由于疫情,暑假開始的節(jié)點(diǎn)就不那么清晰了,可以從五一假期之后開始算,因?yàn)橥薇粚W(xué)?!巴嘶亍绷耍灰部梢詮奈逶履╅_始算,那時候老母親終于將結(jié)項(xiàng)稿上交,可以投入大量精力來搞娃了;或者從7月中旬真正放暑假開始。無論從哪里開始,做的事情每天差不多,周而復(fù)始。不過也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)在雞飛狗跳中循序漸進(jìn),讓我們在短短的兩三個月后就見到了娃的進(jìn)步。對于老母親來講,養(yǎng)育娃們的過程是幸福并滿足的。時常跟老父親感慨,要是哪天中了個大彩票,一定把老三安排上,感覺還沒玩夠,娃就一個個地長大了。
言歸正傳,先說老大,再說老二。
老大是一升二。語文、數(shù)學(xué)、英語都是“野雞”派,主要是媽媽教。媽媽教的好處是:1. 省時間。不用接送、不用等待。老大屬于及其活躍型,一節(jié)課的有效時間也就10分鐘。為了這十分鐘舟車勞頓,再搭上大把時間,確實(shí)劃不來。2. 省錢。一切免費(fèi)。如果把交給老師的錢算成媽媽掙的,確實(shí)有一種“躺賺”的感覺。3. 有針對性。自己的娃自己最清楚,哪兒強(qiáng)哪兒弱了如指掌。當(dāng)然,問題也是多多的。最大的可能就是不系統(tǒng)吧。老母親也是一邊學(xué)一邊教,看個帖子覺得方法不錯,就回來實(shí)操,但很可能就是只見樹木不見森林。每一種路線,某一個體系都有利有弊,老母親的初衷是揚(yáng)長避短,博采眾長,從中截取鍛造一個最適合自己娃的。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。想做的事太多,但娃的時間有限,還得考慮她能不能接受,畢竟才一年級,不能壓的太狠。所以,現(xiàn)在的情況是,每一個部分都有涉獵,但是目標(biāo)指向性還不強(qiáng),沒有特別的短板,也沒有突出的長板。
語文
每天語文的任務(wù)有1. 公文式語文;2. 階梯閱讀;3. 練字;4. 閱讀
在同學(xué)的推薦下,我們報(bào)了公文式教育。公文式教育主要培養(yǎng)孩子的自學(xué)自習(xí)能力,每天都有一定量的精讀練習(xí)。老母親雖然會親子閱讀,但是討論和啟發(fā)確實(shí)不太會做,所以通過公文式的這個體系讓孩子能自己學(xué)會精讀文本,也是我報(bào)這個課程的初衷。作業(yè)會拿回家來做,每天都有一小本,根據(jù)孩子的情況,5頁或10頁(正反面)。每周去一次,線上也可以。不耽誤時間。而且老師也叮囑說不要上來就太難,點(diǎn)滴推進(jìn),所以對于現(xiàn)階段發(fā)給她的作業(yè)她可以較為輕松的完成,因此堅(jiān)持的不錯。
俞老師教閱讀 小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練 三年級(第5版 最新版)218人有 · 評價(jià)85 · 書評3俞翠霞 著南京大學(xué)出版社 / 2017-04
階梯閱讀我們一直用小學(xué)語文新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練。每天一篇,從一年級開始,已經(jīng)做到三年級了。功能跟公文式語文類似,但因?yàn)橐恢弊鲋?,所以就沒有給她停掉。好處是了解了很多語文基礎(chǔ)知識,比如段旨句,總分總結(jié)構(gòu),排比、擬人等一些修辭手法,也沒給她講,遇到幾次也就知道怎么回事了。
