文章寫(xiě)于1年前,應(yīng)花生小溪約稿,重新整理及更新日志。
孩子今年5歲多了,從小總被親戚朋友說(shuō)“怎么小姑娘一樣的,怎么膽子那么小,你們要多帶他出去玩啊?!北憩F(xiàn)為愛(ài)哭,摔倒了哭,弄疼了哭,害怕了哭,不開(kāi)心了哭。謹(jǐn)慎、小心、沒(méi)有把握的事情不敢做,害怕失敗。遇到困難就退縮,事事喜歡爭(zhēng)第一。一般不理會(huì)他人的評(píng)價(jià),會(huì)遠(yuǎn)離熊家長(zhǎng),不給孩子貼標(biāo)簽,但是說(shuō)不煩惱是不可能的。
愛(ài)哭這件事,個(gè)人覺(jué)得男孩子哭也沒(méi)什么。關(guān)鍵他能說(shuō)出哭的原因,通過(guò)哭,他沒(méi)有憤怒生氣這些情緒,我覺(jué)得也挺好。而且隨著年齡增長(zhǎng),他哭的越來(lái)越少,越來(lái)越能自己控制了。所以,這個(gè)問(wèn)題,和家里老人溝通后也取得了他們的認(rèn)可,并沒(méi)有過(guò)多的干預(yù)。膽小、玻璃心、怕困難、抗挫折能力差等種種,覺(jué)得還是有必要引導(dǎo)一下的。所以,中班開(kāi)始正式啟動(dòng)挫折教育!培養(yǎng)不怕失敗,勇敢前進(jìn)的性格,培養(yǎng)更好的管理自己情緒!
一,繪本
不再害怕嘗試(全6冊(cè))356人有 · 評(píng)價(jià)160 · 書(shū)評(píng)1
這類洗腦式書(shū)籍,個(gè)人并不喜歡,但是孩子也不排斥,多灌輸。
大腳丫跳芭蕾26625人有 · 評(píng)價(jià)15850 · 書(shū)評(píng)171〔美〕埃米·揚(yáng) 文/圖;柯倩華 翻譯河北教育出版社 / 2007-04
故事類,告訴孩子不怕失敗,正視自己的不足,勇于不斷嘗試,人不可能完美。
偶像的作用,告訴持之以恒,不斷超越自我。
二,體育運(yùn)動(dòng)
讓他意識(shí)到自己的不足,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,運(yùn)動(dòng)是最能鍛煉意志的方法。
選擇了籃球課,上了兩節(jié),都在哭~退縮~鼓勵(lì)中完成,看到了孩子的進(jìn)步。都說(shuō)媽媽心狠,哭著也讓他場(chǎng)上繼續(xù)。
有一次被問(wèn),為什么我要那么辛苦鍛煉身體?反問(wèn)他,什么事情是容易的呢?鍛煉身體有什么好處?最后回家路上的討論,孩子自己得出結(jié)論:現(xiàn)在覺(jué)得容易的事情,之前我也覺(jué)得難,是我不斷重復(fù)后才變得容易的。還發(fā)了誓言:下次籃球課我只哭一次!??大大夸獎(jiǎng)了他,同時(shí)告訴他隨便哭,只要能籃球課上下來(lái)就行!不用勉強(qiáng)自己!慢慢發(fā)現(xiàn)籃球的樂(lè)趣!
堅(jiān)持練習(xí)籃球1年余,體能越來(lái)越好,上課不會(huì)總往我這邊看了,課間會(huì)和同學(xué)一起玩。目前,孩子不再躲避傳過(guò)來(lái)的籃球,練習(xí)投籃時(shí)反復(fù)投不進(jìn)也會(huì)用“籃球運(yùn)動(dòng)員投籃有時(shí)也進(jìn)不了”安慰自己。
三,以身作則,多溝通
附近公園,籃球足球場(chǎng)比較多,晚上散步時(shí)看到訓(xùn)練的就開(kāi)始編故事教育,告訴他“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。平時(shí)練習(xí)鋼琴時(shí),我會(huì)把他第一次彈的錄下來(lái),到最后熟練以后的一起比較,讓他體會(huì)什么叫熟能生巧,學(xué)習(xí)道路沒(méi)有捷徑。同時(shí)父母也以身作則,遇到“困難事”戲精附身,開(kāi)始各種剖析自己,表現(xiàn)自己。
1年半有意識(shí)的教育和陪伴,孩子的進(jìn)步是巨大的,父母是欣慰的。
一、暑假學(xué)游泳的故事
孩子喜歡玩水,兩次海邊旅行后,他從害怕進(jìn)水池到游泳圈可以自己玩耍,假期時(shí)提出想學(xué)游泳。當(dāng)時(shí)我的體會(huì)是連洗澡淋浴都不能接受的你,怎么可能學(xué)游泳。上了三次體驗(yàn)課,嗆了無(wú)數(shù)次水,換氣都沒(méi)學(xué)會(huì),以為就此結(jié)束了,結(jié)果孩子堅(jiān)定告訴我,他要學(xué)游泳,理由是“人家一次就會(huì),我可以多次練習(xí)嘛,總會(huì)成功的,我之前不是0.7M深的游泳池都不敢進(jìn)去嘛,現(xiàn)在我都能自己游泳圈隨便游了,我喜歡游泳,我想學(xué)會(huì)”!老母親那叫一個(gè)激動(dòng)啊,果斷報(bào)名1對(duì)1。跟教練溝通孩子性格后,除了不再?gòu)?qiáng)迫他換氣,教練帶著他玩水,放松,我們還按照教練要求每天練習(xí)臉盆憋氣,他真的很勇敢的練習(xí)了,10分鐘準(zhǔn)備工作,1秒鐘入水。就這樣,1秒1秒的增加,終于能臉盆憋氣20秒的第二天,他下水換氣了。后面的動(dòng)作很順利,雖然12節(jié)課后就是個(gè)半吊子的分解動(dòng)作學(xué)會(huì),但是由于教練一句“我的本領(lǐng)都讓你學(xué)走了”,這孩子開(kāi)心了半天?,F(xiàn)在游泳是最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,洗澡可以自己淋浴了,明年夏天他表示一定學(xué)會(huì)游泳。
二、和諧的鋼琴學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)鋼琴1年了,和性格培養(yǎng)的時(shí)間差不多,一直都是和諧的鋼琴練習(xí)。每天30分,不多練。遇到新曲子,他會(huì)拖延和回避,遇到難的曲子會(huì)砸琴鍵,總是彈不好的時(shí)候也會(huì)哭鼻子。但是,每天都是態(tài)度很認(rèn)真的練習(xí),也不閑煩。自己總結(jié):像金字塔一樣的,最下面一圈最大,需要的時(shí)間越長(zhǎng),基礎(chǔ)打好了,后面就容易了。
我家這個(gè)玻璃心的男孩子馬上就要6歲了,幼兒園老師說(shuō)他“小太陽(yáng)”一樣的性格,愛(ài)哭,但是很快雨過(guò)天晴。敏感、謹(jǐn)慎,但是從來(lái)不做危險(xiǎn)的事情。想法多,困惑多,但是會(huì)一一描述出來(lái),幫他梳理排解后,他就釋?xiě)蚜?。亂發(fā)脾氣的時(shí)候,自言自語(yǔ)“我要控制他”,最后會(huì)跟我道歉。沒(méi)有完美的性格,沒(méi)有完美的人,只有逐漸進(jìn)步的孩子!