#M7D19#學(xué)會(huì)用美感提升孩子數(shù)學(xué)能力及智商

一，美感是什么

 從詞匯內(nèi)涵來看，是指人們對(duì)事物美的一種感覺;從外延來看，分三方面：

 視覺上的：對(duì)稱，蝴蝶的翅膀，天安門，顏色，問孩子喜歡什么顏色，數(shù)字；

 聽覺上的：頻率，節(jié)奏和熟悉的，第四講；

 觸覺上的：整潔，純潔，簡(jiǎn)潔；

二，集中在視覺上的三個(gè)表現(xiàn)

 眼前圖形：靜態(tài)圖形的凝視，美感的形成，顏色+比例，比如左邊臉上有顆痣，突然右邊蹦出來另一顆對(duì)稱的痣，孩子樂；

 動(dòng)態(tài)圖形：連續(xù)畫面的銜接、過渡、美感的鞏固，對(duì)靜態(tài)的鞏固，對(duì)規(guī)律形成預(yù)判，家里的擺件；

 規(guī)律性趨勢(shì)的感覺：美感的自覺、本能、下意識(shí)。

三，數(shù)學(xué)次序來自美感

 美感—規(guī)律—數(shù)學(xué)的核心，補(bǔ)充非對(duì)稱的人類的本能。

四，美感對(duì)大腦發(fā)育的影響和作用

 美感是通過視覺的兩個(gè)眼睛看物體的對(duì)稱性，協(xié)調(diào)左右腦進(jìn)行協(xié)調(diào)連接，左腦負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)邏輯，右腦負(fù)責(zé)圖像處理，若看到對(duì)稱事物，左右腦協(xié)調(diào)即路徑依賴，判斷事物更快，智力提高，創(chuàng)造敏感表現(xiàn)，空間感提升；

 喜歡什么顏色，創(chuàng)造擁有感，若喜歡藍(lán)色，想讓他記住的東西用藍(lán)色寫，若知道喜歡什么數(shù)字，多圍繞那個(gè)數(shù)字展開更多數(shù)學(xué)教學(xué)；

 喜歡源于熟悉，熟悉就會(huì)漸漸喜歡，美感與智商相連的關(guān)鍵；

 數(shù)感與美感基礎(chǔ)同時(shí)建立。

 樂高蝴蝶圖，大人拼左下角和右上角，孩子拼剩下的；花朵圖，中間寫幾，就讓孩子自己放幾個(gè)藍(lán)色的片拼花瓣。

 2歲左右，隔一個(gè)月問一次孩子喜歡什么顏色，喜歡的顏色給他買同顏色的玩具，帽子，書包等，看是否穩(wěn)定，若三年一樣，可在色譜上向周圍進(jìn)行擴(kuò)展，顏色是美感的味道，想象力是非對(duì)稱的東西對(duì)稱化的過程。

五，視覺美感的數(shù)學(xué)實(shí)際表現(xiàn) 

六，美感建設(shè)過程中的家庭作用