比“要不要教孩子打回去”更為難的是，遇到熊家長要不要打回去？

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比熊孩子更可怕的，是熊家長。

教唆孩子插隊搶玩具已經(jīng)是讓人非常討厭的家長；孩子起爭執(zhí)，自家孩子占上風(fēng)就站在邊上喜氣洋洋，自家孩子吃了虧就撲過去嗷嗷叫的奇葩家長也不少……

但你不會想到，還會有熊家長惡劣到這個地步：

去年年底，福建福州某游樂場，一個媽媽帶著女兒插隊搶一個兩歲多男孩手里玩著的拼圖玩具，更憤怒的是，當(dāng)小男孩試圖搶回自己的拼圖時，這位三十多歲的媽媽，竟然猛打兩歲多男孩的頭部。

1月6日，遼寧鐵嶺某淘氣堡內(nèi)，何某（男）孩子和鄧某（女）孩子在某兒童樂園淘氣堡內(nèi)玩耍時因玩具發(fā)生爭執(zhí)，何某與鄧某產(chǎn)生口角。約20分鐘后，何某等三名男子返回，又與鄧某產(chǎn)生口角，監(jiān)控中可以看到三名肥胖壯碩的中年男子推打13歲男孩，男孩和媽媽試圖反擊，最后男孩被打到在地，還不斷被凳子砸，媽媽鄧某試圖反抗，也被對方用凳子砸到在地，鄧某造成二級傷殘，13歲的男孩至今昏迷。

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毋庸置疑，打人者，尤其打孩子的人，必須接受法律的制裁，道德的譴責(zé)。

可試問，如果我們遇到了這樣的事，該怎么辦？

“孩子被打，要不要教孩子打回去”本身就是個讓家長為難的教育問題；

比這更為難的是，如果孩子在場時遇到熊家長欺負，家長要不要打回去？！

大多數(shù)人表示：打回去啊，是可忍孰不可忍，以大欺小就該打，別讓孩子受了委屈；

有些人還在思考：要是打回去，又傷著孩子怎么辦？家長打不贏怎么辦？

又有人出主意：打不贏就跑，多叫點人來繼續(xù)打。

打回去，似乎是替孩子報仇，讓自己氣平的最好方式。

但，去年有兩起由孩子爭執(zhí)引起的家長糾紛：都是孩子搶玩具，家長都選擇打回去。

一起是媽媽斗毆，強壯的那位媽媽把瘦弱的媽媽踩趴在地，還撕爛她所有的衣服，赤身裸體；

另一起則是父母及朋友一起上，最后，一位爸爸被重物砸中背脊，終身癱瘓。

這樣的結(jié)果，真不敢想象，對孩子來說，會是一場怎樣的噩夢，對一個家庭又是怎樣的負擔(dān)。

打回去，受傷最重的有可能是我們最想保護的孩子。

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遇到這種囂張跋扈，欠教訓(xùn)的熊家長，我們就忍氣吞聲放過？

當(dāng)然不，我們記住十二字真經(jīng)：保護孩子，保留證據(jù)，報警解決。

如果達不到報警條件，也記得及時請工作人員與旁觀家長，給予幫助與維權(quán)。

蘇州曾發(fā)生過一起家長打人的案例，對方家長護著孩子受了輕傷，沒有回擊，選擇報警，驗傷，拒絕調(diào)解，最后，打人者以故意傷害罪被拘留十幾天，事后又因此被單位解聘。

前面提到的福州幼兒被打事件，后續(xù)是，爸爸護住孩子，強勢要求打人者道歉，選擇了先安撫孩子，把對孩子的傷害降到最低。那位父親情緒激烈，但沒打回去，即使監(jiān)控里明顯可以看到壯碩的他要回擊，完全是幾拳幾腳的事。當(dāng)?shù)氐拿襟w給予了這位父親很高的贊譽：我們該教給孩子的是，當(dāng)我們有壓倒對方的實力的時候，更應(yīng)該做一個文明高貴的人。

前面提到的鐵嶺三名男子打人事件，鐵嶺市公安局近期通過官方微博通報此事： 三名打人者已投案自首，目前三人因涉嫌故意傷害罪已被依法刑事拘留。

萬一遇到熊家長，首先，請工作人員協(xié)助，務(wù)必先保護好孩子，保護好自己。

不要試圖講道理，熊家長是不懂什么叫道理的。

抑制怒氣，不要回擊，告訴自己，被狗咬了一口我們沒必要咬回去！

保留證據(jù)，冷靜報警，相信法律，才會是既保護孩子又懲罰壞人最好的解決方式。

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不打回去，孩子會不會覺得，家長遇事逃避自己不被保護，長大后遇到問題會懦弱逃避？

答案是不會的。

孩子是通過父母長期的高效陪伴來感受愛和安全感的，親子關(guān)系好，不管發(fā)生什么事，孩子永遠信任爸爸媽媽做出的選擇。所謂孩子個性軟弱，和個性，家庭環(huán)境，生活環(huán)境有很大的關(guān)系，不可能因為某次傷害，家長沒有幫著打回去，而產(chǎn)生軟弱性格。

這種情況下，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子可能受到的傷害，一般有兩種：

身體傷害，這相對容易愈合；

心理傷害，尤其是孩子六歲以前受到的心理創(chuàng)傷，很多都是不可逆的。

必要時，可以找心理醫(yī)生協(xié)助。

以福州被打孩子為例，他受到的心理創(chuàng)傷，肯定是由打人者帶來的，但他后續(xù)的心理暗示，更多來自于隨后周圍聲音的不斷提醒及重復(fù)敘述。兩三歲左右的孩子，只知道發(fā)生了什么事情，然后怎樣了，令成人無比憤怒的這件事在他的意識里是這樣的：自己被別人打了—父母和那人大吵一架—爸爸媽媽抱著我—沒事了。

所以，對于三四歲以下的孩子，離開現(xiàn)場，抱著孩子及時安撫，是避免孩子進一步受傷的最好方式

如果孩子有四五歲，對事情有一定的理解能力，不管家長選擇怎樣的解決方式，在孩子愿意溝通的情況下，簡單告訴孩子自己這么做的理由，引導(dǎo)孩子正確的處理方式；

如果孩子再大一些，比如鐵嶺這位13歲的孩子，家長一定要盡量把“壞事”扭轉(zhuǎn)成一場成長經(jīng)歷，溝通交流，引導(dǎo)出孩子的想法，正面引導(dǎo)，讓孩子在這場傷害中學(xué)會保護自己，提高解決問題的能力。

遇到熊家長，交給警察最為合適。

作為家長，事情結(jié)束后，揮手，遠離，繼續(xù)走我們自己快樂的路！

因為我們有更重要的責(zé)任：

教會孩子放下，人生那么長，不要害怕，開心向前。

更要明白，遇到壞人務(wù)必先保護好自己；

不要以暴制暴，理性與隱忍尋找更好的處理方法。