孩子自己就能學(xué)，這條英語學(xué)習(xí)路徑，牛娃們都在用...

開學(xué)了，馬上要面臨緊張的課內(nèi)學(xué)習(xí)，好多新花友都來咨詢有沒有簡單好操作的英語學(xué)習(xí)路線。zui好是能孩子自己跟著，家長可以放手不用陪的。

今天就給大家一個很不錯的解決方法，也是眾多花友實踐出的成功之路。

今天的花生團，帶來的就是 好未來（原學(xué)而思）引進的正版RAZ在線英語閱讀 Program：ABC Reading App 開學(xué)優(yōu)惠僅限3天，這次除了它本身的內(nèi)容有強勢更新外，價格更是一天不到一塊錢。

學(xué)而思ABC Reading App，引進RAZ幾乎全部圖書

我們整理了RAZ級別和國內(nèi)學(xué)校年級的對應(yīng)關(guān)系，可以看到，跟著這個體系，一級級刷上去，刷完全部27個級別，也就是咱們花友常說的“通關(guān)RAZ”后，孩子就能達到國內(nèi)高中畢業(yè)的英語水平，可以說是真正的“在小學(xué)畢業(yè)前搞定了英語”！

Raz每個級別對照的英文水平表

更難得的是，這一路孩子基本上可以靠著自己走下來，不需要家長過多的“幫忙”，一句話：“好用、不費媽”！（跟著文章后面細說）

對咱們國內(nèi)的孩子來說，低級別每天刷2-3本，中高級別每天刷1本，不緊不慢，三到四年也能刷完。

不說虛的，RAZ到底有多好用，讓花友們自己來說說！

1、幼兒園階段

精讀RAZ后，5歲女兒達到了美國四年級英文閱讀水平

花友@桐****5，女兒5歲

女兒三歲半開始讀RAZ。在精讀 RAZ 后，我無意中發(fā)現(xiàn)有了如下的幾點收獲：

閱讀興趣濃厚：“啃”過比較難的 RAZ 科普書后，孩子對書籍的接受度會比較寬廣，基本上我家里買的書，桐桐都會主動去看，而且還是比較津津有味地看。

英語基礎(chǔ)比較扎實：孩子在精讀過程中，增加了詞匯、語法和知識背景的積累。桐桐5歲3個月時，我給她試了一下 STAR 閱讀測試，她測出的 GE 是4.9（美國小學(xué)4年級第9個月的平均閱讀水平）。

在同齡孩子中，掌握的知識面相對廣些：學(xué) RAZ，不僅是學(xué)英語，更是科學(xué)、社會科學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)。精讀 RAZ，可以不知不覺地讓孩子成為一個有趣、有料的人。

可以理解一些“深奧”的知識點，把閱讀中汲取的知識點運用到生活場景中。

花友@桐*****5女兒的AR測試結(jié)果

2、小學(xué)低年級階段

一年級大童用RAZ啟蒙，進步非常大

花友@S*****7，兒子6歲

大童啟蒙階段的重點，就是不戀戰(zhàn)，快速推進到合適的難度。我家娃在往上讀就遇到了困難：一個困難是：不論攀登還是培生，本數(shù)都不夠多，每個級別之間跨度太大，無法平滑向上走。

另一個困難是：我的英語水平實在太差，人又太懶，難度大了以后好多詞我都不認識了，沒法帶讀。這個時候非常幸運，我聽說了 RAZ。

于是從娃一年級開始，從 RAZ D 開始讀，開始用的是配套音頻。后來又發(fā)現(xiàn)了 ABC Reading 這個App，從此之后我就躺平了。他每天跟著App跟讀，從D一直讀到了P。期間經(jīng)歷了"口罩"期間，由于每天在家呆著也沒有什么事情做，就大量讀英語，這段時間的進步特別大。

ABC Reading的跟讀功能

3、小學(xué)中高年級階段

三年半通關(guān)RAZ，裸考小托福890分

花友@J*****6，女兒9歲
 

(通關(guān)RAZ)太值了！首先從效果來說，校內(nèi)完全不用花功夫。用孩子自己的話來說是“小菜一碟”！單詞都認識，句子都認識，當(dāng)你讀過很多RAZ，再去看學(xué)校的課本，會發(fā)現(xiàn)真的是“幼兒園”的感覺...

