近期的點點滴滴：上傳一小段視頻，happy easter day......

4月14日： 
隨著小妞最近閱讀能力的提高，她對閱讀的興趣也日益高漲。今天去嘉里城本來想讓她好好玩玩的。沒想到她直奔書店挑了本MTH系列的書，然后一路都在忙著讀書了，哪怕坐在車上時也不例外。 

洗澡時她在浴室里自言自語，念叨了好一陣子之后突然很興奮地對我說:"Mum, I can recite the poem in the summer of the seaserpent now."說完就忙著一口氣給我背了出來。她語速比較快，再三要她放緩都不肯，所以發(fā)音不是很清楚，有誰聽得出她都說了些啥嗎？ 

http://www.tudou.com/programs/view/m-4Zqhg4VfU/ ;


4月20號： 
帶悠悠去參加了在林克司高爾夫舉行的復活節(jié)Family Fun Day活動，悠悠玩得high極了。里面的項目和游戲也挺豐富的：Bouncy castle, Mad science, Egg hunting, Face painting, Island game, Bubble show.......悠悠拿了低年齡組的找蛋冠軍，得到了一個超大的“棒棒糖獎勵”，開心得不得了。雖然各類眼花繚亂的抽獎與我們無緣，她湊過來跟我說：“媽媽，我覺得沒有中獎一點兒關系也沒有。因為我已經得到了一份獎勵，而且這個是靠我自己努力獲得的，我覺得更有成就感。” 

她找到的蛋里有很多糖果，找到的人可以自己留下。于是她留下了差不多半紙袋糖果?；氐郊依镞€沒等我們說話，她就忙著把糖果分成了好幾份，給我們每人都送上了一份，剩下的則計劃帶到學校去和小朋友分享。看來不用我建議，她自己已經有了好的處置方式了。 

最近幾天比較放松，以閱讀為主。她和外婆比賽閱讀速度，外婆一本中文書看了50頁左右，她已經讀完了一本100多頁的MTH了，速度又有進一步提升。下一階段，我準備控制下她的閱讀速度，不光是囫圇吞棗地看過了解大意算數，而是要能夠關注細節(jié)，對于作者的意圖和設定還要能夠與我進行討論了。 

另一個驚喜是那天讓她給我講故事，結果她自己講了一個Three bears的故事，講得非常詳細而生動，連里面復雜的時態(tài)和語態(tài)都一點兒沒錯。關鍵是這個故事我從來沒有給她講過，我們家也沒有類似的書籍，她也不可能在幼兒園聽過。結果問她是從哪里知道的這個故事，她說是前兩天在RAZ里讀到的。真沒想到僅僅聽過一遍讀過一遍的故事她會印象如此深刻。雖然句式不完全相同，但里面原汁原味的說法和主要的臺詞對話她全都復述出來了。真是不能小看小朋友的記憶力啊。