適合中國孩子的原創(chuàng)漢語分級(jí)讀物《小羊上山》來了

三聯(lián)周刊給9-16歲孩子做了一本雜志！教孩子思考和閱讀，涵蓋科學(xué)、文化、人物等！

3-6歲是孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的黃金時(shí)期，寶寶在這個(gè)階段，會(huì)萌發(fā)出想要自己讀書的強(qiáng)烈愿望。

今天給大家推薦一套，剛開始認(rèn)字的學(xué)齡前寶寶也能看懂——中國罕見的高品質(zhì)原創(chuàng)的兒童漢語分級(jí)讀物：《小羊上山兒童漢語分級(jí)讀物》（以下簡(jiǎn)稱《小羊上山》）。

套書主編，是超現(xiàn)象級(jí)英語讀物《新概念英語》的第一位責(zé)任編輯，曾策劃了暢銷百萬冊(cè)的《迪士尼兒童漢語分級(jí)讀物》，堪稱國內(nèi)兒童漢語分級(jí)讀物的資深主編，孫蓓老師。

正適合處在閱讀關(guān)鍵期、剛開始認(rèn)字的 3~6歲 孩子培養(yǎng)閱讀興趣，和獨(dú)立閱讀習(xí)慣。

《小羊上山》是罕見的高品質(zhì)漢語分級(jí)讀物。

得到了眾多教育領(lǐng)域、圖書領(lǐng)域?qū)＜乙恢抡J(rèn)可和推薦。

這是一套剛開始認(rèn)字的寶寶也能懂的書。

根據(jù)不同難度，一級(jí)一級(jí)遞進(jìn)，讓孩子毫無壓力的實(shí)現(xiàn)自主閱讀。

這是一套專業(yè)度過硬的學(xué)齡前寶寶讀物。

精準(zhǔn)鎖定兒童生活、學(xué)習(xí)中的常用字。根據(jù)新版小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，無縫對(duì)接小學(xué)語文課本。

內(nèi)容豐富，涵蓋原創(chuàng)故事、經(jīng)典童話、科普故事、生活故事。

這是一套超美的繪本級(jí)讀物，兼具文學(xué)性和藝術(shù)性。

每本書配套精讀視頻課程，專業(yè)配音的音頻、還有專家在線咨詢。附贈(zèng)家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)。

10年磨一劍 漢語分級(jí)領(lǐng)軍人物主創(chuàng)

眾多教育領(lǐng)域?qū)＜衣?lián)合認(rèn)可和推薦

分級(jí)讀物的概念，在英美國家已經(jīng)盛行了幾十年。

科學(xué)的引導(dǎo)孩子閱讀， 培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和獨(dú)立閱讀習(xí)慣，是非常有必要的。但國內(nèi)遲遲沒有看到，專業(yè)的，高品質(zhì)的原創(chuàng)漢語分級(jí)讀物。

《小羊上山》出現(xiàn)了，它擁有一個(gè)強(qiáng)大的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。

適合年齡：3-6 歲

主編孫蓓老師，是在出版界從業(yè)20余年的資深圖書出版人，研究漢語分級(jí)讀物十余年，多次獲獎(jiǎng)。

曾經(jīng)策劃出版過火爆一時(shí)的《迪士尼我會(huì)自己讀》漢語分級(jí)讀物。

這次她和她的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過十余年經(jīng)驗(yàn)積累，打磨出一套，真正適合中國孩子的原創(chuàng)漢語分級(jí)讀物。

孫蓓老師

除了孫蓓老師，她的團(tuán)隊(duì)成員也都極為資深。

比如北京師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)碩士，資深童書編輯許立春；北京師范大學(xué)家庭教育學(xué)碩士，資深童書編輯劉婭等等。

他們用心滿滿，用自己的專業(yè)度打造出一套，真正適合中國學(xué)齡前寶寶的分級(jí)讀物。

《小羊上山》得到教育領(lǐng)域、圖書領(lǐng)域一眾專家的認(rèn)可和推薦。

一套剛認(rèn)字的孩子，可以自己讀的書

科學(xué)有效 輕松度過幼小銜接

剛開始識(shí)字的孩子，很難找到他們能讀懂的書，而《小羊上山》正好可以破解這個(gè)難題。

《小羊上山》第1～8級(jí)適合學(xué)齡前兒童（可以3歲起步）、不識(shí)字或剛開始識(shí)字的學(xué)齡前兒童。

第一級(jí)10本書使用的漢字只有60個(gè)，之后每級(jí)增加60個(gè)字。

也就是說，孩子只要認(rèn)識(shí)第一級(jí)的60個(gè)漢字，就可以自己讀完10本書；其中有的書，孩子只要認(rèn)識(shí)十幾二十個(gè)字就可以讀！