同時，從英語閱讀之路來說，因為RAZ本身兼顧了虛構(gòu)和非虛構(gòu)，所以我不用再去費心找太多非虛構(gòu)來做補充。
 

而且因為RAZ本身難度是螺旋上升的，一直讀下去英語水平也是在不斷提升的。

RAZ G和Z級別的對比...

ABC Reading App電子圖書館基于原版RAZ豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和科學(xué)、系統(tǒng)的進階體系，并且針對國內(nèi)孩子的認知能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做了多項本地化改良，對中國孩子和家庭來說， 更加實用、好用！

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另外，大家關(guān)心zui多的關(guān)于RAZ的學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)齡前建議3歲就可以開始，學(xué)齡后1-3年級的也可以通過RAZ更高效的進階：

3歲開始4年規(guī)劃圖

1-3年級開始4年規(guī)劃

詳細的規(guī)劃書歡迎加入小花生英語學(xué)習(xí)群領(lǐng)取， 我們也在群里分享花友的英語學(xué)習(xí)攻略經(jīng)驗~花友之間可以互選交流，督促學(xué)習(xí)~

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 清晰的英語進階路徑

ABC Reading  面向3-12歲孩子，內(nèi)容覆蓋原版RAZ的全部27個級別，App里包含RAZ全級別2000來本書。難度跨度小，任何英語水平的孩子都能找到對應(yīng)的“zui近發(fā)展區(qū)”，真正無痛啟蒙！

ABC Reading 中找圖書頁面：按難度、按主題

1、分級細致、科學(xué)進階

適合國內(nèi)孩子從零基礎(chǔ)起步，小學(xué)畢業(yè)前“通關(guān)”英語

有了ABC Reading 電子圖書館，孩子的英語閱讀能力進階，應(yīng)該先學(xué)什么，再學(xué)什么，每個階段要達到什么目標(biāo)，這些咱們家長都不用操心了！

RAZ采用的美國學(xué)校廣泛使用的 Guided Reading 分級系統(tǒng)，也就是我們俗稱的“a到z”體系，27個級別，從幾個詞的起步，到較長、較復(fù)雜的文本，覆蓋了美國幼兒園（PreK）到小學(xué)畢業(yè)（G6）的整段閱讀進階路徑。

不同階段的難度大概是這樣的水平：

分級如此細致的好處是，起點比較低，坡度特別緩。小朋友刷書時不會因為太難而產(chǎn)生挫敗感，因此對于中國孩子來說很容易跟著走上去。

比如，拿RAZ的起點aa級別來說，一個句子 1~3 個單詞，一本書重復(fù)一個句型，零基礎(chǔ)也能入門。

每個級別有幾十甚至 100+ 書目，難度近似又略有提升。

同一詞匯 / 同一句式在一本書中不斷重復(fù)、不同書目中不斷重復(fù)、不同級別不斷重復(fù)：

△AA 級- My Favorites | purple

△A級 - Bird Colors | purple

「重復(fù)」是 RAZ 也是 ABC reading 的進階精髓所在。

從zui基礎(chǔ)的看圖識詞開始閱讀，孩子只要磨過耳朵、認識字母就可以去讀了，非常適合中國孩子做英語啟蒙。

aa級別 Farm Animals

aa-C級：主要是幫助孩子掌握常用詞匯、描述及問答句式，是培養(yǎng)音素意識的階段；

B級別 Animal Sounds
 

D-J級：主要是讓孩子能理解字母、音素和簡單的自然拼讀，掌握大部分的高頻詞，是培養(yǎng)解讀詞義和閱讀技巧的階段；

F級別 The Food Chain

K-P級：每頁上的句子更多、更長，句式更為多樣，詞匯日趨豐富。孩子在這個階段閱讀變得更加自如，開始獨立理解文本，而不止專注于認字；

M級別 Art Around Us

Q-Z級：開始出現(xiàn)高難度詞匯，句子結(jié)構(gòu)變得更復(fù)雜，主題更多樣，更注重閱讀技巧的訓(xùn)練。孩子從“學(xué)會閱讀（Learn to Read）”過渡到“通過閱讀來學(xué)習(xí)（Read to Learn）”，開始掌握和運用各種理解策略。

