作的比重，2023年最重要的任務(wù)就是練習(xí)寫作。
打算把新概念3默寫一遍，然后開啟自主命題的作文練習(xí)。孩子這兩天主動(dòng)寫了第一篇自主命題的作文，自己選了religion這個(gè)嚴(yán)肅的主題。雖然單詞拼寫和個(gè)別語(yǔ)法還有問題，總體來看作為處女作還是不錯(cuò)的。
打算讓孩子先自由地寫幾個(gè)月，后期正在考慮是否要購(gòu)買作文批閱的軟件輔助一下。
2.閱讀
繼續(xù)原版書閱讀。現(xiàn)在平均一周一本書的速度在讀，挑選孩子喜歡的書成了我的主要任務(wù)。
目前儲(chǔ)備了20本左右吧，根據(jù)孩子讀的進(jìn)度，在不斷補(bǔ)貨。
11級(jí)Billion Dollar Molecule72人有 · 評(píng)價(jià)1Barry WerthSimon Schuster / 2014
11級(jí)Big History94人有 · 評(píng)價(jià)8David Christian 著DK / 2016-10
11級(jí)Why Evolution is True79人有 · 評(píng)價(jià)2Jerry A. CoyneOUP Oxford / 2010-01
The Sixth Extinction -- An Unnatural History39人有 · 評(píng)價(jià)3Elizabeth KolbertPicador / 2015-01
3.單詞
最近閱讀異常順利，所以背單詞的優(yōu)先級(jí)先降低一些，優(yōu)先通過閱讀提升詞匯量。后續(xù)有時(shí)間的時(shí)候，考慮繼續(xù)背完六級(jí)詞匯，然后背托福詞匯。
六級(jí)詞匯詞根+聯(lián)想記憶法11人有 · 評(píng)價(jià)1yu min hong西安交通大學(xué)出版社 / 2012-12
TOEFL詞匯詞根+聯(lián)想記憶法: 亂序版15人有 · 評(píng)價(jià)3俞敏洪 著浙江教育出版社 / 2014-11
4.考試
短期內(nèi)沒有考試計(jì)劃，也沒有應(yīng)試訓(xùn)練。
但在考慮，也許下半年試著刷一下托福的tpo，測(cè)測(cè)聽說讀寫各模塊的水平。暫時(shí)沒有考試計(jì)劃，只是測(cè)評(píng)一下各模塊的水平，以便優(yōu)化調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
11級(jí)托福 官方真題集(1)7人有 · 評(píng)價(jià)4美國(guó)教育考試服務(wù)中心 著，美國(guó)教育考試服務(wù)中心 編群言出版社 / 2021-03
（二）語(yǔ)文
1.閱讀
繼續(xù)沿著歷史、古文、名著三條主線開展閱讀。雖然英文原版書讀的比較多，但母語(yǔ)的主體地位不能動(dòng)搖，足夠體量、足夠深度的母語(yǔ)閱讀是不可或缺的。
歷史大脈絡(luò)73人有 · 評(píng)價(jià)5許倬云 著廣西師范大學(xué)出版社 / 2009-02
中華古詩(shī)文誦讀(全15冊(cè))824人有 · 評(píng)價(jià)254 · 書評(píng)3程郁綴 選編北京大學(xué)出版社 / 2022-01
毛宗崗批評(píng)本三國(guó)演義(套裝上下冊(cè))15人有 · 評(píng)價(jià)4（明） 羅貫中 著鳳凰出版社 / 2010-04
2.寫作
加大作文的比重，要求寫讀后感，多寫多練
3.練字
這個(gè)問題，實(shí)在不知道怎么辦...越大越難解決...
（三）數(shù)學(xué)
目前機(jī)構(gòu)的奧數(shù)體系和學(xué)習(xí)節(jié)奏還是比較適合的，打算繼續(xù)跟下去。寒暑假就自己刷導(dǎo)引。
準(zhǔn)備在可汗學(xué)院開始學(xué)7年級(jí)數(shù)學(xué)，習(xí)題也買了，但還沒想好做不做。
其實(shí)是否有必要這么早開啟初中數(shù)學(xué)，我也沒想好。讓孩子自己先摸索一段時(shí)間再?zèng)Q定把。
2025版數(shù)學(xué)培優(yōu)新方法 . 七年級(jí)75人有 · 評(píng)價(jià)33 · 書評(píng)1黃東坡 著湖北人民出版社 / 2022-01
2016
2012
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