文字非常簡(jiǎn)單，不用擔(dān)心孩子認(rèn)不下來。

此外，即使孩子不熟悉新認(rèn)的字，也可以一邊讀書，一邊根據(jù)上下文和插畫的提示猜出生字的意思。

在第一級(jí)故事中，《小小的，大大的》是由《小羊上山》執(zhí)行主編、資深童書編輯許立春老師創(chuàng)作的。我們來看看：

小草小小的，大樹大大的。

大樹小小的，大山大大的。

大山小小的，天空大大的。

天空大大的，太陽小小的。

不，不，不是。天空小小的，太陽大大的。

這本書，孩子只要認(rèn)識(shí)十幾個(gè)字，就可以完完整整地讀下來！

更難能可貴的是，上面這段文字用極為簡(jiǎn)單的句式，道出了對(duì)孩子來說比較抽象的科學(xué)道理。

在故事的最后，“爸爸小小的，我大大的！”

又讓全書主題得到了升華：孩子小小的身軀里有大大的愿望，他渴望變得強(qiáng)大，渴望能掌控更多的事物。而《小羊上山》不也是要通過閱讀賦予孩子這種掌控感嗎？

一位試用過《小羊上山》的媽媽說：

這本書孩子“讀得很流暢”，而且“立意很好，很有哲學(xué)思考，邏輯鏈清晰，既能夠識(shí)字，又能夠聯(lián)想，特別棒”。

有些字詞，在某個(gè)故事或整套書中是反復(fù)出現(xiàn)的，這非常符合孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，孩子可以在閱讀過程中加深對(duì)它們的記憶和理解。

讀完10本書，孩子60個(gè)字也就認(rèn)得差不多了，而且在認(rèn)字的同時(shí)，孩子還記住了和這個(gè)字相關(guān)的詞匯、句式、語境，無形中培養(yǎng)了“整體認(rèn)讀”的能力。

《小羊上山》每一級(jí)的60個(gè)漢字，都是經(jīng)過嚴(yán)格挑選的，這些漢字精準(zhǔn)鎖定了兒童生活中的常用字，同時(shí)它們都是小學(xué)一年級(jí)課本里會(huì)出現(xiàn)的字。

做到了和小學(xué)語文課本無縫對(duì)接。（多啰嗦一句，書封大大印著“根據(jù)新版小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)編寫”，這可不是隨便什么書都能做到的。）

我們來看一下《小羊上山》每一級(jí)的識(shí)字量：

從這個(gè)圖表我們可以看到，在前8級(jí)，每?jī)杉?jí)之間難度上升的坡度是很小的（每級(jí)只新增60個(gè)字）。

如果每級(jí)增加的漢字太多，孩子覺得認(rèn)字太枯燥或者看書看不懂，就會(huì)對(duì)閱讀失去興趣；

而孩子閱讀這套書，可以“無痛升級(jí)”并且獲得成就感，有了成就感就有讀下去的動(dòng)力。

內(nèi)容豐富 圖文精美

罕見的超美、高品質(zhì)識(shí)字讀物

分級(jí)讀物必須包含虛構(gòu)和非虛構(gòu)/科普作品，因?yàn)殚喿x，不僅僅是為了提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，更是為了給各科的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

適合年齡：3-6 歲

《小羊上山》的每一級(jí)內(nèi)容，都包含原創(chuàng)文學(xué)類故事、經(jīng)典童話、科普故事和生活類故事（描寫和孩子生活息息相關(guān)的事情，如吃飯、睡覺等），非常豐富。

例如上文提到的 《小小的，大大的》就是一個(gè)科普故事，它是孩子和爸爸的對(duì)話，從觀察小草、大樹、大山之間的相對(duì)大小，

逐漸過渡到孩子肉眼無法看見的地球、太陽、其他星球的大小，用極其簡(jiǎn)單的文字在不經(jīng)意間傳達(dá)出了科普知識(shí)。

第二級(jí)中的故事《小狗牙牙找蝴蝶》，講述了蝴蝶從卵到成蟲的發(fā)育過程。為了讓故事更具有科普性，故事里的蝴蝶被設(shè)定為中華虎鳳蝶，插畫也嚴(yán)格按照中華虎鳳蝶的外形來畫。

《小羊上山》還有一個(gè)特別的門類——生活類故事。這類故事主要講述生活中孩子們耳熟能詳?shù)氖虑?，比如第一?jí)《爸爸是我的天空》講一家人相親相愛的真摯情感，《生日快樂，小兔！》講過生日的趣事。

《小羊上山》每級(jí)的冊(cè)數(shù)多達(dá)10本，10本的主題、風(fēng)格各異，這是為了讓興趣點(diǎn)不同的孩子都能讀到自己喜歡的故事，也讓他們?cè)诓粩嘧x新故事的過程中復(fù)習(xí)、鞏固學(xué)過的字。

分級(jí)讀物，不僅要幫助孩子識(shí)字，還要讓孩子體會(huì)語言的美妙之處，幫助他們形成較高的閱讀品味，這對(duì)他們精神世界的成長(zhǎng)是大有裨益的。