U級別 The Amazing Amazon

從一個級別到另一個級別，難度也就是上升那么一點點，字多那么兩三行，難一點的詞匯多出現(xiàn)那么兩三個，真正實現(xiàn)無痛升級。

那么，對于中國孩子來說，這套分級又適合多大的孩子呢？
 

拿孩子讀到的詞匯量來說，到初中畢業(yè)，新課標(biāo)要求的閱讀量不過15萬字，而如果孩子跟著ABC Reading做閱讀，可以讀到達到62萬的文字量，四倍還要多！

也就是說，如果孩子在初中畢業(yè)前完成整套學(xué)習(xí)，閱讀水平就會超越同齡人。如果再走得快一些，能在小學(xué)前就學(xué)完，孩子的英文閱讀相當(dāng)過關(guān)了！

結(jié)合中國孩子的情況，好未來給出了ABC Reading跟學(xué)校年級的對照表：
 

 

注：ABC Reading的級別和藍思、AR等分級系統(tǒng)都可做轉(zhuǎn)換，如果孩子一直堅持原版閱讀，也可跟進實際情況選擇適合的級別開始閱讀。

2、書目龐大、編排巧妙，

為孩子提供足夠的語言輸入

想要實現(xiàn)很好的輸出，做到流利表達、自如寫作，大量輸入、不斷重復(fù)是關(guān)鍵。

目前ABC Reading App總共引入了RAZ的27個級別，從AA到Z，一共2000多本讀物，可以說是為孩子提供了充足的語言輸入。

國外的權(quán)威分級體系大多數(shù)目眾多，但在國內(nèi)能夠買到的，通常只有幾百本，“體系龐大、書目眾多”的《牛津樹》也不過1000本出頭...

另外，在閱讀材料的編排上，RAZ也做得非常精心。不只提供了豐富的閱讀素材，而且巧妙地將詞匯、句式和各種知識點做不斷的重復(fù)并逐步提升。

詞匯在不同讀物中不斷重復(fù)...

一本書中句式不斷重復(fù)...

不同級別學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸加深...

讓孩子像壘城堡一樣，不斷加固自身知識體系！

3、注重非虛構(gòu)閱讀

不僅僅是語言學(xué)習(xí)，更有助于構(gòu)建知識體系

另外，RAZ非常注重“非虛構(gòu)”類閱讀，涉及自然、人文、歷史、科學(xué)、政治等領(lǐng)域，題材豐富，文章短小且具有學(xué)術(shù)性，幫孩子在閱讀中，潛移默化地構(gòu)建一套完備的知識結(jié)構(gòu)。

在ABC Reading App里，考慮到入門階段的孩子的閱讀習(xí)慣，還專門將讀物讀物按照“主題”來分類，非常方便：

比如：105本科學(xué)（science）主題...

217本探索（exploration）主題...

238本自然（nature）主題...

內(nèi)容上，RAZ分級可以說是包羅萬象，除了常見的動物、植物、生活之外，天文、歷史、地理、物理、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)是應(yīng)有盡有，還有發(fā)明、技術(shù)、手工、名人等文章！

不同學(xué)科、不同領(lǐng)域、不同類別，囊括了自然、人文、歷史、科學(xué)、政治等數(shù)十主題，題材非常豐富。

文章短小且具有學(xué)術(shù)性，極易幫助孩子建立英語思維~

孩子們會認識不同的顏色??