練字一直堅(jiān)持,但是效果一直不顯著??赡苋鄙倏毓P訓(xùn)練吧。也去試聽過幾個附近的書法機(jī)構(gòu),有的環(huán)境不好,有的因?yàn)橐咔殛P(guān)門了。所以干脆還是老母親自己來。之前描字帖,這個暑假,直接寫字,重點(diǎn)扣一下字的間架結(jié)構(gòu),大小統(tǒng)一。有些許進(jìn)步~老大總感覺她可以寫的好,就是“懶”,覺得寫字麻煩,媽媽牌作業(yè)糊弄完就行。
我愛閱讀叢書系列51—60紅色系列940人有 · 評價(jià)441 · 書評14(法) 馬蒂娜·多拉 編;(法) 馬蒂厄·布郎希安 繪;徐平 譯廣州出版社 / 2009-09
孩子讀得懂的山海經(jīng)(3本)6100人有 · 評價(jià)3278 · 書評7蘭夢醒、許萍萍、賀維芳 著北京理工大學(xué)出版社 / 2020-11
閱讀?;居虚喿x習(xí)慣,家里沒有電視,玩具也不多,所以在家除了看書也沒啥可以打發(fā)時間的事兒了。我告訴她等待的時候看書,所以有時候出門她收拾好了會坐那看書等著。在姥姥家的二十幾天比較放飛,回家以后還是能坐下來看書閱讀。從姥姥家回來的第一天晚上,自己坐那看了有一個多小時吧。對于從小屁股長針的孩子還是挺不容易的。這兩天我上班回家反正是一地的書。最近看的兩套是《我愛閱讀》還有《兒童山海經(jīng)》。小姑娘識字量沒有問題。山海經(jīng)里的小古文也可以讀,從她讀的斷句來看,是讀懂了的。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是老母親最迷茫的。打算開學(xué)以后請教一下專業(yè)人士。假期能夠基本保證每天一頁學(xué)而思的計(jì)算小超市。現(xiàn)在是二年級水平??梢宰鲎詈唵蔚某顺?。
計(jì)算小超市-學(xué)而思培優(yōu)5月32人有 · 評價(jià)26
思維、奧數(shù)傻傻分不清楚。有天天練的APP和配套練習(xí),有時間就做一小節(jié),不是每天,堅(jiān)持的不算好。
天天練397人有 · 評價(jià)372 · 書評3樂樂課堂
英語
英語是純老母親啟蒙的。因?yàn)槭堑谝粋€,所以摸著石頭過河,難免濕了鞋。早期聽力輸入少了,導(dǎo)致現(xiàn)在閱讀領(lǐng)先于聽力,讀過的材料可以聽,但是裸聽還比較吃力。
讀。為了能順利進(jìn)入章節(jié)書,4月中旬開始給報(bào)了一個繪本館。剛進(jìn)館的時候AR2.1,到7月中旬再次測試漲到AR2.6 . 基本上,能夠保證每天閱讀1-2本英文繪本,然后做quiz. 目前累計(jì)閱讀繪本200+,字?jǐn)?shù)大約22萬+。暑假在姥姥家的二十幾天,讀完了let's read and find out science 俗稱的科一,科二中 AR3.4以下的書。
聽。每天睡前或者出門車上會聽一些她讀過的一些材料,F(xiàn)ancy Nancy系列,Journey to the west,wayside school。有時候跟弟弟一起聽一些比較基礎(chǔ)的,牛津樹、little critter,也算是補(bǔ)一補(bǔ)漏洞。
寫。假期用《自然拼讀速記英語1000詞》開始介入自然拼讀。其實(shí)應(yīng)該早就開始的,但是我發(fā)現(xiàn)她在讀的過程中,慢慢也自己悟出了一些自然拼讀的規(guī)律,所以就沒有系統(tǒng)的教過自然拼讀的知識。在繪本館寫讀書報(bào)告的時候,還是問題比較多,所以加入了專門寫的練習(xí)。用《spelling words》,把一周的量壓縮到兩天。一天做題,一天聽寫。練習(xí)冊一個年級是36周(單元),一周(單元)用兩天完成的話,現(xiàn)實(shí)中一周能完成3周(單元)的量,這樣12周可以把第一冊做完,學(xué)到8*36=288詞。