《小羊上山》第一、二級(jí)受字表所限，文本不可能使用非常華麗的辭藻。

但盡管如此，各位創(chuàng)作者還是各顯身手，用最簡(jiǎn)單易懂的文字，寫出了溫馨雋永的作品。

《白云白云飛飛》用擬人化的故事講了自然界的水循環(huán)，講到主人公白云姑娘化作雨水匯入河流，最終流到大海，回到“大海媽媽”的懷抱里。

“海浪花， 笑一笑， 大海媽媽抱一抱。”

雖然用字非常簡(jiǎn)單，意境卻非常美好。

小讀者既能體會(huì)到小白云初到大海時(shí)歡快的心情，又能體會(huì)到她們躺在“大海媽媽”懷抱里的溫暖和安全感，最后她們?cè)谔栂嘛w起來那一刻，又把讀者帶入安靜、莊嚴(yán)的氛圍之中。

故事既簡(jiǎn)單易懂，又靈動(dòng)、跳脫、生機(jī)勃勃，讓孩子在初入閱讀之門時(shí)就體會(huì)到，文字可以表達(dá)最真摯的情感，可以打開一個(gè)新的世界，可以讓人感覺快樂、美好。

《小羊上山》還是一套超美的讀物。精致、生動(dòng)、耐看的圖畫會(huì)吸引孩子反復(fù)去讀。

比如第二級(jí)《小熊和媽媽》，在插畫中，兩只小熊不僅膚色不一樣

而且一只安靜乖巧、一只活潑好奇。

《小羊上山》的排版也非常講究。

它不像別的分級(jí)讀物，在頁面上專門留一個(gè)方塊放文字，而是用繪本的形式排版，圖文一體，字隨圖動(dòng)，避免整塊文字給孩子造成壓迫感；

表示對(duì)話的文字，字體會(huì)有所變化，但為了方便孩子辨認(rèn)，一律采用最端正、最規(guī)矩的字體，像下面這樣：

這里還用兩種顏色，把大灰狼和小山羊說的話區(qū)分開來。

這些設(shè)計(jì)，都是為了讓孩子讀起來更輕松、更易理解。

每本書都附贈(zèng)閱讀視頻課+配套音頻課

+專家提供在線咨詢服務(wù)

書里書外、線上線下全套服務(wù)

很特別的一點(diǎn)，《小羊上山》從書里書外、線上線下給讀者提供了全方位的練習(xí)、測(cè)試評(píng)估、使用指導(dǎo)等服務(wù)。

適合年齡：3-6 歲

主編孫蓓老師為這套書撰寫了內(nèi)容翔實(shí)、深入淺出的家長(zhǎng)使用指南，手把手教家長(zhǎng)如何使用這套分級(jí)讀物。

家長(zhǎng)即使沒有使用分級(jí)讀物的經(jīng)驗(yàn)，也完全不必?fù)?dān)心！

每本書的20～21頁是總字表和6個(gè)重點(diǎn)字的字卡，字卡背面還有組詞。

家長(zhǎng)和孩子可以將字卡裁下來，10本的字卡放到一起，就是每一級(jí)的60個(gè)字，可以讓孩子先認(rèn)這60個(gè)字。

每本書正文結(jié)束后，都有讀句子練習(xí)和小游戲，讓孩子在愉悅的游戲中檢驗(yàn)閱讀的效果。

題干的措辭也設(shè)計(jì)得比較親切、友好，有的題目還會(huì)給出范例，以防孩子看不懂題?？破展适潞竺孢€有配套的科普小知識(shí)。

（“讀后小游戲”里“讀句子”的練習(xí)非常重要，但為了防止孩子們覺得讀句子太枯燥，每個(gè)句子前面都畫了一顆很大的星星，孩子每讀完一個(gè)句子可以給星星涂上顏色，享受涂色的樂趣。）

每本書最后有一個(gè)獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)可以把它撕下來“頒發(fā)”給孩子，獎(jiǎng)勵(lì)他自己讀完了這本書。

獎(jiǎng)狀可以增加孩子閱讀的儀式感和成就感，也可以激發(fā)他“集齊10張獎(jiǎng)狀”的欲望。

每本書都配套有精讀視頻，配套音頻，還有專家指導(dǎo)視頻課。以及一、二級(jí)的測(cè)試題，還有專家提供在線咨詢服務(wù)。（音頻還在陸續(xù)上傳中）

家長(zhǎng)在使用《小羊上山》過程中如果遇到問題，可以隨時(shí)和線上的專家老師聯(lián)系。

如果您的孩子正處在3~6歲的閱讀關(guān)鍵期，還沒開始認(rèn)字，或者剛開始認(rèn)字卻找不到書可以讀，

那么《小羊上山》就是訓(xùn)練閱讀能力的不二選擇！

《第一級(jí)》《第二級(jí)》單獨(dú)下單，也有折扣哦。

閱讀能力，是孩子們的關(guān)鍵能力，家長(zhǎng)們不如相信研究了多年的專業(yè)編輯們，

讓孩子在閱讀中，獲得成就感和學(xué)習(xí)動(dòng)力，平穩(wěn)過渡到小學(xué)階段！

書名： 《小羊上山兒童漢語分級(jí)讀物 第1~2級(jí)》 全20冊(cè)

適合年齡：3-6 歲