2020.9.13來(lái)也匆匆，去也匆匆

兩天的周末時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，今天給小弟弟做滿月，中午吃完滿月宴就匆匆返邯。中午見了好久不見的小伙伴，交換了奧特曼卡片，踢了足球?。然后2點(diǎn)出發(fā)返程，3點(diǎn)半到，3點(diǎn)45口才課，5點(diǎn)30回家，6點(diǎn)20吃完晚飯，開始學(xué)洪恩識(shí)字、讀繪本，7點(diǎn)25數(shù)學(xué)課，8點(diǎn)半上完課，然后喝奶粉，8點(diǎn)50開始做運(yùn)動(dòng)。

上課還是注意力不集中，會(huì)打鬧、走神、不積極回答問(wèn)題。今天學(xué)的是概率問(wèn)題，還待進(jìn)一步鞏固。

電視機(jī)遙控器被我收起來(lái)了，沒(méi)有了遙控自然把注意力轉(zhuǎn)移到了pad上，不過(guò)我給他們下載了學(xué)習(xí)的相關(guān)課程APP??。自從前兩天帶著他們?cè)陲h窗讀了繪本以后，今天弟弟主動(dòng)要求我在飄窗給他們讀。上周還想著怎么改造一個(gè)讀書角，看了小花生、小紅書等很多攻略，又買了《如何打造自主學(xué)習(xí)空間》（這書沒(méi)啥用），沒(méi)想到孩子主動(dòng)提出了飄窗讀繪本，我覺(jué)得也可以，畢竟當(dāng)初也是這么想的，只不過(guò)后來(lái)覺(jué)得那個(gè)位置不安全就擱置了。

無(wú)意中發(fā)現(xiàn)牛津樹，今早上6點(diǎn)多我就醒了，腦子里一直想的是這個(gè)，各種攻略了一番，滿了紅標(biāo)祖國(guó)版1-2階，期待孩子們的牛津樹之旅。另外，還順便發(fā)現(xiàn)了一種繪本收納筐，正發(fā)愁家里書籍多的沒(méi)地方放呢，結(jié)果收獲了個(gè)意外發(fā)現(xiàn)。??

明天又是新的一周，一切都在慢慢走向正軌，來(lái)邯的路上聽了一本樊登讀書（聽睡著了??），在等孩子下課的時(shí)候讀了《次第花開》第一章，晚上陪孩子上課期間讀完了《如何打造自主學(xué)習(xí)住宅》（不推薦），繼續(xù)保持!