小孔雀愛書如命記

年齡9歲書齡9年的小孔雀從幾個(gè)月開始啃書到如今，在千余本各類書籍的影響下，一路汲取閱讀的智慧成長(zhǎng)，各方面都得到了良好的發(fā)展。孔雀媽媽多年的親子共讀陪伴工夫沒白費(fèi)，買書的錢確實(shí)沒白花。不過深感遺憾的就是沒關(guān)注小孔雀的用眼衛(wèi)生，因自己習(xí)慣了隨性捧書閱讀結(jié)果在讀書姿勢(shì)和時(shí)間上放任了小孔雀，讓她早早戴上了小眼鏡，實(shí)在自責(zé)呀！

前天孔雀媽媽收拾屋子時(shí)在書房里耗了多半天，除了自己勞動(dòng)效率低之外，小孔雀的書多而繁雜也是重要原因。三個(gè)書柜，除了孔雀媽媽自己的書外，小孔雀的書每層碼兩排也不夠放，只得把她喜歡存留下來的繪本故事書打包裝進(jìn)了大箱子。幸虧前些日子捐獻(xiàn)到班里一批又外借給小朋友一批，雜志也是積累到一定的數(shù)量捐贈(zèng)給班里的圖書角與小朋友們分享，書柜里的書位才勉強(qiáng)夠用。

沒辦法，我家這位“啃書蟲”胃口太大了，2號(hào)買的幾本書，沒幾天就啃完，甚至有一本《查理九世》在買書那天還沒進(jìn)家門就已經(jīng)讀完了。外出旅行、出門訪友、學(xué)習(xí)之余……只要有零碎的時(shí)間，我家這位骨灰級(jí)書友都在讀書、讀書再讀書！

即使一周除課內(nèi)學(xué)習(xí)外奔波于五、六個(gè)課外班之間，有額外的負(fù)擔(dān)，小孔雀也總能擠出閱讀的時(shí)間。每天上學(xué)，書包里必放至少一本書；每次去奶奶姥姥家，她也會(huì)根據(jù)時(shí)長(zhǎng)算好帶幾本書?；疖嚿?、公交車上、地鐵上、路邊車站都留下小孔雀讀書的身影。沈石溪的動(dòng)物小說、曹文軒的純美小說、查理九世、馬小跳都快讀絕了。

本來孔雀媽媽認(rèn)為有喜馬拉雅睡前天天聽書就少買點(diǎn)書吧，結(jié)果聽喜馬拉雅不解渴，反倒成了買書推介媒介，聽哪本好必須買到手捧書讀才叫安心。這種對(duì)閱讀的狂熱執(zhí)著讓孔雀媽媽由衷嘆服，比小時(shí)候的自己要強(qiáng)上百倍，比現(xiàn)在的自己強(qiáng)上萬倍。

在這個(gè)瞬息萬變的高速信息社會(huì)，兒童文化安全受到各類媒體、信息化工具的影響，優(yōu)秀的兒童文化資源得以迅速便捷地傳遞，而粗制濫造、商業(yè)目的明顯、不適合兒童年齡特點(diǎn)的各類資源的數(shù)量無孔不入，它們都附著著簡(jiǎn)單易懂、好玩刺激、易給孩子帶來成就滿足的外衣，誘惑著孩子們抵觸甚至放棄現(xiàn)實(shí)生活中必須要付出腳踏實(shí)地努力才能獲取成就感的事情，扭曲著孩子價(jià)值觀的形成。當(dāng)我們的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、盲目崇拜明星追求流俗、想方設(shè)法賺取錢財(cái)?shù)臅r(shí)候，一切的說教都是被動(dòng)無奈的，問題已經(jīng)發(fā)生，再想挽回已難上加難。我們?cè)鯓硬拍芙o孩子足夠強(qiáng)大的內(nèi)心動(dòng)力來抵御誘惑，與那些不安全的信息較量呢？唯有閱讀。

熱愛閱讀的孩子不會(huì)成為書呆子，他們的思想靈活，善于將書中的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活實(shí)際；他們的邏輯清晰，思考問題的時(shí)候有條有理，有理有據(jù)；他們不會(huì)和社會(huì)脫節(jié)，有極強(qiáng)的觀察力，善于捕捉自然和社會(huì)現(xiàn)象提出疑問，始終對(duì)世界存有好奇與探索的熱情，樂于了解世界；他們自律性強(qiáng)，能夠分辨是非，自我嚴(yán)格約束言行；他們的內(nèi)心強(qiáng)大，遇到再大的困難也能從容面對(duì)，遇到再吸引人的誘惑也能做出正確的分析判斷與選擇，不會(huì)迷失在欲望的叢林中……

與書為伴成長(zhǎng)起來的孩子內(nèi)心更堅(jiān)定，精神更強(qiáng)大。即使外界社會(huì)再喧囂，熱愛閱讀的孩子也能清醒地把控自己的內(nèi)心，保持心靈的寧靜。我們倘若堅(jiān)持給孩子投資精神食糧，收益定是長(zhǎng)效可觀的。