了解動物的習(xí)性與特點：

熟悉社交規(guī)則、禮儀：

認識各種情緒，以及處理方式：

見識宇宙星球：

發(fā)掘人體的奧秘：

探索各種自然現(xiàn)象：

遨游世界各國：

履跡名人的生平：

去到各種各樣的博物館：

不管大人、小孩，總能找到感興趣的領(lǐng)域、書目。只要跟著體系一本本讀下去，自然而然就能完成足夠多的積累。

每一本書都標(biāo)示了參考的年齡段，我們也可以根據(jù)官方的對照表，來給孩子挑選相應(yīng)級別的繪本，非常方便！

可以說有了這套電子圖書館，不光是在學(xué)習(xí)英文、提高閱讀能力，更是有利于提高小朋友認知能力與思維方式，了解外面精彩的世界。

2

不費媽！這個APP 孩子自己就能學(xué)

ABC Reading App 打造了「聽 - 學(xué) - 讀 - 練 - 測」閉環(huán)式學(xué)習(xí)，孩子每天只要跟著讀，堅持讀就可以了。大家可以根據(jù)自己的時間，每天計劃1-2本，清晰設(shè)定好計劃。
 

第一步定級測試，孩子有了清晰的目標(biāo)路徑。

首次進入 APP 會有一個定級測試。大概 10 分鐘左右，包括「聽、說、讀」3 個方面的考察，根據(jù)評估結(jié)果，系統(tǒng)會自動推薦孩子目前適合的級別哦~

接著就看到首頁生產(chǎn)的學(xué)習(xí)路徑了，每天完成1-2本，任務(wù)簡單清晰好操作。

整個閱讀環(huán)節(jié)，從閱讀繪本->跟讀單詞->跟讀繪本->繪本練習(xí)->水平測試，完美閉環(huán)，踏實的每一步；
 

第一步：閱讀繪本

家長在教孩子的過程中，也很難保證繪本里面的單詞全部認識。遇到各種生詞，還得臨時查字典。ABC Reading App支持長按查單詞，直接輕輕一點，單詞意思有了，發(fā)音也有了！

第二步：認單詞
 

每本書都有專門的單詞模塊，將核心詞匯“拎出來”，通過“單詞圖卡”的形式，帶孩子快速熟悉讀本中的單詞：

點開就能看到釋義。

點擊錄音按鈕，可以跟讀單詞，系統(tǒng)還會根據(jù)孩子的發(fā)音進行打分。

讀完還可以做測試，看看是否真正掌握。

第三步：跟讀繪本

孩子先跟著錄音聽一遍，然后可以嘗試自己去跟讀，系統(tǒng)還會對上傳的朗讀音頻“打分”：

第四步：Quiz 測試練習(xí)

接下來對繪本的學(xué)習(xí)情況進行測試，同時培養(yǎng)孩子的閱讀技巧：

閱讀后測試特別給題目加入了“中英互譯”的功能，就像下圖，點擊“中”則可以中英文切換，幫剛剛開始閱讀的孩子也能順利讀懂測試...

APP還有更多小版塊，讓孩子學(xué)習(xí)有動力，有興趣，才能持之以恒。

學(xué)習(xí)報告、排名，激發(fā)學(xué)習(xí)欲

每本書閱讀后都有學(xué)習(xí)報告，顯示孩子讀到的詞匯量、核心詞匯以及跟讀的語言語調(diào)成績；

整體學(xué)習(xí)情況也有報告，顯示孩子的學(xué)習(xí)周期、時長和讀過的書等等...

總之，可以讓孩子非常直觀地感受到努力的結(jié)果，看到自己的不足，自發(fā)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，不再用在爸爸媽媽的逼迫和催促下才去學(xué)習(xí)。

