求助：外教評(píng)兒子concerned with his focus

早上拿了家校聯(lián)系冊(cè)，看到了外教老師的評(píng)論，就情緒低落了。 

一般外教老師都挺positive的，今天看見(jiàn)說(shuō)什么english improving steadily，但是concerned with his focus，說(shuō)他easily distracted，但是老師提醒后會(huì)再回過(guò)神來(lái)。這兩天不一定碰的到老師，所以無(wú)法跟她深談，不過(guò)小朋友多少我還是知道些的，比較很容易受到外界的影響，尤其是那些皮小孩，比較容易過(guò)度興奮，還有就是會(huì)注意一些不太相關(guān)的細(xì)節(jié)--當(dāng)然這點(diǎn)我不太想打擊他，也許人家思維方式跟大人不同/大腦沒(méi)發(fā)育好之類。 

中文老師說(shuō)他任務(wù)管理意識(shí)強(qiáng)，布置給的任務(wù)總是能完成，但是寫日記（畫畫的那種）有點(diǎn)顛三倒四，對(duì)從左到右/從上到下的順序總是不能掌握，雖然老師再三提醒。 

我不曉得是不是應(yīng)該strict一點(diǎn)，我們現(xiàn)在屬于放羊型，認(rèn)字?jǐn)?shù)學(xué)什么都是家里人想起來(lái)的教一點(diǎn)，也不是太系統(tǒng)，英文也是，每天都有親子閱讀時(shí)間，他貌似也聽(tīng)得挺專心，盡管不太主動(dòng)復(fù)述故事。讀raz什么的，你提醒他去做，他也會(huì)去做，但是都是要大人陪同，主要?jiǎng)恿κ琴嵎仲I里面的玩具。鋼琴每次都是趕鴨子上架的練習(xí)，說(shuō)要不不學(xué)了吧，他又說(shuō)喜歡那個(gè)老師。最喜歡上外面的體操課，樂(lè)高課。 

姐妹說(shuō)說(shuō)，他不會(huì)有ADD吧？要不要帶他去看醫(yī)生？ 

哎，也許我太焦慮。但是，這有什么解決方案嗎？我應(yīng)該跟他好好談?wù)剢?？怎么談，要跟他講老師對(duì)他的評(píng)價(jià)嗎？