東成記245

20180412東東2歲2月 

今天上下班路上，在《樊登》上聽了同事推薦的《你是孩子最好的玩具》。開始上半段覺得無聊沒有新意，因為這些觀點都在我早先閱讀的育兒書里反復(fù)講過，爛熟于心。無非是“無條件的愛”（《愛與自由》）,“鼓勵”“拒絕懲罰”（《正面管教》），不能用“邏輯結(jié)果”代替“自然結(jié)果”（《正面管教》）等等。

發(fā)現(xiàn)外國作者絮絮叨叨，能把幾句話說完的道理說好久。真正吸引我的內(nèi)容出現(xiàn)在我將要關(guān)閉這本書的時候。“情感引導(dǎo)”一詞出現(xiàn)了。作者說，小孩子的認知是從名詞開始的，像爸爸、媽媽、蘋果、狗貓，這些名詞對應(yīng)的物品、概念容易理解。但是對于形容詞，尤其是與情感有關(guān)的形容詞，成人很難描述，所以小孩常用哭鬧來表達自己的情緒與情感，因為小孩子不知如何傳遞表達情感。書中給出了“情感引導(dǎo)”的方法，即在情感發(fā)生的時候，父母給予確認和引導(dǎo)。正確的情感表達有助于溝通。媽媽深以為然。

回到家媽媽馬上學(xué)以致用。東東看到媽媽買了西瓜，急切的想吃，在媽媽切西瓜的時候，不停的嘰嘰歪歪。媽媽說“東東想吃西瓜，很著急對吧？不要著急，等一等，要耐心等待”。在東東饞巴巴的看著西瓜等待的時候，媽媽不斷重復(fù)“不要著急，耐心等待!”好吧，“耐心等待”很快被東東學(xué)會。晚上爸爸給東東沖奶粉時，東東又等不及，媽媽說“耐心等待”。爸爸立即不屑的說“他個小孩子懂什么耐心等待?！眿寢尫瘩g“正因為他不懂，才要告訴他啊”。

東東在一邊學(xué)話“耐心等待”!瞬間，我們娘倆用事實把爸爸打敗，敗的服服貼貼。 吃完西瓜，繼續(xù)廖單40分鐘。晚飯后閱讀書單如下

今天的關(guān)鍵詞是“情感引導(dǎo)”。