Matthew 第1次STAR正式測試5歲11月

之所以昨天才剛測完，今天又測，是因為昨天娃第一次做這種測試類題型，不適應(yīng)，出來的ZPD結(jié)果，感覺明顯偏低，以平時的書來看，1.8左右是沒什么問題了的。

上午又測了一次，ZPD 1.7-2.7，與媽媽對他的估計完全一致。

可見，啥測試也不如天天陪讀的老母親更了解娃…

引申想到，這種STAR測試，對于沒怎么做過這種類型的娃來講，第一次測試很可能偏低。因為它是自適應(yīng)型的，娃因不適應(yīng)做錯了，題的難度會下降，有可能快做完了，已經(jīng)沒多少剩余的題來上升難度了。

另一方面，今天的測試，系統(tǒng)是建立在昨天的測試基礎(chǔ)上的，所以起始點高一點，也就更準(zhǔn)。前面的10題左右，娃還游刃有余，后面題干明顯開始變長了，娃也需要思考后才能作答。最后兩題都錯了，感覺已經(jīng)基本達(dá)到了他的能力上限。

通過這兩次測試，發(fā)現(xiàn)娃猜詞的能力，以及領(lǐng)會作者意圖的能力，明顯不足，應(yīng)該是閱讀的量還是少導(dǎo)致的。

打算把原來一遍過的Little Critter和Pete the cat，拿出來，挑出來AR 2.0以上的，這次讓娃自己再重讀一次（之前有的是親子讀過了的），在故事已經(jīng)理解了的前提下，讓他在語境中鍛煉一下猜詞的能力。

近期不會再測了，等三個月以后再看看吧。