平時需要家長們輔助的環(huán)節(jié)，基本上也都有替代到，甚至效果更好~

△中英文切換

專項模塊化、形式游戲化，輕松夯實英語基礎(chǔ)盤！

「單詞星球」，太空探索主題，不同單詞庫是不同的星系

分別對應(yīng)了 RAZ、劍橋（限SVIP）、新課標(biāo)小學(xué)初中的單詞庫（限SVIP），以及收藏單詞庫。

△5 種題型任意組合

 「太空社區(qū)」，有點像打排位賽，在線匹配同等級的孩子競技，進行單詞對戰(zhàn)。

親子互動里也設(shè)置了跟爸媽對戰(zhàn)的「單詞PK」

△看看誰能更快選對單詞

伴讀動畫，針對低階段，包含AA - L級 13 個級別共 850 節(jié)的精講伴讀。

電影院，收錄了 97 部 BBC 經(jīng)典動畫里的節(jié)選片段，原汁原味。

打卡家園，學(xué)英語、攢金幣，喂養(yǎng)寵物 ToTo，非常受小朋友歡迎的養(yǎng)成游戲。

特別介紹下【TOTO 講故事】。

簡單來說，孩子們可以任選單詞庫的單詞（一次可選 6 個），讓小烏龜 TOTO 用指定的單詞，隨機生成一個故事。

例如，swim、boy、long：

再比如，listen 、bear 、big：

這個環(huán)節(jié)還蠻有新意的，很像綜藝版的「填詞造句」哈哈。

不僅能強化孩子對單詞的詞義、詞性的理解，參與度越高，越能鍛煉他的聯(lián)想能力、想象力。

且對豐富詞匯積累、提升語言表達能力也是好處多多哦~

當(dāng)然啦，除了本身的體系、內(nèi)容非常優(yōu)越，ABC reading 在細節(jié)上的設(shè)計也足夠貼心。

 真人美式發(fā)音，可以調(diào)節(jié)語速。

頁面排版非常舒服，也支持自動翻頁。

高頻詞彈窗，「強制」記憶單詞。

支持中英文切換，帶翻譯，還能實時查單詞。

自動跟讀，不用孩子點擊，就能自動啟動跟讀打分系統(tǒng)，模擬課堂跟讀。

糾正發(fā)音

追字顯示，讀到的詞會 highlight 顯示。

貼心的護眼設(shè)計。

Ps，ABC reading不支持多設(shè)備同時登陸，但是可以一鍵恢復(fù)登錄！

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 實現(xiàn)聽說讀練閉環(huán) 

除了強大的圖書館，APP 還有三個板塊分別是【自然拼讀】【伴讀動畫】【口語一對一】，接下來給大家詳細介紹下

1.學(xué)自然拼讀，帶孩子從認字母到自主閱讀
 

大家知道，自然拼讀是英語國家孩子的必修課，也是新課標(biāo)中的規(guī)定內(nèi)容。

Phonics (就是我們常說的自然拼讀），是英語中自然形成的一種發(fā)音規(guī)則，主要教授英文字母 (letter) 與語音(sound) 間的對應(yīng)關(guān)系。不用借助音標(biāo)，看著字母就可以直接讀出該詞的發(fā)音，解決單詞“讀不準、記不住”的問題。

在英語國家，Phonics是從幼兒園到小學(xué)低年級的必修課。

隨著國內(nèi)英語教育的不斷進步，Phonics教學(xué)也成為了小學(xué)英語課堂的重要內(nèi)容。新課標(biāo)中明確指出，學(xué)生要“能夠根據(jù)拼讀規(guī)律讀出簡單的單詞”。

新版的ABC Reading里引進了原版RAZ【自然拼讀】繪本作為自然拼讀板塊的教材，因為這套繪本和大家熟悉的RAZ同根同源，互為輔助。

所以對已經(jīng)在用RAZ做主線的孩子來說，在同一個體系下學(xué)習(xí)自然拼讀，自然更熟悉，也更高效！

ABC Reading自然拼讀從zui小單位的音素開始，逐步過渡到字母組合、高頻詞、自主閱讀的步驟，讓孩子循序漸進學(xué)拼讀。

舉個簡單的例子，比如單詞「cat」。

以往背單詞會逐個字母、不斷重復(fù)的背 ：c-a-t。自然拼讀法就是把這 3 個字母分成 3 個音素，分別是/k/, /ae/,/t/，在字母和發(fā)音之間建立直接的聯(lián)系，脫口而出「cat」。

掌握了這樣的音形對應(yīng)關(guān)系，不管這 3 個字母怎么組合變化，都能讀出來。像 tac?；蛘?，mat、bat、rat、hat、pat。

第一階段：學(xué)字母 

在這個階段，孩子會在動畫+語音的手把手引導(dǎo)下，學(xué)習(xí) 26 個字母名和字母發(fā)音。并通過豐富的單詞卡片，不斷加深這些字母在單詞中的發(fā)音方式記憶。