說。說沒有特別抓,每天跟著APP讀一篇raz k或L級別的文章。沒辦法一拖二,只能多搞一些能夠自己完成不用陪的項(xiàng)目。
其他
老大的其他主要是體育。體育也是雞眼。五一被退貨后,我就帶著老大去爬山,最快的時候香山登頂50分鐘。假期在姥姥家解鎖了自由泳。8月底考完了中國舞3級。老大從小好動,體育方面倒是不用太擔(dān)心。鍛煉主要是為了讓眼睛能保證每天2-3個小時的戶外,延緩近視到來的時間。
再來說說老二。與老大相比,老二真是佛系雞。兩人性格差異巨大,老大雖然是個女孩,卻是女漢子性格,坐不住、閑不住,幼兒園的時候老師至少得有一只眼睛放在她身上;老二剛好相反,安靜專注,相對來說更好引導(dǎo),所以在老二這里老母親一直不疾不徐,相當(dāng)?shù)ā?/p>
不管是語文還是英語,都是以繪本閱讀為主。二寶性格相對安靜,可以坐在懷里安安靜靜的聽繪本,所以3歲生日之前我們就已經(jīng)完成了1000本的閱讀量。這對他的語言發(fā)展非常有幫助。所以,我們一直都在堅(jiān)持著隨時隨地的聽書和親子閱讀。我買了一個藍(lán)牙小音箱,出門的時候掛在包上,用手機(jī)就能控制,感覺比qtz還方便。
從7月到姥姥家度假開始給他安排了一些每天必須完成的任務(wù)。
讀古詩學(xué)漢字110人有 · 評價(jià)58靳哲江蘇鳳凰文藝出版社
語文就是讀古詩。我們用的是《讀古詩學(xué)漢字》,姐姐大概用這個方法完成了漢字指讀識認(rèn),所以這個方法也延續(xù)給了老二。這本書剛好滿足我的需求,即有詩,也有特別標(biāo)出來的需要識別的字,一舉兩得。我們一周復(fù)習(xí)三首舊詩,學(xué)習(xí)兩首新詩,也就是每天讀五首;周末兩天復(fù)習(xí)前面更早的。
英語有點(diǎn)“一言難盡”。吸取了姐姐的教訓(xùn),一定要聽說領(lǐng)先。本打算依舊用清華幼兒英語來啟蒙語感,可是弟弟卻不太喜歡那個畫風(fēng),動畫也不看。(所以就像前面說的,母親啟蒙可以隨時調(diào)整,因材施教)。那就直接分級吧!海尼曼、牛津樹、raz、培生、大貓都有。就像講繪本一樣。后期過渡到,以牛津樹和raz為主線,其他橫向拓展。姐姐那時候刷分級,要指讀、要復(fù)述,弟弟現(xiàn)在都沒有。理解性閱讀,老母親講、聽音頻。目前牛五,raz D級。弟弟可聽懂、可開口。
七田真全腦開發(fā)練習(xí)冊: 數(shù)學(xué)與邏輯思維 3~4歲 上冊1124人有 · 評價(jià)728(日)七田教育研究所 著化學(xué)工業(yè)出版社
數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)弟弟有著明顯的興趣,這些任務(wù)先挑數(shù)學(xué)做,將來應(yīng)該是個理工男技術(shù)宅。我們用的是七田真,一天4頁,意猶未盡。不過也不讓他多做,吊著胃口。
林林總總,啰啰嗦嗦記錄娃的日常。新學(xué)期開始了,如果沒有疫情,那么白天的時間娃要去上課,沒機(jī)會雞;如果有疫情,娃在家,我需要上班,雞時有限??呻u的點(diǎn)太多,時間又太少,計(jì)劃要隨時調(diào)整,還得娃配合。當(dāng)母親確實(shí)不容易,但也是樂趣所在。娃需要你的時光就這么幾年,且行且珍惜。