與小花生結(jié)緣大約是兩年前在朋友圈看到的一篇文章。而自己在小花生的攢分之路,也可以看作是這兩年的心路歷程,從一枚焦慮的煮婦到一個學會淡定的媽媽,離不開花友們的無私分享和鼓勵,借征文的機會記錄下自己的變化。
第一階段:500分
最初來到小花生連簽到都不知道,只是在首頁看看推薦文章。當知道積分可以兌換書這個福利,才開始每日簽到,偶爾發(fā)下書評,貼子,以蝸牛的速度來攢分。
第二階段:3000分
隨著逛論壇的次數(shù)多了,從牛爸牛媽分享的貼子里學到了很多寶貴的經(jīng)驗,還發(fā)現(xiàn)評論里花友們的回復有時比文章還精彩。這個階段自己就像塊干枯的海綿一樣,在論壇里不停地吸收各種理念方法。尤其在對孩子英語啟蒙這塊有了更清晰的認識,領著孩子邁出了英語分級閱讀的第一步。
第三階段:15000分
雖然很早就知道日志如果被選上公號就有可觀的積分獎勵,但此前對此卻從來不抱一絲希望。唯一的一篇日志也是因為去年剛返鄉(xiāng)拍了很多山村的照片,湊巧趕上以家鄉(xiāng)為主題的征文。小花生里的牛爸牛媽實在太多,人家在論壇上隨便幾條回復拎出來都能湊成一篇文章,而自己既沒高學歷也沒傲人的從業(yè)經(jīng)驗,更沒有任何育兒專業(yè)背景,上公號實在是一件太遙遠的事。
直到今年在論壇發(fā)了一個對共讀進行反思的話題,引起大家的討論。之后收到花編的一條私信,讓我把貼子內(nèi)容整理成日志,說是有機會被選上公號,當時真有受寵若驚的感覺?;撕脦滋斓臅r間把貼子里的評論來回捋了一遍又一遍,文字修了又修,終于寫出了第二篇日志。過了幾天還真的收到了4000分的獎勵,那叫一個激動!
因為受到這篇文章的激勵,看到“一線大白話”的征集時,雖然猶豫了好久,但沖著50分的獎勵,還是提起了筆。想著把這些年做面包的圖片翻出來再簡單碼些字,怎么也能湊成一篇文章。沒想到寫著寫著突然象被打通了任督二脈一樣,思緒和靈感嘩啦啦地涌出來,原本只是一篇煮婦得瑟文,最后居然和育兒沾上了邊。文章還首次被精選上了小花生App的首頁,完全沒想到更大的彩蛋在后頭——幾天后收到花編的私信,說是日志被選上公號送了些積分。8000分就這么華麗麗地砸到了頭上,那一刻終于體會到被幸福砸暈頭是啥感覺!
之前的3000分用了一年多時間,而從3000到15000分就像坐直升飛機一樣。除了收獲到一套《美國國家地理.趣味知識看到了自己的進步,問答大全》和“重力迷宮”這樣沉甸甸的禮物。更大的意義是這兩篇文章就象墊腳石一樣,為自己打開了一扇們,真實記錄下自己和孩子的互動,不但有助于梳理思路,還能促進自己不斷反省和調(diào)整方向。大家的鼓勵也讓自己對孩子的學習啟蒙有了更大的信心。
第四階段:27000分
因為前兩篇日志點燃了自己兌換禮物的希望,開始比以前更加積極地參與小花生的互動與征文。受限自己的文化水平,每次寫文章都會感慨“書到用時方恨少”,后悔以前讀書時沒多用心一些。每寫一篇文章,都要百度很多詞句,以免自己用錯詞,會錯意造成笑話(學渣捂臉),雖然寫得艱難,但無形中自己的詞匯量和拼音也有了進步。文章結(jié)構(gòu)也開始有一點點進步,以前都是跟著感覺走,想到哪寫到哪,到現(xiàn)在學會先擬框架,再填內(nèi)容。
這個階段除了寫作水平更上一層樓,另一個收獲就是跟著小花生的貼子開始學習思維導圖,并將之運用到親子閱讀上。從最簡單的圓圈圖,氣泡圖,到后來以組圖來進行英語啟蒙,主題閱讀。對思維導圖各圖形的特點和運用有了更清晰的認識。
除了自己的成長外,孩子在這一年也收獲了很多,開始了晨讀和字帖練習,認識了更多的漢字;開始熟悉二位數(shù)的加減練習;從抗拒英語讀本到自愿跟讀,到首次脫離音頻自住朗讀。
最后借此文特別感謝花編以及所有小花生的工作人員,還有同行的花友們,你們的無私分享讓我學到了很多寶貴的育兒理念和方法,你們的鼓勵也讓一個普通家庭主婦重拾信心和找到一些社會存在感。