Amy的寒假小結(jié)

隨著小寶滿月，Amy的寒假也隨之結(jié)束。在這里做一個(gè)小結(jié)，為了理清自己凌亂的思緒，也為了能更好地前行。

之前做了一個(gè)寒假計(jì)劃，無(wú)疑是啪啪打臉了。完全沒(méi)有預(yù)期中的時(shí)間和精力，照顧小寶已經(jīng)讓我心力交瘁了，能閑下來(lái)的時(shí)間需要補(bǔ)充睡眠。尤其是頭兩個(gè)星期，有心無(wú)力無(wú)暇顧及Amy，感覺(jué)跟她都生疏了，住院的那一周完全管不著她，回來(lái)那星期還是盡力給她讀了點(diǎn)書，但是量不多，只為了提醒她讀讀書。過(guò)年那一周家里來(lái)了好多親戚，她也無(wú)心看書，一心想著玩。雖然Amy沒(méi)有明顯表現(xiàn)出二胎問(wèn)題，但能感受到她關(guān)注度降低所表現(xiàn)出的焦慮，最大的表現(xiàn)就是愛(ài)找零食吃，大人不允許就哭鬧。后來(lái)家里來(lái)了凱凱姐姐，像是終于有個(gè)人能專心陪她玩了，整天都要賴著姐姐。有一天聽(tīng)到她跟奶奶說(shuō)：“妹妹是媽媽的寶寶，我是你的寶寶”，好笑之余有點(diǎn)心酸，也許她不能夠理解，但相信終有一天她會(huì)明白的。

隨后身體漸漸恢復(fù)和小寶作息慢慢規(guī)律，家里親戚走后清靜下來(lái)，我和Amy才真正恢復(fù)較高效的閱讀。她也變得沒(méi)之前那么焦慮了，還會(huì)學(xué)著我的樣子照顧她的洋娃娃。

這個(gè)寒假還是取得了一些進(jìn)展：

一、中文方面

1.開(kāi)啟了古詩(shī)詞學(xué)習(xí)。以《讀給孩子的古詩(shī)詞》為線路，加上聽(tīng)唱喜馬拉雅上的寶寶巴士奇妙古詩(shī)詞。每篇詩(shī)找出相應(yīng)的歌給她聽(tīng)，并且學(xué)著歌里互動(dòng)起來(lái)，Amy由剛開(kāi)始不愿學(xué)古詩(shī)，到現(xiàn)在喜歡聽(tīng)，并且背會(huì)了好幾首古詩(shī)。這個(gè)過(guò)程都是潛移默化的習(xí)得。

2.繪本親子閱讀，看完了整套《花格子大象艾瑪經(jīng)典故事》和雪藏已久的《14只老鼠》，還看了其他零散的或重復(fù)的繪本。

3.《你好，數(shù)學(xué)》看完了第一二階段，第三階段進(jìn)行中。

4.識(shí)字。以洪恩識(shí)字游戲?yàn)橹?，加上偶爾識(shí)字卡的學(xué)習(xí)。

二、英文方面

1.開(kāi)啟了分級(jí)閱讀。我的想法是海尼曼和Raz一起刷，重復(fù)性地讀直到她會(huì)自己熟讀。但有點(diǎn)受挫的是，讀多了她就失去興趣了，怕我讓她讀，還覺(jué)得很難。但既然開(kāi)始了，我不打算中斷，只是要講究方式方法，多鼓勵(lì)，不強(qiáng)迫。

2.看完兩套小豬小象，第三套也將開(kāi)始。還打算多進(jìn)一些低幼有趣的繪本。

3.每天一集米奇妙妙屋英文版。

接下來(lái)要回去上幼兒園了，時(shí)間可能更少，產(chǎn)假差不多十個(gè)月，盡力抓住一切可以利用的時(shí)間高質(zhì)量陪娃，我也要放平心態(tài)，讓她回歸天性，培養(yǎng)興趣才是最重要的，不能本末倒置。