我終于明白了母愛(ài)的真諦

2016-4-13 11:43 原創(chuàng)

回頭看看,不知不覺(jué)已經(jīng)寫了70多篇育兒日記。很多人都問(wèn)我:你哪里來(lái)的時(shí)間寫???(真是吃了空的)

我懶得一一去解釋,也沒(méi)必要解釋。

、 時(shí)間都去哪兒了 王錚亮 - 故事兒子1歲半以前我這個(gè)當(dāng)媽的陪伴他的時(shí)間確實(shí)不夠。

從你的生命里突然冒出一個(gè)孩子,即便是你做好了一切準(zhǔn)備,也會(huì)猝手不及。

不知道如何去抱他、給他洗澡;不知道要給他買什么尺碼的衣服、鞋子、襪子;不知道他哭是為了什么、笑是為了什么、鬧情緒是為了什么;不知道他生病的時(shí)候該怎么做。。。。。。

或者選擇尋求家人的幫助去面對(duì)這些問(wèn)題,或者因?yàn)樽陨淼牟贿m應(yīng)情緒影響到了孩子,最不好的方法就是選擇“逃避”。把“分離“和”陪伴”顛倒了次序的話,對(duì)孩子的傷害會(huì)很大。

3歲以前,一定要“深度陪伴”

我開(kāi)始不斷地晃在平衡工作和家庭的蹺蹺板上,也不斷摸索和孩子相處的恰當(dāng)方式。直到兒子3歲生日以后想到開(kāi)這個(gè)平臺(tái),把一些教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)記錄下來(lái)。

有人看了覺(jué)得有用,我會(huì)覺(jué)得很高興;有人看了覺(jué)得沒(méi)用,我也會(huì)覺(jué)得很慶幸。因?yàn)?,?shí)際上根本就沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的育兒方法。不要因?yàn)榭炊嗔藙e人寫的育兒經(jīng)驗(yàn),就不知道該如何與自己的孩子相處了。

通過(guò)邊回憶邊記錄,邊學(xué)邊帶孩子。我也慢慢找到了一些竅門。除了看書(shū)、聽(tīng)取一些朋友們的建議之外,最主要的方法是自己摸索。當(dāng)父母的過(guò)程中,沒(méi)人能來(lái)教你什么,因?yàn)槊總€(gè)孩子都有不同的特質(zhì)。

我漸漸發(fā)現(xiàn),在眾多的玩具、游戲和互動(dòng)中,兒子最喜歡的有:音樂(lè)、英語(yǔ)、兒歌、畫畫、搭建游戲、拆卸游戲、角色扮演游戲、家務(wù)游戲,當(dāng)然,還有動(dòng)畫片O(∩_∩)O

一定要逐漸去發(fā)現(xiàn)能讓孩子專注的興趣,并鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。

現(xiàn)在兒子已經(jīng)實(shí)足要4周歲了。這段時(shí)間以來(lái)自己摸索出來(lái)的教訓(xùn)多少也幫助了一些父母。

堅(jiān)持自己對(duì)的,調(diào)整不夠的,才能在孩子不同年齡段都找到與其相處的最佳方法。

3歲-6歲,要開(kāi)始學(xué)會(huì)“守望”

為了做到這一點(diǎn),我還在努力當(dāng)中。

多了解孩子幼兒園的同學(xué)們、多帶孩子參加一些社交活動(dòng)、戶外活動(dòng),多玩多探索,比送孩子去讀很多早教班要有用的多。

在孩子與孩子之間玩耍、嬉戲,甚至爭(zhēng)搶打鬧的時(shí)候,逐漸要管住自己不要去過(guò)多插手,更不要輕易懷疑你自己的孩子。會(huì)傷害到孩子心靈的,除了家人不會(huì)有其他人。

盡量讓孩子鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),避免三天兩頭幼兒園請(qǐng)假或賴學(xué)。因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼就會(huì)面臨小學(xué)入學(xué),現(xiàn)在好一點(diǎn)的小學(xué)都會(huì)看幼兒園的成長(zhǎng)手冊(cè)、看孩子的出勤率、看孩子與父母互動(dòng)的一些表現(xiàn)。很多雙語(yǔ)小學(xué)或國(guó)際小學(xué),還有比較嚴(yán)格的面試和家長(zhǎng)面談。

“幼小銜接”似乎成了所有媽媽們的必修課。

6-12歲,只管“習(xí)慣”

很多父母都跟我說(shuō),有些事情你現(xiàn)在還想象不到。

孩子回到家書(shū)包一放就先去玩,爺爺奶奶管不住,爸爸媽媽還沒(méi)下班。

孩子做功課拖拉,父母就幫著完成。父母不完成,孩子第二天交不了差,在同學(xué)里就沒(méi)面子。

小升初的考試,很多連父母都做不來(lái)。沒(méi)辦法,只好周末送去讀奧數(shù)、讀寫作、讀英語(yǔ)。

這一切問(wèn)題的根源,就是在于一開(kāi)始沒(méi)養(yǎng)成好的習(xí)慣。而習(xí)慣不是孩子天生帶來(lái)的,大部分都是需要父母或者家庭“熏陶”出來(lái)的。

昨天,當(dāng)年我的主任醫(yī)生告訴我:他教育孩子的方法就是兩個(gè)字:“放手”

我給這句話補(bǔ)充一下:要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候“放手”

在足夠的陪伴和守望后,漸漸的放手。這是父母對(duì)孩子的真愛(ài),不單單說(shuō)的是母親。只不過(guò)在放手的時(shí)候,媽媽們往往比爸爸們有更多不舍,或者不放心。

耳邊回蕩著“時(shí)間都去哪兒了”這首歌的歌詞,我知道該是時(shí)候真正把兒子當(dāng)作一個(gè)大人來(lái)看了。現(xiàn)在,似乎是我需要他的陪伴更多一些,而他需要的卻是廣闊的空間O(∩_∩)O


回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