這個階段所學(xué)習(xí)的詞匯量有260+。

這個階段，還有字母組合和特殊發(fā)音 ，孩子在單字母發(fā)音規(guī)則基礎(chǔ)上開始字母組合的發(fā)音學(xué)習(xí)。包含輔音組合、雙元音組合以及常見的字母組合，比如sp/sn/st等s組合、all變音組合、雙元音oi/oy等。每個字母組合都會用多個單詞進行練習(xí)學(xué)習(xí)。

這個階段所學(xué)習(xí)的詞匯量有140+。

第二階段：高頻詞

這個階段以繪本為單位。通過閱讀特制繪本，每一冊繪本集中學(xué)習(xí) 8 個高頻詞。課后留有復(fù)習(xí) Quiz 引導(dǎo)孩子進行學(xué)習(xí)反思，幫助孩子鞏固所學(xué)知識。省去家長自主輔導(dǎo)的負擔(dān)。

這個階段所學(xué)習(xí)的詞匯量有288+。

第三階段：自主閱讀 

拼讀學(xué)習(xí)zui終要回到段落、文章的閱讀中去。完成拼讀的專門練習(xí)后，ABC Reading App 還專門準備了 64 本拼讀練習(xí)的繪本書，有目的地幫助孩子鞏固拼讀成果。

這個階段所學(xué)習(xí)的詞匯量有384+。

重要提醒?

這部分「自然拼讀」課程還會繼續(xù)升級，后期將會單獨售賣，300+ 元一年。

2. 伴讀動畫精講RAZ，好省媽
 

ABC Reading還特別研發(fā)了解放爸媽的伴讀動畫：家長不用自己講，孩子跟著動畫片就能精讀RAZ。 

伴讀動畫包含從aa到L，13個級別，共850節(jié)精講伴讀動畫。

讀封面

首先，每個動畫開頭會先讓孩子了解一本書的特征，引起孩子的閱讀興趣。

比如，在Go! Go! Go!這本書里，小猴皮皮會先帶孩子解讀封面的信息：

 

 

The title of this book is Go!Go!Go!

Look at the picture, I can see the red truck. Where is it going?

 

，時長00:27

RAZ正文精講

接下來是對繪本內(nèi)容的講解，同時會有一些針對繪本內(nèi)容的互動提問。

比如在Stop the Cat這一本書鐘，熊貓博士會針對動畫提出一些問題讓小朋友來回答。

 

What does Cat zoom past?

熊貓博士還會不斷重復(fù)繪本中的句子，讓孩子能聽清、聽懂、能記住?；蛘叽钆湟恍﹦幼骰蛘呒毠?jié)，幫助孩子進行理解性輸入。

詞匯學(xué)習(xí)

zui后是重點詞匯的復(fù)習(xí)。通過圖片、文字、發(fā)音，三者相結(jié)合，幫助孩子加深理解，強化記憶。

3.【劍橋口語1對1功能】，讓ABC Reading 完成了分級閱讀能力、精讀能力、自主拼讀能力，開口交流能力的四重培養(yǎng)。
 

它的【口語1對1】分成三大板塊：話題闖關(guān)、自由聊天。后續(xù)還會開放【劍橋KET?？肌俊?/span>

【劍橋口語闖關(guān)】主打“劍橋話題逐個攻破、逐級提高”，【自由對話】負責(zé)“發(fā)散思維、大量練習(xí)”。

【話題闖關(guān)】基于劍橋口語標(biāo)準而設(shè)立，收錄了劍橋口語考試中的必備話題，分成 4 個階段進行逐個場景對話練習(xí)。

Starters-Movers-Flyers/KET- PET+，每個階段 20 個單元，1個單元4個場景。

每一次練習(xí)，都向劍橋口語更高階近一步。我給你們看看它是怎么做到的？

首先它拆解了表達的邏輯——比如下面這個單元是關(guān)于【職業(yè)/工作】

開始一個話題前，先告訴你，在劍橋考綱要求下這個話題需要用到哪些句型、哪些單詞：
 

再進入【知識點學(xué)習(xí)】，通過單詞選擇-跟讀-填詞成句。

在 AI 老師的引導(dǎo)下，進行話題中涉及的核心單詞的場景記憶、使用拓展、句型預(yù)習(xí)。

完成7道題目的互動學(xué)習(xí)，才能進入正式的闖關(guān)對話。

在場景對話中，不知道怎么說了，卡殼怎么辦？

不怕，這里有口語助手、例句跟讀，這可是真正的“場景式學(xué)習(xí)”、針對化練習(xí)。
 

而孩子每一次的自主表達以后，也可以點擊【點評】來進行優(yōu)化，積累“高分表達方式”。
 

整個【口語闖關(guān)】一路學(xué)下來，能掌握：

320+劍橋口語話題

1900+話題核心詞匯

1000+話題使用句型

掌握這些，不管是對標(biāo)劍橋，還是校內(nèi)新課標(biāo)要求，都不在話下。

自由聊天

另一個板塊【自由聊天】：不約束單次表達的重點、不要求固定句型的使用。只設(shè)定在某個話題下，進行自由發(fā)揮。

除了同樣的口語助手、表達點評助手以外，這個環(huán)節(jié)還支持【雙語練習(xí)】。

知道說什么、但單詞量不夠的，就可以嘗試說中文，再來學(xué)習(xí)系統(tǒng)的英文翻譯。這個板塊就特別考孩子的積累：知識積累、單詞積累、句型積累。

總得來說，這個口語板塊有三大優(yōu)勢點

1、知識性&趣味性

廣泛的知識覆蓋面：覆蓋六大話題類型和共36個孩子感興趣、有科學(xué)性和趣味性的子話題，鼓勵孩子主動探索世界、在對話中學(xué)習(xí)新知識

比如日常生活：涵蓋從家庭事務(wù)到購物、飲食等各種日常生活場景，提供豐富且實際的對話內(nèi)容

校園生活：從課堂討論到課外活動，模擬各種校園情景，幫助孩子更好地適應(yīng)和理解不同階段的校園文化

旅游出行：模擬多種與旅游方式、旅游見聞相關(guān)的情景，包括交通、住宿、餐飲、景點等，讓孩子在學(xué)習(xí)語言的同時了解世界

社會文化：通過介紹不同國家的風(fēng)俗習(xí)慣、節(jié)日慶典等，增強孩子對傳統(tǒng)文化和全球文化的理解和尊重

自然世界：講解動植物、天氣現(xiàn)象、地理知識等自然知識，拓寬孩子的知識面，激發(fā)孩子對科學(xué)和自然的興趣

娛樂休閑：與孩子聊ta的興趣愛好，喜歡的書籍、音樂、電影、體育等活動，讓學(xué)習(xí)過程更加輕松愉快

2、知識的廣度、前沿性與實時性：

AI口語老師不僅能夠與孩子暢聊天文地理知識，博古通今，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，幫助他們拓展視野、提升語言能力；

此外，接入的大語言模型也讓老師可以不斷更新其知識庫，確保提供zui新、zui前沿的信息，避免傳統(tǒng)課程可能存在的信息滯后性等問題：

比如講講動物世界的“超能力”：

地理知識博覽：

還會有傳統(tǒng)文化、神話故事：科普的同時激發(fā)孩子主動回顧自己生活中的傳統(tǒng)文化。

介紹科技發(fā)展史:

3、強互動性

AI老師與孩子進行動態(tài)互動，根據(jù)孩子的回答調(diào)整對話內(nèi)容，使得交流更加生動有趣。

以下面的「趣味創(chuàng)想」話題自由聊天為例，可以看到老師不僅能傾聽、尊重孩子的想象力，還能及時就孩子回答中不準確的地方進行糾正和科普：

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          開學(xué)3天團購優(yōu)惠好劃算！

zui后再說說價格。

這次開團給大家?guī)矸浅澦愕?/span>獨家限時優(yōu)惠。據(jù)好未來市場部的負責(zé)人透露，這次活動力度特別大，是近兩年少有的優(yōu)惠力度。無論是新訂還是續(xù)訂（老會員續(xù)定，直接原有基礎(chǔ)上積累時長），這都是很好的入手時機。

看一下不同會員 的權(quán)益區(qū)別??

總而言之一句話：英語聽說讀練一條龍服務(wù)！好用！更省媽！

花生團這次開學(xué)活動僅限3天?。。?nbsp;
 

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